优质护理服务服务在小儿脑炎护理中的应用价值论文_张玉菡

云南省第二人民医院650000

摘要:目的: 探究优质护理服务服务在小儿脑炎护理中的应用效果。方法: 2016年2月至2018年2月间我院儿科收小儿脑炎者102例,依随机表法分两组。对照组行常规护理,研究组予优质护理服务,对比两组患儿住院情况差异。结果: 研究组患者住院时间、住院花费分别为(4.1±1.7)d、(5039.7±900.3)元,均低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。且研究组治疗期间并发症较对照组少。结论: 优质护理服务用于小儿脑炎临床可减少并发症,促患儿身体恢复。

关键词:优质护理服务;小儿脑炎;住院时间

前言:

小儿脑炎包括细菌性脑炎、结核性脑炎、病毒性脑炎三种[1]。早期症状与感冒类似,多以发热、全身酸痛、食欲差为特点。若病情加重将严重影响神经功能,出现抽搐、嗜睡等表现。临床多予抗病毒、纠正水电解质及对症处理。配合临床护理,观察患者生命体征及病情变化,辅助完成治疗。目前,我院儿科多以常规护理配合小儿脑炎治疗的,但护理期间并发症多,患儿恢复不佳。故本文为提升临床护理效果,以优质护理服务用于临床,现报道如下。

1资料与方法

1.1一般资料

选取本院儿科收102例小儿脑炎者,依随机表法分两组,各51例。研究组男27例,女24例,年龄0.5-9(4.9±4.6)岁;对照组男28例,女23例,年龄1-8.5(4.7±3.9)岁。两组患者基线资料无统计学差异,P>0.05。(1)纳入标准:临床资料完全;患者家属积极配合者。(2)排除标准:合并神经系统性疾病;治疗前有服药史者。

1.2方法

对照组予常规护理。患者入院后为患者介绍同病房病友。告知患者院内各项规章制度。叮嘱患者家属做好患者日常护理及饮食护理。为患儿及家属提供心理指导及健康教育。研究组行优质护理服务。

第一,建立优质护理服务小组。由护士长牵头,另选责任护士2名,护师3名及1名儿科医师参与试验。探究小儿脑炎护理重点并制定护理对策。

第二,入院优质护理服务。入院后责任护士以亲切态度与患者家属交谈,建立良好护患关系。护师间隔2h为患者测定体温、瞳孔、呼吸变化情况,防止呕吐、头痛、意识障碍出现。若见患儿指甲过长可及时修剪。若患儿流涕可予纸巾擦拭。若患儿啼哭不止可与患儿互动,或转移患儿注意力及时止哭。

第三,晨间优质护理服务。询问患者家属患儿晚间睡眠情况,及时更换床单及相关物品,定期通风,保证室内环境干净整洁。若患儿出现高热可予冰敷、温水擦拭及退烧药降温。若患儿出汗过多可为其更换衣物。若患儿抽搐需及时抢救,松解衣物予镇静处理。若患儿昏迷需保持呼吸给养,床头抬高30°,降颅内压。此间需嘱患者家属若发生异常及时通知护理人员。晨间查房须由责任护士带头,护士长监督,详细划分护师责任区域及患儿名单。

第四,晚间优质护理服务。整理患儿治疗管道保证夜间安全。评估患儿夜间治疗风险性。加强夜间巡防力度。责任护士夜间需房2次,护师间隔3h巡防一次。若患儿夜间哭闹不止或睡眠不佳,可由护理人员调房至单人间,播放催眠曲催眠。或由护理人员陪伴,以催眠法促进睡眠。检查护师交接班及夜间值班记录情况,若有不足及时指正。

第五,生活优质护理服务。指导患儿以正确体位休息。全程监督患儿肢体康复训练进程。若患儿年龄过小可被动肢体康复锻炼。康复训练期间以鼓励性语言及相关奖励激起患儿兴趣。过指导患儿观看动画片,模仿人物活动动作行康复锻炼。以宣传片或自制动画片告知患儿及家属出院后相关注意事项,防止疾病复发。

1.3评价指标

对比两组住院情况差异[2]。

1.4统计学方法

数据经SPSS21.0分析,计量资料以“”表示,对比结果采用t检验。若P<0.05则数据差异有统计学意义。

2结果

研究组住院时间、住院花费数值显著低于对照组,统计学差异显著,P<0.05,详见下表1。 研究组住院期间出现静脉炎1例,未有呼吸感染及肺水肿者。对照组静脉炎2例,肺水肿1例,呼吸道感染1例。

3.讨论

近年院内积极组织“优质护理服务示范病房”,使优质护理服务深入人心[3-5]。常规护理模式流程化严重,忽视患者主体地位。故本次以优质护理服务用与小儿脑炎临床,观其效果。本次优质护理共有五项组成,即建立优质护理服务小组、入院优质护理服务、晨间优质护理服务服务、晚间优质护理服务服务、生活优质护理服务。建立优质服务小组可提升护士长对护理模式的掌控,为临床护理提供指导;入院优质护理服务可拉近护患距离,为患儿提供病情检测;晨间优质护理服务可关注患儿病情变化,降低患儿治疗风险;晚间优质护理服务可改善患儿睡眠情况,提升夜间巡防力度;生活优质护理服务可为患儿提供康复指导,并告知患儿及家属出院后相关注意事项。本次优质护理中高热、抽搐、昏迷护理可有效消减病情加重对患儿神经功能的损伤力度,减少并发症。故本次患儿身体恢复快,住院时间短,花费较少。常规护理内容单一,流程化严重,不及优质护理效果理想。但本次优质护理多需护理人员关注,尽量减少患儿家属自行干预致不良后果。

综上所述,优质护理服务用于小儿脑炎临床可促患儿恢复,减轻患者家属经济负担,临床价值高于常规护理。

参考文献:

[1]齐红阳, 徐建华. 护理干预对小儿重症病毒性脑炎合并心肌炎的应用效果分析[J]. 中国医科大学学报, 2018, 47(1):85-87.

[2]刘林波, 宋金霞, 徐高鑫. 肠道病毒71型小儿病毒性脑炎轻重症初期差异分析及护理[J]. 护士进修杂志, 2016, 31(17):1576-1579.

[3]张晓侠, 焦红侠, 王小娟. 人性化护理干预在小儿重症病毒性脑膜炎合并呼吸衰竭中的应用[J]. 实用临床医药杂志, 2017, 21(22):76-78.

[4]周进芳, 赵娟, 凌艳萍. 探讨循证护理在小儿重症病毒性脑炎护理中的临床应用效果[J]. 贵州医药, 2018, v.42(05):128-129.

[5]孙瑞雪, 王秀锋, 崔福生,等. 阶梯式护理对小儿化脓性脑膜炎临床预后的影响[J]. 实用临床医药杂志, 2017, 21(20):219-221.

论文作者:张玉菡

论文发表刊物:《医师在线》2019年第01期

论文发表时间:2019/3/4

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