基于语义学—语用学并合模式的默认意义研究
张明雪
（吉林师范大学，吉林 四平 136000）
摘 要： 在经典的会话含义解释过程中，传统的解释方式不能很好的解释语言中所含有的语用成分，为强化语言中语用成分的解释，默认语义学提出了基于语义学-语用学并合模式的默认意义研究，对语句所扩充的默认意义进行讨论。本文就经典语义学-语用学的并合模式的默认意义进行研究，并讨论受到语义限制下含义推导相关的可能性。
关键词： 语义学—语用学；并合模式；默认意义
在1989 年，Grice 提出了将会话含义更新的理论，讨论会话理论的意义不在于详尽的解释语句中的字面意义，而是将交际内容进行分类，以此解决语义学分析语义时所遇到的困境。通过将交际内容分为所含和所言，前者将其归纳为语用学，后者将其归纳为语义学，根据这一原则对其进行研究。
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一、基于语义学—语用学并合模式的默认意义
在默认语义学中，研究其理论来源的基础主要分为真值条件语用学以及语篇的表征理论，前者是将句子中的语用成分作为句子中真值条件的主要因素，由句子中语用因素控制句子中的含义。真值条件语用学将语用因素与真值条件的形式化和语义化过程合并到一起，使语句中的语用成分与真值条件融为一体，语用成分在真值条件的确立中起着决定性作用，而这种真值条件语用学将会话含义更新的理论中对所言和所含的区别进行革除，将区分方式变更为主要含义与次要含义的类型。其中主要含义是对所言之物扩充的意义，是首要的、直觉的、突显型的含义，是听话人最主要的信息来源，也是听话人进行语句识别的主要信息。在真值条件语用学看来，主要含义可以是对合并表征的另一种形式，其主要原则是语义的合并性，也是语用与语义共同的合成型原则。在交际行为中，根据真值条件语用学的理论，交际行为的含义会随着其中词语的含义和句子结构的不断改变而变化，真值条件语用学将合并表征看作一个合成型的过程，将句子结构和词汇含义以及语用因素等合并到一起，将交际行为中众多的语句因素进行整合。作为一个方法论原则，默认语义学并没有将信息语言加工与信息来源分开，而是将两种模式的工作形式交相辉映。在研究过程中，我们可以得出所言的信息来源主要包括世界知识、话语情景、句子结构、词语含义、人类的推导和社会文化标准，在信息来源分类中，这些因素并行存在且地位相等。
二、默认语义学下的默认意义特点
默认语义学框架的默认意义主要通过其语句的默认语义学特点进行分类。其一，默认意义是语义意义。默认语义学是完全属于语用内容丰富的语义学种类，是将无需语用和语用学的终端推翻重铸，以此为基础而形成的语义学理论，以合并表征为特点的语义学理论可能使语义的意义向语用学的应用方向发展，在这一大框架下，默认意义完全交由语用因素决定，是偏向语用学因素的默认意义。其二，语言语境在默认意义中的应用特点。根据默认意义的识别是否依赖于语境，默认语义学将其分为两种模式，一种是认为默认语义的识别需要依赖语境，而另一种则是认为默认语义学的识别不需要依赖语境。而在新的默认语义学中，有些学者提出了折中的路线，将认为默认语义的识别需要依赖语境和不需要依赖语境进行整合，提出了两者可以在默认语义学中共存的一个状态，帮助人们更好地理解语义中的默认意义。也将人们信息获取的方式变得更加自由，默认语义的识别是否依赖语境与听话人是否能够直接获得语义没有关系，而是将其变得更为自由，将这样一个获取默认意义的流程变为一个自动的流程。其三，默认意义是一种非理论性的意义，这种模式将语义学变更为几种不同层次的语义分析。在合并表征模式中，语义的识别是并存的，在有意识、无意识、推导与非推导的合并下形成的，无意识与非推导形成默认意义，并与有意识有推导的含义并存。在默认语义学中，有学者认为语义的推论都是有意识的，不能离开有意识和推导而存在，这也确立了这种语义识别方式的基础。有意识有推导的流程生成含义，无意识非推导的流程生成默认意义，两者在默认语义中并存互补，在首要语义中，这两个语用过程也是并存的，它们共同构建首要含义，并将默认意义与推论进行严格的区分，认为默认意义独立于推论而存在，在默认语义学家的眼中，听话人可以跳过一系列的推导过程，从而直接得到默认意义。其四，默认语义学认为默认意义有着不可取消的特性，在默认语义学中，只有命题完整加工的情况下，默认意义才能在默认语义学中独立形成一个个体。因此在默认语义学中，默认意义是属于整体和后天加工的一种方式，将整体和后命题的语义解释进行整合，并将默认语义学中词语或表达式区别默认意义的可能性排除，只留下默认意义。因此，默认意义在具体的语境下很难被取消，默认意义在默认语义学的语用过程中无需任何推论过程。
2.1.3 检查阶段（C）。在完成5分钟的简短介绍后，跟新同事交流，他们给我的反馈是：讲得虽然有些生硬，但内容对他们有帮助，在以后的培训中，可以稍微镇定和细致一点。并向笔者提了一些问题：如局域网文献检索是否有时间限制，办公室电脑是否都可以登录局域网进行文献检索，图书馆开放的时间等，笔者都一一记录下，修改完善培训内容。
三、基于语义学—语用学并合模式的默认意义研究
基于语义学—语用学合并模式下默认意义的研究有着显著的特点，在研究理论中，在一个特定的含义下，既包含着语用成分也包含着语义成分，决定了基于语义学-语用学合并模式下的默认意义会把不同层面的意义进行整合并将其共存于同一层面，使默认意义在其中很难进行区分。在默认语义学中，一些学者试图通过将有意识与无意识的语用过程进行折中，解决语义学和语用学的分界争论，其中语义学和语用学的特征需要被强调，在各自的含义区别过程中有着至关重要的地位。而默认语义学对默认意义的解释还存在很多缺陷，需要我们对其进行研究。
1、默认意义与推论的关系
默认意义与推论这两者之间的关系一直是困扰默认语义学研究者的问题，在人类语言的发展过程中，人类的推导认知能力只能应用于默认认知的形成，帮助人类形成一个完整的推导过程的能力。因此，认知默认与人类的推导过程是密切相关的，但在默认语义学中，默认意义的区别过程与推导过程毫无关系，是一种独立推导而存在的语义。这一纷争的基础是推导与意识之间的联系。人们认为推导与意识之间紧密联系，不存在无意识的推导，也不存在有意识的非推导。而在默认语义学中学者认为默认意义是无意识的，是脱离推导流程而存在的意义。这一基本的特性决定了无意识的默认意义与有意识推导流程无关，当听话人将其意识加入到无意识的默认意义的识别流程中，就会使整个听话过程变得极为繁复，与默认意义的识别方式是相反的。无意识的默认意义的识别方式可以让听话人用一个简单的流程理解说话人所包含的意义。其他学者们认为默认意义与推论之间的关系是互补的，认为在默认意义的识别过程中，其中既存在着有意识的推论过程，也存在着无意识的过程。而将其两者共同放置于同一层面上来看，我们可以理解，在听话人理解说话人的流程中，其中的默认意义是听话人通过无意识推导出来的。本文更加赞同后者的观点，首先会话的过程是一项有意识的社交流程，是具有理性、带有合作目的的交际工作。当说话人表达时，听话人需要对说话人所传递的含义进行理解。听话人的理解流程可以分为两种，即费力推理和迅速推理。费力推理与有意识的推论过程相对应，在这种推理模式下，听话人需要理解说话的语句含义并进行一系列复杂的、有意识的推理过程，通过不断有意识的推论推导说话人的意义和导向。而与费力推理相反的正是迅速推理，迅速推理与无意识相对应，依赖于语言使用的常规惯例，让听话人无意识的、通过自身的直觉和反应迅速了解说话人的含义。费力推理和迅速推理的基础是有意识的推论和无意识的推论，在默认语义学的研究学者们看来，无意识与推论之间不存在过多矛盾，无意识可以与推论过程共存，短暂、迅速的推论过程可以是无意识的。认知默认来源于人类推导机制特征，因此在接受默认意义时，通过一个无意识的推导流程可以最大程度的简化默认意义的接受流程，让我们可以用最少的精力完成这样一个交际过程。
2、默认意义与语境之间的联系
默认意义与语境之间有很多种复杂的关系，有些学者认为存在着不依赖于语境的默认意义，而另外学者坚持认为默认意义依赖于语境而存在。在受到社会文化标准的制约时，相同的语义在不同的语境中可以存在不同的导向，在人类认知语义、推导语义的过程中，信息来源主要分为世界知识、词语含义、句子结构、会话情景和社会文化常规几种。在默认语义学中认为默认意义是对所言的一个扩充，这一基础就决定了词语含义和句子结构在信息来源上优于其他信息来源，这也决定了词语的意义和句子结构是构成默认意义的基础。
四、结束语
基于语义学—语用学并合模式的默认意义研究成果在不断发展，这一研究不仅丰富了默认语义学的知识理论，还给语义学与语用学的分解研究带来了更多可能性。默认语义学为我们研究语义学和语用学提供了一个全新的视角，存在着很高的应用价值。
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中图分类号： H313
文献标识码： A
文章编号： 1008-7508（2019）08-0051-02
收稿日期： 2019－03－12
作者简介： 张明雪（1992－），女，,吉林师范大学硕士研究生，研究方向为英语语言学方向。