刘业[1]2001年在《智能化仪器若干关键技术研究》文中研究说明本文共分两个部分，第一部分为第2、3、4、5章，主要是对以简化TCP/IP网络协议组为基础的单片机上网技术进行研究，在文中提出了两种单片机上网的方案：①基于PPP的拨号上网；②作为一个有单独IP地址的节点直接连入局域网。在方案①中我们已实现了仿真程序的运行，仿真软件只需要3K的ROM即可运行，而且所有传输的数据包都符合TCP/IP规范。在方案②的基础上，针对当前GYC—500的联网方案的不足之处，提出了GYC-500大坝安全监测系统网络的改进方案。第二部分为6、7、8章，从分析本实验室和南理工合作研究的高速公路路面车辙检测系统着手，结合该系统中用线阵CCD高速采集的激光光斑位置图象数据的特点，通过对各种不同噪声滤波方式下处理后图象的比较，最终得出了在我们的路面车辙检测系统中行之有效的滤波方法。对图象数据的处理采用Turbo C++3.0作为编程工具，成功地设计了在强噪声背景下将微弱的有用信号提取出来的滤波程序。
佚名[2]2004年在《高技术:东北重新崛起的支点》文中研究指明为了振兴东北老工业基地,党中央、国务院出台了《关于实施东北老工业基地的若干意见》,东北叁省也快速行动起来,制定出了用高新技术振兴东北的战略思路:发展具有基础优势的光电子、新型电子元器件、智能化仪器仪表、民用航空新产品、卫星应用产业、生物医药与软件等高技术产业;快东北地区有特色和有优势的科技成果的产业化;推动地区信息化进程,以此带动东北经济社会的全面发展;较大幅度地提高东北地区具有行业排头兵的大企业的自主创新能力,在优势领域开发出一批具有自主知识产权的关键技术和研制一批新的装备。人们正在期盼着一个新的地区经济的腾飞与辉煌。
佚名[3]2013年在《福建省2015年实现机器人自主开发》文中指出经福建省政府同意,福建省经贸委近日联合发改委、科技厅印发《关于推动福建省机器人、传感器及智能化仪器仪表产业发展的若干意见》,提出到2015年,福建省实现一批机器人、高精度传感器、智能化仪表和光学仪器的自主开发,培育一批年产值超亿元企业,创建2个技术创新公共服务平台和2个产业化示范基地。福建省将加速推进关键技术突破和成果转化,结合机
胡英姿[4]2003年在《基于网络的智能化仪器的研究和开发》文中指出随着微处理器技术的迅猛发展，使得现场测控设备与传统的测量仪器不同，不仅具有传统的检测功能，而且具有存储、判断、信息处理、实时补偿、自诊断，自校正等功能。智能化仪器将传感测量，补偿计算，工程量处理与控制等功能集成在现场设备中实现。另一方面，计算机功能的不断加强和价格的急剧降低，网络技术得到迅速的发展，网络在测量控制系统中的应用也越来越广泛。要实现整个企业的信息集成，要实施综合自动化，即必须设计能在现场环境运行的、性能可靠、造价低廉的通讯系统，形成工厂底层网络，完成现场设备之间的数字通讯，实现底层设备之间以及生产现场与外界的信息交换。从而实现自动线整体一元化管理，推动自动加工系统及无人车间的设计、制造，提高生产效率和加工精度。 本课题结合工程实际背景，对基于网络的智能化仪器进行了研究。文章详细的阐述了以电感测头和光栅为测量元件的智能仪器的组成和原理，对智能化仪器的发展方向作了研究，并对智能仪器及实时控制系统中经常用到的通讯方式作了开发设计和分析。该系统的研制具有重要的现实意义和创新意义。该系统是根据实际需要研制而成，系统测试精度高，性能稳定，抗干扰性能强，直接与机床相连，进行快速控制，参数调整简便。同时也反映了现代仪器的发展方向和趋势，为工业生产过程的自动化的仪器改良和优化提供了借鉴。该系统已达到用户提出的技术要求，并已交付用户，准备投入批量生产，是工业生产过程的自动化的一种较理想的仪器。
赵凡, 张二虎[5]2004年在《高精确度智能仪器大范围测量中的数据解算方法》文中指出以单片机为核心的智能化仪器难以实现高精确度、大范围测量 ,尤其是输出量与输入量在不同区间呈不同的函数关系时 ,在单片机上难以实现其运算 ,为此本文把输出量划分为若干个区间段 ,在不同区间段内采用多项式校正理论和最小二乘法拟合方法 ,给出了在不同区间段内多项式校正的数学模型 ,并在此基础上阐述了提高校正数据精度的有效措施
周中艳, 朱艳梅, 张振文, 董鑫[6]2008年在《五年制高职应用电子技术专业模块化课程群设计和探讨》文中研究表明模块化课程是实现五年制高职教学内容合理衔接的基础,有助于避免教学内容的重复和脱节。高职课程模块化设计应符合专业设置标准、学生个性选题要求以及市场需求,要易操作、易推广。根据高职培养目标和行业发展需求,可将课程分成基本素质课程群、职业岗位公共知识课程群和职业岗位课程群叁类模块。
张白, 周春艳, 潘俊涛[7]2016年在《基于虚拟仿真软件的项目驱动教学方法研究》文中进行了进一步梳理分析学生实际学习能力,结合本校应用型人才培养方案,提出基于虚拟仿真平台的项目驱动教学方法,阐述该方法在智能仪器课程中的应用。
富致超, 韩凤梅, 费宇航[8]1991年在《进一步改善智能仪器开发环境的若干问题》文中进行了进一步梳理本文以改进多斜A/D 为例介绍进一步利用系统机资源,强化智能仪器开发手段方面的点滴体会。重点讨论二个问题:其一是克服开发机软件对用户封闭性所造成的困难,在开发或调试过程中实时调用系统机的各种资源(CRT、打印机、键盘等)问题。其二是讨论了周围环境对系统机带来的往往是不可容忍的干扰及其压抑措施。
赵申波[9]2006年在《构建仪器仪表自动测试系统的研究》文中研究说明随着仪器仪表技术的发展,现代仪器仪表的功能越来越强大,结构也越来越复杂。在仪器仪表不断提高和完善的同时,相关的自动测试系统ATS(Automatic Test System)的组建也由传统仪器ATS向基于虚拟仪器技术的ATS发展。自动测试系统与故障诊断系统的性能,已经成为影响现代仪器仪表发展的重要因素。在国外,以美国军方为首的研究机构已经形成较为完善的ATS标准,并基于VXI和GPIB等仪器总线标准构建出实用的自动测试系统。这些自动测试系统的应用相对于以前单纯利用特定测试设备而言,极大地降低了整个测试系统的组建、开发、维护、替换和升级的成本,工作效率也成倍提高。而在国内,该方面的研究尚处于起步阶段,虽然有小规模测试系统的研究,但还没有形成统一的构建通用的、综合性的、大规模的自动测试系统的标准,更加没有实际的通用型测试系统出现。现代仪器仪表测试系统发展要求系统能够快速、准确、方便地完成测试,所以研究针仪器仪表的通用型自动测试系统十分必要。本次研究的目的在于基于虚拟仪器的技术思想,VISA技术和IVI技术标准以及数据库技术构建出一个针对智能化仪器仪表的通用的自动测试系统,该测试系统能够完成对各种总线接口仪器的测试,存储相应的测试结果;能够对未连接的IVI类仪器进行IVI仿真;能够查询数据库中所存储的仪器信息和测试结果信息。经过实际验证,本次研究所得到的测试系统初步实现了测试系统的通用性,并与数据库相配合,是一个功能全面,稳定性良好的自动测试系统。本论文首先介绍了该测试系统的设计思想和理论来源,其中详细介绍了虚拟仪器技术的理论思想,VISA技术、IVI技术标准以及它们在对仪器仪表进行测试控制中的作用;然后介绍了相关数据库的设计、各数据库的作用以及在该应用环境中如何实现对数据库的数据存取;接着阐明该自动测试系统的设计思想、工作原理并说明系统的工作流程;最后以实际例子说明该测试系统的工作过程、所能完成的功能以及系统中各子模块在系统中所起的作用。
杨培双[10]2009年在《智能仪器硬件可靠性设计》文中研究说明可靠性是衡量智能仪器质量优劣的重要技术指标,硬件的可靠性决定着智能仪器的可靠性,通过分析影响智能仪器硬件可靠性因素,提出了提高智能仪器硬件可靠性的措施和设计方法。
参考文献：
[1]. 智能化仪器若干关键技术研究[D]. 刘业. 河海大学. 2001
[2]. 高技术:东北重新崛起的支点[J]. 佚名. 中国创业投资与高科技. 2004
[3]. 福建省2015年实现机器人自主开发[J]. 佚名. 电气应用. 2013
[4]. 基于网络的智能化仪器的研究和开发[D]. 胡英姿. 西安理工大学. 2003
[5]. 高精确度智能仪器大范围测量中的数据解算方法[J]. 赵凡, 张二虎. 航空计测技术. 2004
[6]. 五年制高职应用电子技术专业模块化课程群设计和探讨[J]. 周中艳, 朱艳梅, 张振文, 董鑫. 考试周刊. 2008
[7]. 基于虚拟仿真软件的项目驱动教学方法研究[J]. 张白, 周春艳, 潘俊涛. 计算机教育. 2016
[8]. 进一步改善智能仪器开发环境的若干问题[J]. 富致超, 韩凤梅, 费宇航. 电测与仪表. 1991
[9]. 构建仪器仪表自动测试系统的研究[D]. 赵申波. 电子科技大学. 2006
[10]. 智能仪器硬件可靠性设计[J]. 杨培双. 仪表技术. 2009