山东省滨州市滨城区梁才中心学校 256600
题记:从小就有一个梦想——长大后成为一名老师,这个美丽的梦想一直伴随着她……
自1997年踏上工作岗位至今已有十八年,十八年来也一直担任班主任工作,窦瑞营老师深深感受到当教师肩上的担子,深深体味到当教师的酸甜苦辣,无论多苦多累,她一直都热爱着这份事业,奋力耕耘在教育第一线。特别是在新教育如火如荼展开的日子里,她更是积极投身其中。她常说:“教师是风,一缕春风;学生是水,一池春水,风生水起相互辉映。在教育的天地间,要让每一个学生都成为一朵激越的浪花,让一个班集体翻卷成一幅幅壮丽的美景,老师要驾驭好这股风,既不能‘无风不起浪’,让教育死水一潭;又不能狂风大作,让教育失控。润物细无声是春风的追求,百舸争流忙是春水的境界。”
自2013年始,学校接收了一个严重自闭症孩子黄伟伟,这个孩子东南西北不分,男女厕所都无法正确区分,不会说话,只能重复别人的话语的最后两个字。考虑到她多年的班级管理经验,学校考虑把这个孩子安排在她班。当校长找她谈话时,她很不安,怕管理起来头疼,怕出事。但觉得总不能不要人家吧,下定决心勇敢面对!又怕这样的孩子在班里,其他家长有意见,就先对其他家长作了侧面的说明。以免有什么意见,班里的同学们对这样的一位同学,最初觉得好奇,接着就瞧不起,鄙视,笑话。因为这个孩子男女厕所不分,东西南北不知道。让人心酸的是,别人笑话他,他不知道,他感觉不到。每次课间上厕所,都嘱咐同学们看着他点,每次到餐厅里去吃饭,也是专门盯着他,怕他出事。更让人操心的是,他分不清你的,我的,看到有队伍不管是哪个班级的,他只要见到有站队的,他就插进去,有好几次,他在不知不觉中就丢了,那份心急,真是无法用语言来表达。
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记得一年级队列队形比赛时,因为黄凯越东西南北不分,很影响训练的整体效果,在轮到她们班上场时,她怕给她们班级丢分,真有心不让他上了,但转念一想,对于这个孩子来说,这是一个多么有意义的活动,一次多好的锻炼机会啊,因此还是让他上了,尽管成绩不理想,但她觉得孩子受益了,这比什么都强。
在她的感召下,课堂上,级部所有老师都细心照顾着这个孩子,每一位教师在课堂上都细心呵护着他,给孩子提供机会回答问题,在办公室里和他多交流,作为同仁,也为他们这份爱心感动着,感染着。
不知不觉中,孩子知道在学校什么是该做的,什么是不该做的,课堂上应该怎么做,怎样和同学们去说话,等等,各方面都取得了巨大进步,得到了像其他人一样的阳光健康的学校生活,特别是升入三年级以来,孩子不但能回答问题了,而且不再是简单的机械的重复,有自己的思考了,偶尔还能主动和别人说句话了,窦老师特别特别的欣慰。每每谈及这个孩子,她老师总是热泪盈眶,为人师的那种幸福感、成就感在心里升腾!孩子的妈妈对学校充满了无限感激之情!在教师节的时候,给办公室老师每人一枝小花,这不仅是一枝花,更是对窦老师工作的认可,是对我们老师和学校的感激和感谢之情!
2015年初,学校对重度残疾孩子张维照顾,又安排在了她的班级,她觉得肩上的担子更重了。孩子重度脑瘫,不能自理。说心里话,当时她很纠结,要不要接收呢?可是当她看到孩子妈妈无助地站在教导处,眼里闪闪的泪花时,她的心软了,一种浓浓的母爱瞬间把她融化……此后,她多次召开小班委会议,嘱咐孩子们对他进行关爱。在学习上、思想上、行动上帮助他,付出了更多的艰辛。看到孩子脸上久违的灿烂笑容,她知道,她做对了!
因为这样的两个特殊孩子在她的班集体,她们班的孩子学会了宽容,学会了关爱,学会了奉献,在他人身上找到了闪光点,整个集体是积极的、上进的,充满了浓浓的爱,她的班级连续多年,年年是优秀班集体。作为班主任的她看在眼里,暖在心里,还有什么比得上这更令人幸福的呢?
因为一心扑在了工作上,自己的家、自己的孩子照顾不上,面对孩子的怨言,她或许几许心酸,但是她说:“我热爱自己的工作,就像热爱自己的生命!”这不是高调,而是发自肺腑之言。同时,她也用自己的实践对“人民教师”这一光荣称呼做出了最好的诠释!那就是——为爱奉献,青春无悔!
论文作者:窦瑞营
论文发表刊物:《教育学文摘》2017年2月总第218期
论文发表时间:2017/2/14
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