创业比赛让孩子变成了财富狂，本文主要内容关键词为：变成了论文,财富论文,让孩子论文，此文献不代表本站观点，内容供学术参考，文章仅供参考阅读下载。
前不久，我从朋友那了解到他关于孩子教育的烦恼，听了半天我才知道，他儿子的所有变化，其实都源于学校开展的“创业比赛”。说到此事，还得从一年前谈起——
陈晓蕊是一位初二的学生，成绩不错，平时也爱参加学校举办的课外活动。上学期开学时，老师们组织了一次模拟二手市场的交易，周五的那天下午，学校操场上人头攒动，同学们兴高采烈地聚在一起，把自己用不上的物品纷纷拿出来交易。
陈晓蕊是其中最积极的一个，不到一小时的工夫，他就用家里多余的一台复读机和两本明星画历换到了想要的东西：一副长胶乒乓球拍和一个自动卷笔刀，尤其是那款新颖的卷笔刀，陈晓蕊感到非常满意。他父亲也对这样的活动交口称赞，认为这样做锻炼了孩子的社交能力，是个不错的尝试。
活动成功后，学校为了进一步培养学生在“财商”方面的素质，又在下一个学期举办了创业比赛，分成初中和高中两个组各自进行，大致内容是，如果在规定时间内，谁通过课外劳动获得的资金最多，谁就可以荣获“未来创业之星”的称号，还可以额外得到十个操行分。
很多同学都报名参加了，对前次交易颇感兴奋的陈晓蕊当然也不例外，他暗暗下定决心，一定要在活动中夺冠。父亲当然非常支持，希望儿子能通过活动理解父母的辛苦，同时培养起良好的理财意识。
起初，陈晓蕊也模仿其他同学的方式，尝试着在周日的上午卖报纸，或是去参加社区有偿服务。才有过一两次的体验，陈晓蕊就感到有些沮丧，他没想到，平时花钱蛮不在乎，可轮到自己挣钱的时候就特别困难。比如说卖报吧，辛辛苦苦在街角站几个小时，也不过赚了十一二块，还不如自己两三天的早点钱多，更何况，照这样的进度下去，到了期末结算时，顶多不过积攒两三百块，靠这样的数目，怎么能得冠军呢？
陈晓蕊开始瞒着父母不吃早点，甚至把买辅导书的钱也省下来，就是为了让自己的“财富值”上升得更快些。这样的举动才过了两个星期，就被细心的母亲发现了。父母怜惜地对他一番劝说，还把给零用钱的方式也调整了一下：每天，父亲监督他吃完早点后再去上班，如果要买什么课外书籍，由他看好书名，母亲去帮他买。父母的做法是情有可原的，希望他别为课外活动伤了身体，分散他对学习的注意力，可陈晓蕊却感觉点子落空，非常失望。
一个偶然的机会，陈晓蕊听到外校的朋友炫耀靠游戏挣钱的消息。细细一打听他才知道，原来，靠卖网络游戏中的虚拟财物也是可以挣钱的。某些学生刊物上还宣称，某某人甚至通过此道获得每月上万元的收入。陈晓蕊动心了，他平时是不进网吧的，可为了实现自己的理想，他决定瞒着父母试一试。
陈晓蕊咬牙把前段时间积攒的钱全部投入到网吧中，因为他从书上学到一句话，“舍得投资的人才能获得回报”，陈晓蕊对此深信不疑。一方面，他乘着上课的时候研究所谓的“游戏秘籍”，另一方面，他频频对父母撒谎，说是学校最近经常补课。父母对他的谎言当然没有丝毫怀疑，要知道，陈晓蕊平时很诚实，长辈和父母对他也非常信任。
长期疏于学业加上成绩的急剧下滑让老师恼火，在短短一个月内，陈晓蕊就被请了两次父母，在父亲的再三追问下，陈晓蕊才吞吞吐吐说出实情，原来，就连所谓的去同学家过生日也是他编造的借口，就是为了在网吧中多泡一会，积累他梦寐以求的虚拟财富点数。这把父亲气坏了，当着老师的面狠训他一顿不说，还从此对他的作息时间严加监管，生怕他出外再搞出些意想不到的名堂来。
以后陈晓蕊再提起创业比赛的事，父亲就怒火中烧，气呼呼地说：“你现在的任务是学习，赚钱有什么用，难道钱能带给你美好的前途？”陈晓蕊对父亲的态度转变无论如何也不能理解，现在不都时兴什么财富排行榜吗，拥有巨大财富的人也就意味着辉煌的成功，被大家仰望，更何况，老师们许诺的那顶“未来创业之星”的帽子在他心目中是那般神圣，他决不能失去这次机会。为此，陈晓蕊和父亲争吵过多次，见父亲心硬如铁后，他心中暗暗有了打算，反正学习落下了可以再补，比赛冠军是无论如何也要拿下的。
有了几次前车之鉴，父亲对陈晓蕊看管得特别严厉，放学回家和外出都要打考勤，如果回家晚了，还得写上理由，陈晓蕊又反感又心焦，眼看时间一点点溜走，怎么样才能得到更多的钱呢？一次，陈晓蕊在听到父母商量去银行存款的时候，突生一念，为什么不能“借用”一下家里的存款呢，反正用钱获得荣誉，证明自己的能力后，再把钱神不知鬼不觉地还回去，就能实现自己的夙愿了，同学们也一定会非常佩服自己，这样想着，陈晓蕊决定依计行事，而他的父母却蒙在鼓里，一再叮嘱他放弃创业比赛的事。
趁没人的时候，陈晓蕊把家里翻了个底朝天，终于找到那个记录着账号密码的本子，为了弄到银行卡，他也颇费一番周折，学着小说里的方法，用细竹签裹上一点口香糖，试了好久，才把银行卡从抽屉的夹缝中取出来。走到柜员机前取钱时，陈晓蕊感到紧张极了，幸运的是，那次“作案”父母并没有察觉，对他的表情异常也未产生怀疑，陈晓蕊终于拥有了“自己的”第一个一千元。
对同学们吹嘘时，陈晓蕊说自己帮一家公司设计软件才得的报酬，大家都羡慕极了，这就让他的欲望更加膨胀，隔三差五就故伎重施去银行取钱，只要许诺能投他一票的，他就大方地请客，非常阔绰。很显然，陈晓蕊已经被自己的胜利冲昏了头脑，甚至连功课都雇人来完成，他仿佛变成一位“成功人士”。
直到取款时发现数目巨减，陈晓蕊的父母这才匆忙报案，经过一番调查，才知道是儿子干的。在父亲的严厉呵斥下，陈晓蕊把自己取钱的动机说了出来，怒不可遏的父亲第二天就跑到学校，不仅向学校揭发了儿子的行为，还对组织活动的老师发泄一番，搞得老师非常难堪。这事过后，陈晓蕊的心态一下变了，他在学校和家中的地位不仅一落千丈，在同学中的威信也没了，大家都讥笑他是个“财富狂”，为了荣誉居然不择手段。那段时间，陈晓蕊变得沉默寡言，反应迟钝，人也自闭多了，哪还有青春年少的活泼样？
谈到儿子的变化，朋友焦虑极了，他现在根本不敢教育孩子，只要说两句，陈晓蕊就会把自己关在小屋内悄悄落泪，朋友现在担心的不是孩子的成绩，而是祈求他恢复以前的面貌。为此，朋友还专门请教了心理医生，可根据实际情况看，要扭转孩子的心态，一时半会肯定是做不到了。朋友也想不通，区区一次创业比赛，怎么会把孩子弄成这个样子呢？
听完朋友的介绍，我心中也感慨万分，学校把培养学生的财商能力作为素质教育的一部分是无可厚非的，纵观全局，朋友作为一个父亲，似乎也没有大的过失，为何事情会发展到如此糟糕的地步呢？这还得从诸多方面说起。
总体诊断：
首先，“创业比赛”的目标违背了财商教育的宗旨。衡量财商指数的高低决不能以货币或实物的方式出现。不能给学生灌输这样的思想，“拥有财富越多的人财商越高”。在《穷爸爸，富爸爸》里有句话说得非常透彻，“财商与你挣多少钱没关系，它是测算你能留住多少钱以及让这些钱为你工作多久的指标。”在以上案例中，陈晓蕊被误导了，错误地认为，不管用何种方式挣到钱，都算是成功，也是一种能力的体现，这是悲剧发生的根源。
其次，陈晓蕊父亲的教育方式过于简单，也没有及时配合学校的教育活动。当孩子开始用早点钱作为“创业财富”时，父母就应该立即和老师商量对策，如何扭转孩子这种违背常理的思考方式；以后出现孩子企图靠游戏挣钱的行为时，他的父亲仅仅是通过束缚他的自由来达到教育的目的，没有从深层次解决孩子的心理症结；最后，当孩子私自取钱的举动被发现后，父亲没考虑到孩子的心理承受能力，就粗暴地进行“解决”，让孩子无地自容，情绪陷入困境。
分段对策：
直面财商教育，学校家庭积极配合。
当孩子进入到财商教育的领域中，他会对如此新鲜的教育方式感到新奇，这是个良好的开端，可一定要注意引导孩子的观念。首先要解决“财商”在孩子心目中的定位，财商能力的高低不仅仅是金钱和资产的数目，更应是服务经济生活的各项指标，比如对机会的捕捉能力、清晰的头脑以及智慧的眼光等等，这些思维的灌输和引导，学校和家庭必须同时进行，时常联络和商讨，对孩子思维发生的偏差及时纠正。
注意观察孩子动向，做到耐心细致。
作为一个父母，更应该把孩子成长的细节放在心里，对他出现的每一个违反常规的地方进行分析，哪些是应该鼓励的，哪些是应该教育的，除了向学校获取信息外，和孩子的同学朋友交流也能起到奇效。如果孩子对教育产生逆反心理，要切忌两点，一是简单粗暴地制止，二是用同样的话语反复唠叨。心症还需心药医，除了透彻掌握孩子内心深层的动机外，还需要用灵活近人的方式教育引导。
让教育手段丰富化，做到多管齐下。
就说财商教育吧，参加活动是一种办法，父母传授心得，购买相关图书辅导以及陪同孩子切身体会都是不错的方式，尤其是两辈人一同感受时，不但可以让孩子领会到长辈业已成熟的观念，还可以在他厌倦和反感劳动付出的时候，及时鼓励他，纠正他自然而然产生的不劳而获的思想。多方面多种方式，可以较全面地达到教育目的，还不会让孩子感到枯燥。
帮助孩子提高对不良信息的免疫力。
很多不正规的刊物和媒体上，都会带给孩子一些错误观念的信息，尤其是父母，要做一个有心人，时常关注孩子所接触的媒介，一旦发现不良信息，要教他学会如何过滤和规避。孩子经常接触的人群，也可能给孩子带来不良影响，案例中，如果孩子正确认识通过网络游戏挣钱的危害性，意识到刊物上某些字句的不严谨性，他的思想就不会变得偏执。
善于容忍孩子的过失。
在成长的过程中，孩子难免会思想走偏，即使是做出一些意想不到的事情，父母也应该学会体谅和宽容，在以上案例中，如果陈晓蕊的父亲在最后时刻巧妙地对待，尽量让孩子的过失在家庭教育中化解，也不至于给孩子造成过大的心理压力。一次宽容的教育，要胜过千次刻薄的惩罚，这是所有父母应该注意的。
最后，还是回到财商教育的话题中，财商教育的目的不是让孩子今后拥有多少财富，而是让他学会谋生的技巧以及驾驭金钱的能力，金钱和财富，始终都是为幸福服务的，如果挣来了大笔财富，却让人格或尊严丧失，这就谈不上什么财商的高低了，这一点，必须在所有的教育中始终贯彻。