联合办学 深化改革 努力办出省级重点职中的高质量、高效益，本文主要内容关键词为：高质量论文,深化改革论文,省级论文,办出论文,高效益论文，此文献不代表本站观点，内容供学术参考，文章仅供参考阅读下载。
我校是国家教委评定的全国首批省级重点职业高级中学之一。办学15年来，我校借鉴国内外职教的成功经验，对外与社会经济部门实行联合办学，对内深化改革、优化管理，从而有力地促进教育质量和办学效益的提高。目前，我校已初步办成一所颇具规模且形成自身特色的江门地区职教窗口学校。
一、依靠国家重点扶持，与社会经济部门实行条块结合的联合办学，努力改善办学条件
早于1987年，江门市就采取重点扶持政策，在经费投入和办学指导等方面向各市县重点职中倾斜，以集中力量抓好一批示范性重点职中的建设，从中摸索经验，指导全面。我校作为省级重点职中，当然被列为重点扶持的对象。仅在1993～1995年这两年多里，江门市教育局就先后投入共1380万元。这对我校办学条件的改善起到了举足轻重的作用。
在市政府和市教育局的支持下，我校开办之初就走上了与市经委及其属下厂企联合办学的新路。其形式是条块结合：“条”是指学校整体与市经委联办，而“块”则是学校专业班与厂企联办。联办双方商定，学校实行“三定”，即根据市经委及其属下厂企的需求确定专业设置、培养目标和教育教学计划；而市经委及其属下厂企则实行“三包”，即包实习场地、毕业生就业分配、职业道德教育和安全教育。近10多年来，我们特别注意与联办单位搞好关系，经常主动向市经委有关领导汇报学校工作，争取他们支持；并定期向各厂企了解人才市场需求信息，以使学校做到专业设置对路。
我校也是广东省两所接受世界银行职业技术教育项目贷款的学校之一。近年来，我们参加了国家教委结合世界银行职教贷款项目举办的讲习班，借以提高职教理论修养和行政管理能力。我们还联系该项目的各种计划要求，进行了一系列的探索和改革。
政府的重点扶持、联办单位的协助和世界银行的贷款，加上本校的创收，使我校办学条件得以大大改善。如今，我校建筑面积达20000多平方米，校园内有6层共33个教室的教学大楼1幢；高达8层的实验大楼和建筑面积将扩至6000平方米的实习大楼各1幢，内设语音室、电脑室、电子实验室、财会实验室、制冷空调实验室、汽车维修实习室；另有综合楼、图书馆、运动场及电子厂、服装厂、印刷厂和教学仪器厂等。此外，我校还拥有总值700多万元的教学、实习现代化设备。如今，学校校长室、教导处、政教处、总务处、实训处、科研处建立了电脑联网，实施电脑管理。
二、以当地社会经济需求为依据确定、调整专业设置，深化教学改革，培养一专多能的复合型技术人才
作为与社会经济关系密切的中等职业技术学校，衡量其办学质量的主要标准，是能否设置适应社会发展需要且以质量取胜的专业，能否培养出一专多能的高素质技术人才。据此，我们主要从如下三方面进行改革。
1、根据当地社会经济发展对人才的需求确定和调整专业设置
江门市是全国著名侨乡，商业、外贸一向比较发达，造纸、纺织等轻工业有悠久历史，机械工业、电子工业也有一定基础。特别是改革开放以来，乡镇企业、“三资”企业发展迅速，经济结构、产业结构和就业结构发生了很大变化，一个以公有制为主体、多种经济成份并存的新型经济体制经已形成。随着经济的发展变化，社会对中、初级技术人才的需求日益迫切，这就使教育尤其是职业教育也要相应作出连锁反应。
我校在办学15年来，坚持以当地社会经济需求为依据，先后开设食品、造纸、财会、电子、电脑、家用电气、旅游、服装、机械、文书、化工、建筑管理、办公室自动化等专业，并因应社会需求的变化，及时调整专业结构，补充新的专业内容。为了使专业设置适需对路，我们重视与联办单位沟通有关社会人才需求的信息。每年4月份，市经委都牵头召开所属各厂企业务部门负责人和劳资科长会议，了解这些厂企对人才类型、数量的需求信息，以提供给我校作为设置专业的参考。因此，我校所设专业不仅适需对路，而且逐渐形成了电类（电脑、电子、家用电器）与财经类两大骨干专业。
2、实行“一张文凭、多种证书”的培训制度，调整、优化课程结构，培养一专多能的复合型人才
根据中等职业技术教育的专业性、实践性特点，我们对课程结构作了调整和优化。在文化课、专业知识课和专业技能训练课三者的安排上，不仅理工科与文科有所不同（主要表现为文化课和专业技能训练课的比例差异），而且各年段也有所分别。如高一级为准备级，以高中基础文化课为主，辅以少量专业知识课和专业技能训练课，使之尽可能与初中阶段衔接；高二级为过渡级，加大专业课的比例（约占50%），并开始参加见习和时间较短的实习；高三级为素质强化级，以专业知识课和专业技能训练课为主（约占90%），并有较长时间参加实习乃至一些创收性的生产劳动。
为了拓宽学生的职业适应面和发展其个性特长，培养一专多能的复合型技术人才，我校实行“一张文凭、多种证书”的培训制度。所谓一张文凭，是指通过三年培训，领取一张高级职业中学某专业毕业文凭；而“多种证书”，则是指不同专业的学生利用晚上参加第二专业培训，结业后经市财局、市劳动局举办的专业技术等级考核，领取单科上岗证书。近几年来，我校先后开设了30多门面向全校高二、高三级学生的专业选修课和英语选修课。学生可根据自己的爱好、特长，选修一至两门专业课程，如工科类专业的女学生，选修了电脑或财会专业课程。这样，既能发展学生的兴趣特长，又有利于拓宽学生的职业适应面，从而增强了参与市场竞争的能力。
3、加强专业技能训练，提高学生的专业动手能力
中等职业技术教育主要是培养初、中级专业技艺型人才，因此必须克服传统教育重知识轻能力的弊端，强化对学生专业动手能力的培养。这方面，我们主要采取如下措施：
①专业教学的设计，不过于强调专业理论的系统性，尽可能集教学、实验、技能训练于一体而又突出实践性。例如电工专业，以电路读图为重点，着重训练学生元件筛选、电路制作、性能调试、故障检测、仪器使用等方面的动手技能。
②由专业教师组织学生在校内厂场进行实习训练，如机械专业教师按车、刨、铣等有关要求，组织学生到校办机械厂进行实习训练。
③结合专业见习、实习，由专业教师带领学生到联办厂企参加生产实践活动。
④根据市劳动局考工定级的要求，对高三级工科类、财会类专业的学生进行系统性强化训练。
由于专业设置适需对路，学生专业知识扎实、职业适应面宽广并具有较强的专业操作技能，因而我校专业教学质量经受起社会的考验。如在市劳动局组织的电工定级测试中，我校学生100%通过四级考核，个别学生还通过五级考核，成绩名列地区各校前茅；又如在市劳动局近年先后组织的电脑、电视机维修、收录机装配等技能竞赛中，团体总分第一和个人成绩第一均为我校学生所夺得。我校所培养的13届毕业生，除了少数升学、参军和自谋职业外，都能对口就业，活跃在全市100多个企事业单位中。
三、提供多层次、多形式的教育服务，发挥省级重点职中对外示范和辐射的作用
近10多年来，我校利用自身场地、设备、师资和技术上的优势，通过提供多层次、多形式的教育服务，有效发挥省级重点职中对外示范和辐射的作用。
1、为各市提供专业学历教育服务。我校生源主要来自江门市，但近年面逐渐扩展到江门所属各市。如今我校外地生多达250人，占全校学历专业生25%左右。
2、为各校提供师资培训服务和专业师资服务。近年来我校先后举办了3期师资培训班，为市区一些学校培训了115个电类专业师资；还派出专业教师到市工业学校、市商业技校任课或指导工作。
3、为厂企提供各级各类技术培训服务。每年参加我校举办的各类短训班、岗前职业班乃至大专班的厂企人员约为500人，其中财会专业的约200人，电类或其他专业的约300人。今年下半年，我校还计划扩大家电类和服装车工类等专业的培训。
4、为各市职校提供专业竞赛、测试组织服务。我校曾先后为江门所属5市职校组织计算机应用竞赛，组织收音机、收录机装机维修测试及电工基础专业统考工作。
5、为各校、厂企的培训或考核工作提供设施设备服务。我校利用设施、设备先进的优势，先后为市商业技校、市运输公司、市二轻中专培训人员提供电脑、电工实验场地，为市内一些职（技）校电子专业学生进行等级考证提供电子测试仪器。
通过多层次、多形式的教育服务，我校的示范和辐射作用得到充分的显示，对本地区教育和经济发展起着推动作用。
四、探索“产教结合，以教促产，以产养教”的办学新路，实现人才效益、经济效益双丰收
为了更有利于专业知识教学与技能训练的有机结合，并增强学校在经济上的自我造血功能，我们充分挖掘学校在技术、设备、场地、政策等方面的潜力，努力探索一条“产教结合，以教促产，以产养教”的办学新路。
我校成立了一个多功能的服务公司，结合专业技能实习，对外提供价廉质优的服务。例如，电脑专业师生结合对电脑软件开发和网络技术的探索，为市经委及其属下厂企设计、安装了电脑办公系统；电子专业充分发挥自身的师资和设备优势，先后为江门市多所中小学、幼儿园安装语音室或闭路电视；电工专业的学生还承担了江门市直属学校新建大楼的水电安装工程，其质量受到好评。目前，该专业的同学正为完成江门一中图书馆大楼的电气安装工程而施展自己的才能。
我校还先后办起了教学仪器厂、服装厂、电子厂、综合厂、大型印刷厂，固定资产约1500多万元，年创利350万元左右。其中服装厂将承担起全市中小学生校服的缝制任务。这些厂场既为我校各类专业的学生提供了生产实习基地，有助于专业知识教学与技能训练的有机结合；又能通过参与市场竞争增强学校自我造血功能，有利于学校育人的物质环境的改善，从而实现了人才效益、经济效益双丰收。
在市政府、市教育局、市经委的扶持、帮助和指导下，我校经过15年的艰苦创业，已取得了显著的办学效益，赢得了上级部门的肯定和社会的普遍好评。我校多次被评为省市教育系统先进单位；91年、93年，我校党支部分别被评为市教育系统、市宣教系统先进党支部；同是这两年，我校因取得学生全年犯罪率为零的纪录而两度获市教育局表彰；94年，我校还被市劳动局评为对外培训优秀单位。我校的办学业绩，也曾多次为各级报刊所宣传。如今，我校全体师生再接再厉，继续深化改革，强化科学管理，为把我校创办成国家级重点职中及沿海地区一所多功能、多层次、有特色、高质量、影响大的综合性职教中心而全力以赴。