书法培训机构嫁接金融理念快速发展之初探论文_王启

书法培训机构嫁接金融理念快速发展之初探论文_王启

深圳职业技术学院 广东 深圳 518000

摘 要:本文强调书法培训的几方面的重要意义,阐述了发展书法培训的新思路,最后强调了借助现代金融手段助推书法发展的新理念,也指出了该设想的几点难处。

关键词:书法培训 金融 快速助推

一、书法培训的重大意义

1.符合党和国家时代发展的大方向。弘扬民族文化,经济振兴,文化复兴,全面恢复我国大国、强国的中国梦的节奏。我国经济建设自改革开放以来取得了非凡的举世瞩目的成就,但是我国的一些古代流传下来的传统正在消失,有的已经灭绝,这不得不说是一个很大很大的损失和遗憾。那么怎么拯救传统文化、更好地弘扬中华文明的精神,就是我辈肩负的一个责任。

2.高考制度改革,放开英语、加大语文分数,对学生书写要求的提高,是开办书法教育的直接推动力。如何改变人的习惯,让小孩能好好写字、写好字成了很多家长和教师的一个困扰。书法培训机构就是弥补学校及家庭教育的不足,又顺应中考高考的实情应运而生的产物。

3.练习书法成为了一部分人培养内在气质、提高文化修养的一种高尚追求。练习书法、弄弄刺绣、弹弹古琴愈发显示出不同一般的时尚气息。好的物质条件让我们的老百姓有了更高的精神追求,而书法则是其中重要的一种选择。

二、举办书法培训机构的新构想

1.选址目标。目标选择在有一定中小学生居民数量小区内,最好是隔壁还有几个居民小区相连。因为招收学员可以不仅仅是本小区的学生,假如有隔壁小区的同学也可以。空间最好选择2-3居室,有2-3间房,还有一个客厅。房间作为教室,客厅可以为家长提供休息等待空间。每间房间有10平米即可。这样一个单位可以成为一个办学点或一个校区。

2.师资管理。每一个校区配备一名经验丰富的教师作为管理者,他带领和培养1-2名年轻的教师,负责该点的日常教学和运营。师资来源可以与各个书协联络,取得一些有能力的书法家的支持,再训练一批有干劲、有理想的年轻人作为后备力量,充实我们的教师队伍。还可以去内地各高校网罗书法专业的高材生,吸引他们来深圳参加创业。这些教师都应该跟公司签订劳动合同,为他们购买五险一金,能力强大的应该赠送部分公司股份。每个点的负责教师责任重大,必须富有责任心上进心,又具有爱心。这个负责的教师既是教师,又是管理者,还是校区的负责人。有必要的时候,可以让他同时经营几家分校,他可以以股权的方式和公司签订合约,发挥他的积极性,鼓励他的积极性,让他获得最大的满足感。

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3.开班模式。招生对象为中小学生,教授的是硬笔和软笔书法。开班的类型有硬笔提高班、书法兴趣班、考级班或结合班。每个点或校区同时可以开2-3个班,每名教师最多指导4-6名学生,每次课是90分钟。周一至周五晚上6:00-7:30开课;周末上午9:00-10:30,下午2:30-4:00开课。也可以根据自己校区的学生的时间和实际情况进行调整,当然还可以根据学员的数量重新编排授课时间。

4.开支预算。一个校区最大的实验时间是5个月,跟学校的一个学期类似。房租成本6000X5=30000元,人工底薪2000X3X5=30000元,装修装饰硬件设施约合计40000元,共计100000元(10万元)。

三、理论依据

1.躲避高成本。针对于书法培训的点不租用门面房,最重要的就是要逃避高房租及搞装修和高转让费。对于初期的经营者,成本考量是一个至关重要的点。选择小区内的套房,其一就是房租便宜。而门面则完全不是一个概念,首先同样大的面积,价位高2-3倍,并且往往要搞装修,还有一个高得让人恐怖的转让费,动则十万八万的。而租用小区套房,基本不用搞装修,稍加装饰即可,也不用转让费,轻松上阵。假如真的经营得不好,也好调头,最多亏的就是房租而已。

2.容易复制。找个房子容易,只要找人相对集中的、中小学生比较多的小区即可。校区内的装饰风格相对统一,布置摆设也统一,思路也统一,教授的方式也比较统一,这样只要有教师,有一定的资本就可以运作开来。培训机构硬件部分复制容易,人的部分就稍微麻烦一些,但是只要通过我们的努力,就一定可以找到合适的人来做这件合适的事。

3.金融助推。有了一定的培训规模,有了一些成熟的经验,有了一些积累的良好社会关系和关注度,那就可以开始考虑金融手段的助推了。对于传统文化,我们国家和社会都是无条件的要去爱护;对于书法教育,我们不得不去认同和接受及推广,它是我们文化的一个最具代表性的东西。我们需要一个概念,但同时又深受广大群众的簇拥,它可能永远都不会过时。传统的东西用传统的方式发展的速度是很缓慢的,但是如果加上金融的翅膀,那发展的速度就不是同日而语的。有了金融资本的强大力量,我们就可以做到在我国各省各地,乃至全球各地,都可以开分校。

四、难点

1.怎么样把业绩做起来。要想做成一件事是不容易的,因为现在已经有很多人在做,但是未见得都能做得好。

2.业绩做起来以后,怎么样才能保证教师不离开。一旦生源招到了,课开起来了,某个点的教师看见你的东西很容易模仿,他为什么一定要跟你干呢?

3.假如做得好,怎样保证你的模式别人学不会。书法培训在我国已不是什么罕见之物,要形成自己的特点真的不是那么容易,特别是形成的特点别人也不容模仿就更不容易了。

论文作者:王启

论文发表刊物:《教育学》2018年2月总第137期

论文发表时间:2018/5/14

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