摘要：素质教育一直以来都是教师在教学中关注的重要方面。在素质教育背景下，教师对小学语文教学课堂进行完善，让学生在生动和形象的教学空间下，更好地进行知识积累和学习。所以，在立足基本性的创新小学语文教学课堂，教师在带动学生学习成长的情况下，为学生构建合理化的小学语文课堂教学模式提供准备。教师从基本性的小学语文教学内容分析，为学生诠释了一个不一样的教学领地中，也让学生的学习更加高效。
关键词：素质教育；小学语文；课堂教学；创新策略
中图分类号：G652.2文献标识码：A文章编号：ISSN1001-2982 （2019）12-081-01
前言：教师面对小学语文教学的过程中，就要对教学模式进行更新，让学生在感受到语文知识魅力的情况下，更好地健康成长。素质教育带动了小学语文教学的发展，让学生在认真思考和分析知识的情况下，也形成了属于自己的学习真谛。教师不再是过分地主导课堂，而是为学生提供自主学习空间。在形成了优质教学情境的情况下，让学生在领略到语文知识魅力的情况下，也更好地参与知识学习和情感体验。所以，文章分析了小学语文素质教育课堂构建的具体举措。
一、小学语文教学中存在的问题分析
在小学语文教学的过程中，存在的很多问题对学生的学习成长产生了不良影响。教师要对其中的问题进行分析和研究。第一，在教学的过程中，教师并没有在其中渗透素质教育理念。在难以激发学生学习兴趣的情况下，让学生的主体学习地位并没有得到激发和尊重。同时，在过分地主导课堂下，学生的学习变得十分约束。教师没有跟上素质教育的具体要求，也难以让学生拥有属于自己的学习空间和真谛。教师在失去了学生的信任下，就降低了小学语文课堂教学的质量。第二，教师参与课堂教学的过程中，所运用的教学手段和形式是不够新颖的。这并不能满足素质教育的要求。在不能为学生诠释一个属于自己良好成长学习空间下，让学生难以认真学习知识，也失去了学习的欲望和兴趣[1]。第三，在小学语文课堂教学的过程中，教师和学生之间并没有进行相应的互动和交流。在导致学生参与知识学习的过程中，失去了问题解决机会的情况下，影响了学生的最终学习效果。
二、素质教育背景下小学语文课堂教学构建策略
（一）树立生本教学思想，形成良好学习氛围
在素质教育背景下，教师就要对小学语文教学课堂进行升华和优化。在树立了生本教学思想的情况下，让学生处于良好的学习氛围中。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆教师在参与教学的过程中，对学生的学习主体地位进行尊重，在给予了学生的良好学习氛围情况下，让学生真正地感受到语文知识学习过程中的魅力。教师不再是主导课堂，而是为学生提供学习的机会。在生本教学思想和小学语文教学课堂的密切结合下，让学生的综合能力得到全面提升[2]。
比如，教师针对“秋天的雨”教学过程中，教师就要树立生本教学思想。在为学生提供积极学习空间的情况下，让学生面对语文知识学习不再是失去信心和希望。教师能够积极带领学生进入到小学语文学习空间中，让学生发挥出自身的学习价值下，让学生面对语文知识学习形成正确的认识和理解。
（二）形成合作学习模式，提升自主学习能力
教师在素质教育模式下，为学生构建小组合作学习模式。这是让学生提升自身自主学习能力的根本途径。教师在激发学生学习积极性的情况下，让学生在参与到知识学习的过程中，能够拥有自己的学习认识和理解。教师从学生的具体学习内容出发，让学生拥有自己的学习地位，并在小组合作学习的过程中感受到知识的魅力。教师针对“大自然的声音”教学的过程中，就要从学生的具体学习情况出发，把学生分为几个学习小组，让学生在小组内部进行知识分析和理解。在为学生诠释一个属于自己学习的良好空间下，进行知识分析和研究，这让学生的自主学习能力得到全面提升[3]。所以，教师就要对小组合作学习进行合理的把控，让学生真正地成长和良好学习。
（三）运用现代教学技术，促进学生健康成长
现代教学技术的运用正是符合素质教育的要求。教师在进行小学语文教学的过程中，要在教学之中融入现代教学技术。这是带动学生成长和发展的根本举措。在此，教师就要让现代教学技术为小学语文教学课堂提供引领。让学生在进行《小马过河》学习的时候，教师通过多媒体教学技术，为学生展现出关于文章的图片或者动态内容。这让学生的思维更加活跃，在生动的素质教育课堂中，提升语文知识学习效果。
结论：综上所述，教师在开展小学语文教学的过程中，要从素质教育角度出发。在为学生诠释一个不同的教学空间和阵地下，让学生真正地接受语文知识的洗礼。同时，教师在树立正确的教学思想下，让素质教育真正地位小学生的健康成长和良好发展提供支撑。教师通过合作学习模式和现代教学技术的运用，让小学语文教学空间更加完善。
参考文献：
[1]李佳佳. 基于素质教育背景下创新小学语文课堂教学[A]. .教育理论研究（第九辑）[C].:重庆市鼎耘文化传播有限公司,2019:1.
[2]赵婷婷.打造生动课堂,开展高效教学——浅析素质教育下的小学语文教学策略[J].学周刊,2017(32):117-118.
[3]唐静. 素质教育下小学语文教学创新[A]. 教育部基础教育课程改革研究中心.2016年课堂教学改革专题研讨会论文集[C].教育部基础教育课程改革研究中心:教育部基础教育课程改革研究中心,2016:1.
论文作者:陆云成
论文发表刊物:《中小学教育》2019年12月4期
论文发表时间:2019/12/16
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