论毛泽东的青年观，本文主要内容关键词为：青年论文,毛泽东论文，此文献不代表本站观点，内容供学术参考，文章仅供参考阅读下载。
一
毛泽东的青年观是毛泽东同志在半个多世纪指导中国革命和建设的实践中逐步形成和发展的，大致经历了新民主主义革命和社会主义建设时期两个阶段。在新民主主义革命时期，在中华大地上曾经掀起过轰轰烈烈、连绵不断的青年运动。 其中比较大的青年运动有三次， 这就是1919年的“五四”运动、1935年的“一二九”运动和1945年的“一二一”运动。毛泽东曾对这三次大的青年运动作过详细的论述和高度的评价，从而形成了他对待青年运动的基本观点，也是毛泽东等老一辈无产阶段革命家对马克思主义青年观最重要的发展和贡献。毛泽东同志关于青年运动的主要代表作有：《五四运动》、《青年运动的方向》、《在模范青年颁奖会上的讲话》、《在延安“一二九”纪念大会上的讲演词》、《中国革命和中国共产党》等。建国以后，党领导了对农业和资本主义工商业的社会主义改造，并取得了伟大的胜利。1956年党的八大后开始进入社会主义建设时期，在这期间毛泽东对青年和青年工作十分关心。1953年毛泽东同志写了《青年团的工作要照顾青年的特点》，1953年为《中山县新平乡第九农业生产合作社的青年突击队》一文写了接语，《毛主席在苏联的言论》中把希望寄托在青年身上等等，这些都进一步发展了毛泽东的青年观。
二
在新民主主义革命时期，毛泽东青年观的特点是更多地阐论了青年和青年运动。主要有如下观点：第一，青年在革命运动中起着重要作用。毛泽东同志曾指出：“五四以来，中国青年们起了什么作用呢？起了某种先锋队的作用，这是全国除开顽固分子以外，一切人都承认的。什么叫做先锋队的作用？就是带头作用，就是站在革命队伍的前头”（注：《毛泽东选集》第二版第二卷第565、558、565—566页。）。青年“是反帝反封建的一个方面军，而且是个重要的方面军”（注：《毛泽东选集》第二版第二卷第565、558、565—566页。）。第二，青年运动是中国革命运动的一个重要组成部分。在《五四运动》一文中，毛泽东同志指出：“二十年前的五四运动，表现中国反帝反封建的资产阶级民主革命已经发展到了一个新阶段。五四运动成为文化革新运动，不过是中国反帝反封建的资产阶级民主革命的一种表现形式”（注：《毛泽东选集》第二版第二卷第565、558、565—566页。）。毛泽东同志在1947年分析国内形势时也指出：“中国境内已有了两条战线。蒋介石进犯军和人民解放军的战争，这就是第一条战线。现在又出现了第二条战线，这就是伟大的正义的学生运动和蒋介石反动政府之间的尖锐斗争。……学生运动是整个人民运动的一部分。学生运动的高涨，不可避免地要促进整个人民运动的高涨”（注：《毛泽东选集》第二版第四卷第1224—1225页。）。第三，充分肯定了青年运动的历史意义。毛泽东同志曾经指出：“‘一二九’运动有着重大的历史意义，‘一二九’运动是伟大抗日战争的准备，这和‘五四运动’是第一次大革命的准备一样。……‘五四运动’准备了舆论，准备了干部，准备了思想和准备了人心，到后来才有了1925—1927的大革命（注：转引自《新中华报》1939年12月16日。）。实践证明，青年运动有力地促进了中国革命运动的不断发展并取得了成功。第四，指出青年运动的方向——知识青年同工农群众相结合。毛泽东同志在《青年运动的方向》一文中深刻指出：“中国的知识青年们和学生青年们，一定要到工农群众中去，把占全国人口百分之九十的工农大众，动员起来，组织起来。没有工农这个主力军、单靠知识青年和学生这支军队，要达到反帝反封建的胜利是做不到的。所以全国知识青年和学生青年一定要和广大的工农群众结合在一块，和他们变成一体，才能形成一支强有力的军队”（注：《毛泽东选集》第二版第二卷第565、558、565—566页。）。
三
在社会主义建设时期，毛泽东青年观的特点是更多地关心了解青年及青年工作。在许多文章、讲话和谈话中进一步丰富了他的青年观。主要有如下几点：第一，进一步阐发了青年在革命和建设中的地位和作用，毛泽东同志在莫斯科会见我国留学生、实习生时指出：“世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好象早晨八、九点钟的太阳。希望寄托在你们身上”（注：《毛泽东在苏联的言论》第14页。）。把伟大祖国寄托在青年身上，希望青年们把自己锻炼成为祖国的积极的自觉的保卫者和建设者。后来明确指出：“无论工厂、农村、军队、学校的革命事业，没有青年就不能胜利”（注：《毛泽东选集》第五卷第83页。）。第二，较多地论述了青年的特点和需要。毛泽东同志指出：“青年是整个社会力量中的一部分最积极最有生气的力量。他们最肯学习，最少保守思想，在社会主义时代尤其是这样。希望各地的党组织，协同青年团组织，注意研究如何发挥青年人的力量。不要将他们一般看待，抹杀了他们的特点”（注：《毛泽东选集》第五卷第247页。）。 并且专门写了《青年团的工作要照顾青年的特点》一文，强调要兼顾青年的学习、工作和休息、娱乐两个方面，指出要关心青年的特殊需要，如学习、娱乐、恋爱、婚姻等。毛泽东同志这些关于照顾青年特点和关心青年需要的观点，也是对马克思主义青年观的重要的发展和贡献。此外，在共青团的建设上，在青年思想政治工作上，在共青团干部的修养和工作方法上，毛泽东同志都有许多论述，也进一步丰富和发展了马克思主义的青年观。
四
学习和研究毛泽东的青年观，对于正确认识和对待青年，指导做好改革开放新形势下跨世纪的青年工作具有重要的现实意义。正确认识青年是做好青年工作的前提。实事求是，一切从实际出发，是从事任何工作所必须遵循的思想路线。从事青年工作也是如此。要做好青年工作就必须从青年实际出发，对青年的特点有一个正确的认识，我们党历来十分重视了解青年的状况，一贯要求我们要从青年的实际出发，按照青年的特点开展工作。毛泽东同志说：“青年团要照顾青年特点，要有自己的系统的工作，同时又要受各级党委的领导。这并不是什么新发明，老早就有了的，马克思主义历来就是这么讲的。这是从实际出发。青年就是青年，不然，何必要搞青年团呢？”（注：《毛泽东选集》第五卷第86页。）可见，正确认识青年及其特点，不只是个方法问题，而且是在青年工作中坚持和贯彻党的思想路线的问题。在当前新的跨世纪历史时期，要提高青年工作的水平，就必须研究青年在新形势下的新特点，青年在建设中的地位和作用，青年的特殊利益和要求，青年的社会问题，青年的成长规律，实事求是地按照青年的实际情况来确定我们的工作方针、方式和方法。这样，才能使我们的工作建立在科学的基础之上，以减少盲目性，增强自觉性，努力将亿万青年的力量凝聚到把建设有中国特色社会事业全面推向二十一世纪的伟大工程上来，努力培养和造就跨世纪的一代新人。与此同时，在全社会形成一种有利于青年健康成长的良好氛围，象当年毛泽东等老一辈革命家那样重视依靠青年、热情关怀青年、严格要求青年、积极引导青年、充分发挥青年在社会主义现代化建设中的生力军作用。同时，作为青年人自身也要注重三点：一要加强学习。特别是要加强对邓小平理论的学习和古今中外一切对社会发展及经济建设有益的文化知识、科学技术的学习；二要实践锻炼。在改革开放和经济建设的大潮中奋力搏击，得到锻炼；三要提高素质。掌握适应市场经济发展和现代化建设需要的真才实学，全面提高自身素质。这一切是每个当代中国青年所必须要努力追求和做到的。用自己的模范行动实现江泽民总书记在北大百年校庆上向当代中国青年提出的“坚持四个统一”的要求，即“坚持学习科学文化与加强思想修养的统一；坚持学习书本知识与投身社会实践的统一；坚持实现自身价值与服务祖国人民的统一；坚持树立远大理想与进行艰苦奋斗的统一。”只有这样才能真正成为跨世纪的一代新人。