有关灾难的议论文的作文提纲
2022-11-09阅读(514)
问：以灾难带给我们的思考写一篇议论文，急
- 答：灾难，往往是意外发生的。它给我们带来什么？是伤心、是痛苦，是悲伤，是损失。然而，以此同时，在我们的国度里，还会给我们带来团结、带来力量、带来感动。我印象最深的，是“5.12”汶川大地震。 那次地震，是那么突然，那么惊心动魄。我在家中，紧紧地盯住电视的每一个画面，倾听着播音员的每一句话语。地震中，我被感动着一个个揪心的场面牵动着我们的心，一个个动人的故事让我们感动。“5.12”汶川地震。这场牵动着亿万人心的灾难，这些由中华民族血肉之情演绎的故事，一个个活生生的“事例”，面对如此震撼人心的事件，面对这场既揪人又感人，既让人泪流满面又让人众志成城的“灾难”，我的心灵感到震撼！我们看到：震后的一片废墟。我们看到：人民军队风驰电掣的身影。 我们看到：有人被救后的第一句话是“谢谢你们”；有人镇静地在废墟中度过几十个小时等待救援；有人以疲惫的身躯徒步几十公里，把消息传递出去；有人为了救人，强忍着失去亲人的悲哀；有人在绝望中获得了新生……我们也看到：共和国总理疲惫的身影，沙哑的声音，动情的泪水；子弟兵冒着生命的危险，支撑着身体的极限；义务献血车前长长的队伍；全国人民的慷慨解囊…… 这里，我理解了，什么是坚韧、团结、奉献、信念、生命、神圣！，我感动：“总有一种力量让人泪流满面”。这里，跳动着时代的脉搏，展示着祖国伟大的党、伟大的人民！我爱我的祖国，我要为祖国出力！ 今天，我们在这美丽的校园过着愉快的学习生活。我要发奋努力，学好知识，掌握本领；热爱集体，珍惜学校的荣誉；珍惜大好时光,充分利用良好的学习条件,志存高远,脚踏实地, 积极汲取中华民族和人类社会创造的一切优秀文明成果,把爱国之情转化为“为中华崛起而读书”的不尽动力,为今后施展才华、报效祖国打下扎实的基础。
问：帮帮忙啊~ 写一下作文提纲
- 答：你可以写议论文，首先第一段用这个故事做引题三两句话，从而提出中心论点：做事要未雨绸缪。然后你可以根据这个故事进行假说，从故事表面分两种情况讨论，第一种是假若他磨牙会如何，从而在后面引出一个正面事例做承接，然后得出一个分论点“有远见的做事能够得到成功”；第二种是若他不磨牙会发生什么后果，从而在后面引起一个反面的事例来形成对比，接着得出另一个分论点“灾难当头的时候才去弥补，便只能悔之已晚”。最后综上所述，得出了一个结论是：“事情不要赶到最后一起做，而要预先做好”最后升华到日常生活中的类似例子，然后首尾呼应、重提中心论点，结尾。
- 答：晚”。最后综上所述，得出了一个结论是：“事情不要赶到最后一起做，而要预先做好”最后升华到日常生活中的类似例子，然后首尾呼应、重
- 答：自己不去试，永远也不会，不要依赖别人！相信自己！
问：写一篇关于战争给人们到来了灾难的作文
- 答：今天，老师给我们看了一张真实的照片，正是这张照片使我明白了战争的可恶。
只见这张照片上的情景惨不忍睹：浓烟滚滚，铺天盖地的尘土袭击过来。在离火车站不远处有一些房子已被炸毁，变成了废墟，废墟中有呻吟声，呼救声。在车站旁的一些雄伟建筑中挤满了一些惨死的老百姓，他们个个都目瞪口呆，死不瞑目。看了这惨不忍睹的一幕让我留下了最为伤心的泪水。
这时，让我注意到在离火车站不远处的的铁路上坐着一个小男孩，正在哇哇大哭。也许就在刚才他的父母亲还牵着他的手，有说有笑得向火车站走。就在这时，可恶的日本人扔下了无数颗炸弹，可怜的小男孩与自己的父母亲从此天各一方。
可怜的小男孩奋力地从废墟中爬出，只见周围血流成河，横尸遍野。可怜的小男孩用幼小的手摇晃着爸爸说：“爸爸用你有力的打手把我抱起来吧！”然后又摇摇妈妈说：“妈妈我最喜欢吃您做的菜，您快起来带我回家，我饿了……”可是不管小男孩怎样叫喊，始终没人回答他，回答他的只有凄凉的寒风和血腥的气味。
看了这张照片以后，我不禁对小男孩产生了同情，同情他这么小就失去了本该温暖的家和最亲的父母。我开始了对战争的憎恨，对日本人的仇恨，是他们夺走了无数人的幸福和快乐，所以我要呼唤和平：和平万岁！ - 答：战争给人们到来了灾难
1937年的8月28日，黑爱的气息笼罩着整个上海。因为北站处于战区，所以逃亡的人们争相逃时，“死神”来临了。
天空中，几架飞机在上海火车南站上空盘旋时，传来了无数人民的尖叫：“日本鬼子的敌机啦了！大家快逃命啊！！！”之后，就在人们要逃时，天空中落下来无数的炸弹，顿时，繁华的火车站立马就被“炸弹雨”给炸成了“垃圾场”了。只留下了断裂的天桥个扭曲的铁路了。过了不久，敌机就飞走了。
就在这天昏地暗，日月无光的地方，突然传来一阵哭声，她大概只有两三岁，他和他的父母可能失散了，也有可能他的父母已经死了……这个可怜的孩子，他以后的日子该怎样办呀？一个两三岁的孩子就这么死了吗？这太可惜了，我相信老天，她必须会生存下来的。
战争，你太可怕了，你可能会把我们这个美丽的世界给毁灭，所以，千万人民在像全世界呼吁：“我们不要战争，要和平！” - 答：战争带来的灾难是永无止尽的,一旦战争爆发,所要受到的牵连让人望而生畏.因为战争让不少人失去了家庭,妻离子散,而且血流成河,那场面令人不敢想象.就像世界打战一样,都需要人们付出惨重的代价.
我曾经看过关于战争的片子和书.当我看到敌人残杀同胞时,我非常憎恨他们,憎恨他们的冷酷无情,而更佩服同胞们的勇气.他们勇于面对敌人,不向敌人低头,这让我很敬佩他们.
根据资料的记载:每年发生战争平均2.6次.从1740年-1974年的234年中发生过336次战争,平均每年1.6次:在第二次世界大战后发生的战争就有87次左右,平均每年2.3次:在亚洲发生29次,26次在中东和北非,17次在中南部非洲,10次在中南美州,5次在欧洲.
以上资料说明,战争给人们付出非常大的代价.而我国是战争频繁的国家之一,要付出的代价当然也不少.从努力社会封建社会至近代,农民起义人民革命之频繁;历史上统治阶级内部队及诸侯之间争城夺地的战争更是难以计数.引发战争的起因不非是为了一点利益和权利.从夏朝到明代大约有3300次战争,清代有400余次,近代有有数百次之多.我国历史上大约有发生大小战争共约有4000-5000次,约占世界历史上战争总数的1/3.
真正是人们的噩梦,和平是人类的渴望.而战争离我们并非遥远,所以在21世纪的今天,我们应该热爱和平,让和平永存. - 答：战争，给普通百姓带来什么——近期局部战争中平民伤亡备忘录 》
数千年来，人类有记载的战争1．5万余次，直接或间接地杀戮了35亿人。仅在近100年间，全世界因战争而造成的经济损失就超过5万亿美元。战争不仅使无辜平民生命财产蒙受巨大损失，还造成了严重的环境污染。
“零伤亡”不是零
“零伤亡”是近期局部战争发起者追求的目标。他们试图达到己方“零伤亡”。然而，尽管他们拥有高技术武器装备的优势，“零伤亡”也没有成为现实。对于作战地域内的平民百姓来说，造成的更是巨大的、惨痛的伤亡。
1991年爆发的海湾战争中，伊拉克平民直接死于战争的有2278人，间接死于战争的有10多万人，更不用说几十万难民流离失所、伊拉克整体经济水平倒退30年了。
科索沃战争造成了南联盟2000多名平民死亡、6000多名平民受伤，还造成了近百万名难民。阿富汗战争中，共有3767名平民丧生，还出现了30万名难民。
今年上半年爆发的伊拉克战争，美军战机投掷了2．8万多枚炸弹。据美国防部称，共造成1000多名伊拉克平民死亡。而美联社说至少有3240名平民丧生，大约8000人受伤。有关学者则表示，在整个战争期间死亡的平民可能超过万人。死者中有不少妇女和儿童。例如，在卡尔巴拉附近的一个公路关卡，美军向一辆逃难的卡车开火，造成2名妇女和5个小孩死亡。待士兵们上前检查时，一个幸存的妇女仍紧紧抱着她已被炸死的两个孩子。 - 答：今天，老师给我们看了一张真实的照片，正是这张照片使我明白了战争的可恶。
只见这张照片上的情景惨不忍睹：浓烟滚滚，铺天盖地的尘土袭击过来。在离火车站不远处有一些房子已被炸毁，变成了废墟，废墟中有呻吟声，呼救声。在车站旁的一些雄伟建筑中挤满了一些惨死的老百姓，他们个个都目瞪口呆，死不瞑目。看了这惨不忍睹的一幕让我留下了最为伤心的泪水。
这时，让我注意到在离火车站不远处的的铁路上坐着一个小男孩，正在哇哇大哭。也许就在刚才他的父母亲还牵着他的手，有说有笑得向火车站走。就在这时，可恶的日本人扔下了无数颗炸弹，可怜的小男孩与自己的父母亲从此天各一方。
可怜的小男孩奋力地从废墟中爬出，只见周围血流成河，横尸遍野。可怜的小男孩用幼小的手摇晃着爸爸说：“爸爸用你有力的打手把我抱起来吧！”然后又摇摇妈妈说：“妈妈我最喜欢吃您做的菜，您快起来带我回家，我饿了……”可是不管小男孩怎样叫喊，始终没人回答他，回答他的只有凄凉的寒风和血腥的气味。
看了这张照片以后，我不禁对小男孩产生了同情，同情他这么小就失去了本该温暖的家和最亲的父母。我开始了对战争的憎恨，对日本人的仇恨，是他们夺走了无数人的幸福和快乐，所以我要呼唤和平：和平万岁！
