浅谈建设工程项目施工阶段的质量控制
王健
江苏南通二建集团有限公司 黑龙江哈尔滨 150090
[摘 要] 施工是建筑工程项目具体实施的阶段，在这个过程中，为了保证建筑工程进度的有序进行和建筑工程的高质量，必须进行施工阶段的质量控制。对施工阶段的每一个环节都需要进行监督和检查。这个过程包括施工前、施工过程中以及施工后的质量控制，通过整个过程的质量控制来保证建筑工程项目的高可靠和高质量。
[关键词] 建设工程；项目施工；质量
建筑工程项目一般需要经过立项、规划设计、施工、验收、管理等几个方面的过程。施工阶段是建筑工程项目开展的重要阶段，通过施工才能让工程项目得以成形。为了保证工程项目的施工质量必须全过程、多环节、全方位的对施工阶段进行检查监督，提高工程质量。尽量避免由于工程质量问题造成的多方面的消极影响。
1 施工前的质量控制
1.1 勘察项目地址施工条件
项目施工之前要对项目施工地址的自然条件以及经济技术条件进行勘察，通过现场的具体情况规划安排施工人员进场施工的方案，通过这个环节可以为后期的具体施工过程提供参考依据。先进的管理模式和组织模式能够为工程项目的顺利开展奠定良好的基础。
1.2 工程施工资料事先控制
作为工程施工的基础阶段，施工前的质量控制还表现在人员配置、施工设备、组织管理、检验方式等环节尤为重要。施工所需物资的具体标准、数量、使用管理的控制也是保证施工质量的重要举措。
2.1.2 原因分析（见表2） 由表2可以看出，影响医学生对思想政治教育感兴趣的因素主要有：（1）学校思想政治教育的形式。有32.7%的医学生认为思想政治教育形式单一，基本以理论教学为主，太枯燥。（2）医学生对思想政治教育的认识水平。有17.7%的医学生认为思想政治教育不重要，学好专业课才是根本。（3）学习负担过重。11.3%的医学生认为学习负担过重，无暇顾及思想政治学习，在有限的时间内，首当其冲先学习专业课程。
1.3 施工需要切合当地相关管理制度
施工阶段是一项复杂的阶段，这个阶段关乎工程质量，关乎人员的生命安全，因此在施工阶段需要严格按照当地的规章管理制度开展施工工作，坚决做好自身安全检查工作，防患于未然，保证施工顺利进行，保证工程质量。
2 施工过程中的质量控制
2.1 施工单位自身的质量控制
高等职业技术教育的职业技术课应用项目式教学，与其他的教学方式最主要的区别在于：改革本科专业学科体系教学知识的完整性和系统性，教学过程始终围绕着项目(技术或技能单元)是否能够完成而进行，主要是培养学生的综合技能和可持续发展能力，对知识结构的要求本着“必须、够用”的原则[5]。与任务驱动教学、案例教学、探究教学(问题式)的教学方式相比，高职项目式教学具有以下特点。
2.2 监理单位的质量控制
在我国计划生育的变迁过程中，政策专家发挥了不可替代的作用。传统媒体报道进一步放大了某些代表学者的声音，甚至使之成为一类政策主张的“符号”；新媒体则赋予了更多专家以话语权，进一步拓展了他们的话语空间，使得专家学者共同体的话语影响力得到强化。
监理单位是甲方聘请的监督检查施工单位工程施工过程的重要成员。监理单位有权对施工过程中的各个环节进行监督检查，对于现场不合格的施工行为及时批评指正，并且监督施工单位及时做出整改。监理单位应该坚决执行监理职责，切勿与施工单位暗中勾通操作，造成施工质量大打折扣的情况出现。
2.3 做好工程验收工作
施工阶段的每个环节都需要做到工程验收工作，整体的建筑工程项目验收是由各个环节的分部验收组成的，这就需要主管验收部门要对每个施工环节做好验收工作。验收的过程一般是在施工单位自检和监理单位全程监督检查的基础上，在申请上级主管部门指导验收工作，验收的每一个环节都需要施工单位、监理单位和主管部门共同验收合格之后才能进行下一个环节，并对各个环节出具验收合格证明，整个工程验收合格之后出具整体的验收报告备案证书。
建筑工程施工是一项耗费大量人力、物力、财力的工程，因此每个环节一旦出现质量问题或者施工事故都会造成严重的损失，这就需要施工过程的各个环节都需要由专业人员进行监督控制，并落实到部门或者个人，实行施工责任制，出现问题之后可以有据可查，有人负责。由此提高施工人员的警惕性，保证施工过程的质量。
2.4 施工环节责任制
根据本市饮食习惯、医院实际和传统食养理念，开展营养健康和食品安全知识普及工作，满足国民营养、食品安全科普宣教需求。
施工单位在施工过程中，必须要按照规定配备专业的监督检查人员，在施工的整个环节对施工进程做出指导，坚决避免施工事故及工程质量问题的出现。通过专业人员和专业的检测工具，保证建筑工程项目在可控的状态下开展施工。
3 施工后的质量控制
3.1 验收不合格整改处理
工程验收之后总会有部分环节处理的不得当，需要做出整改。对于工程质量设计和施工不规范的环节及时地进行整改，并在主管部门的监督检查下进行验收工作。如果整改之后仍然达不到规划要求，必要时需要责令施工单位返工重做或者做出大的整改施工，已达到预期目标。通过验收工作可以发现施工单位及建设单位存在的问题，通过整改检查警告他们严格按照规定进行施工作业，出现重大质量问题的还需要主管部门核查他们的施工资质及建设资质，必要时还需要追查法律责任[1]。
3.2 施工人员定期培训制度：施工过程中的各项
问题的出现一般是由于施工人员的不合理施工操作引起的，进而造成工程的质量问题。因此，工程竣工之后需要对施工过程中出现的问题进行总结反思，对技术问题进行培训和教育，提升施工人员及管理人员的施工技能。同时，还需要提升员工的质量意识和安全意识，保证建筑工程质量。
3.3 合理的建筑工程评价制度：建筑工程施工评价
制度包括两方面的内容：一方面是指上级主管部门对施工单位的评价，对于施工质量高的建筑企业给予肯定和表彰，提高建筑企业的积极性，保证后期建筑工程具有的更高的质量；对于出现质量问题的建筑企业，要及时的做出提醒和警告，出现重大质量问题还需要批评通报，进行必要的惩罚。另一方面，施工单位对企业内部的人员的评价，对于施工过程中认真敬业、保质保量完成任务的员工给予嘉奖，对于玩忽职守、造成质量问题的员工进行处罚，提高他们的质量安全意识，坚决落实责任制，切实保证工程质量。
建设工程项目施工质量是各项管理的综合反映，也是管理水平的具体体现。必须建立健全各级组织，分工负责，做到以预防为主，预防与检查相结合，形成一个有明确任务、职责、权限、互相协调和互相促进的有机整体。为保证建设工程项目施工全过程始终处于受控状态，在工程施工过程中应依据质量保证体系标准，建立施工质量控制组织，对工程的全过程实行有效的质量监控。在项目管理中力求实现科学化、系统化和规范化，建立科学化的组织机构来保证项目部的整体实力强调规范化的工作标准来保证各项工作的质量。确立“决策要评价，执行有计划，实施讲受控，事后速总结”的项目管理模式，以一流的管理水平来保证一流的工作质量，实施集约化的项目管理[2]。
4 结语
总之，建筑工程项目需要在施工前、施工过程中以及施工之后做好质量的监督检查工作，切实保证工程项目的顺利进行，提高工程质量。建设工程施工质量控制是一个系统工程，涉及企业管理的各层次和施工现场的每一个操作工人，产品生产周期长、外界影响因素多，质量管理的难度相当大。过程中，只有正确配置施工生产管理要素和采用科学管理的方法，才能实现工程项目预期的使用功能和质量标准。
参考文献：
[1]于立军,杨旭,郑慧玲.浅谈建筑工程施工阶段的质量控制[J].建筑与预算 ,2014(04)：28-30.
[2]冷卫东.建筑工程项目施工阶段的质量控制分析[J].经贸实践 ,2015(11)：327.
[中图分类号] E951
[文献标识码] A
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