红色精神教育的实践和思考论文_商锡萍

红色精神教育的实践和思考论文_商锡萍

商锡萍 无锡市广益中心小学 214011

【摘要】知党爱党拥党教育是对少年儿童进行红色精神教育的核心主题,学校应充分挖掘社会资源,把国防教育、学军教育作为红色精神教育的重要内容,通过国防教育基地建设,开展丰富多彩的学军活动,引导少先队员从中国共产党缔造的人民军队身上学习崇高信仰,汲取精神动力,才能使红色精神代代相传。

【关键词】寻访;体验;感悟;传承

中图分类号:G623.5文献标识码:A文章编号:ISSN1001-2982 (2019)01-149-01

《少先队改革方案》的基本原则中指出:少先队要“牢记队的使命,以思想引导为灵魂”。因此,学校少先队组织应紧密联系校外国防教育阵地,探索用更多的形式向队员讲好党的悠久历史,树立党的光辉想象,培养他们知党、爱党、拥党的朴素感情,让党的红色精神代代相传。

一、建立校外国防教育基地

国防教育阵地是开展国防教育活动,深化国防教育成果的重要载体。学生往往通过参观、访问国防教育阵地,能更直观地接受国防教育,体悟红色精神。

革命旧址、烈士陵园、纪念馆是传统国防教育基地,历来是对学生进行爱国主义和民族精神教育的重要场所,是进行国防教育的理想场所。

但随着信息化迅猛发展,学生往往不满足于这些传统教育基地,而期望了解更现代、更立体、更多元化的国防阵地。为此,学校少先队积极响应全国少工委“感受红色精神”主题活动号召,积极探索校外国防基地,以更丰富的形式对学生进行国防教育。

地域性国防教育资源是对学生进行革命传统教育的精神富矿。2017年暑假, “战略支援部队无锡第一干休所”正式挂牌成为学校国防教育基地。少先队组织带领部分队员前往干休所举行隆重的挂牌仪式,并邀请余强生参谋,以及三位老首长蒋春欣老爷爷,徐增先爷爷,罗开贵爷爷为国防教育校外辅导员。参与活动的队员代表门聆听了校外辅导员的介绍后,深切地感受到国防科技对于国家发展的重要性。

学校少先队组织队员近年来建立了多个国防教育阵地:长善坊遇难者同胞纪念碑、“战略支援部队无锡第一干休所”、武警8277军营、江阴“远望号”测量船、无锡中船重工第702研究所等,队员们走一路学一路,真真切切感受到中国共产党缔造的人民军队顽强拼搏的精神,不断求索的恒心。

二、开展 “寻访红色精神”实践活动

如果说中华民族精神史是一部伟大的史诗,那么红色精神就是其中最重要最辉煌的篇章。红色精神是实现民族复兴多的精神动力,是中国共产党人的精神家园,具有恢弘深邃的精神文化意义。它可以唤起人的道德理性,促使人对自身进行道德审视和理性思考,从而有利于人的道德的培养与重建。因此,组织队员探索红色精神,体悟红色精神,传承红色精神是少先队组织义不容辞的职责。

如学校少先队员代表前往“远望号”测量船参观访问,活动中,队员们参观了“远望”号测量船上装备的多种精密测量系统,了解到这些精密仪器可以在预定海域,对进入其测量弧段的导弹、卫星、飞船进行跟踪遥测等功能。队员们不禁为祖国强大的军事力量而感到自豪。

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队员代表还前往无锡中船重工第702研究所参观了解“蛟龙号”深海载人潜水器的研究历程,从研究员叔叔严谨的工作环境中,从潜水艇的研究历史中,从“蛟龙号”傲人的成果中,队员们感受到了中国人为国防建设前赴后继的奉献精神,无不为之动容。

再如少先队员代表来到武警8277军营,通过参观荣誉陈列室,观摩武警叔叔的训练队列,队员们在武警叔叔的指导示范下,参加军训实践,在实践中磨砺意志。

走进军营,队员们领略的是新时代军人的风采,感受的是红色精神的崇高和神圣。。

三、学军活动融入少先队特色

现在的小学生大部分是独生子女,独立自主能力欠缺。学军活动的价值在于引导学生做红色精神的传人,培养学生对国家和民族所应有的历史责任感和使命感。因此在少先队员组织中开展具有不可替代的实践价值。

观看一部“红色电影”。让队员们通过观影,深刻感受到自己现在的快乐生活是多么不容易。

组织一次“红色故事比赛”。让队员们通过各种渠道了解红色故事,用自己的方式向大家介绍。

读一本“红色书刊”。引导队员们参加各种方式阅读爱国书籍,感悟爱国精神。

学一位“红色英雄”。组织队员们参加雏鹰假日活动,了解一位爱国英雄的事迹。

做一件“红色作品”。结合学校科技教育特色,引导队员们开展 “未来创想DIY”成果展示,将自己的创想融入物联网制作中。

争一枚“红色精神章”。中队辅导员在主题活动过后,进行雏鹰争章评比,评选出 “传承红色精神”主题活动中表现突出的队员。

主题活动应是形式多样,让队员们可以看一看、停一停、搜一搜、写一写,感悟血色灵魂,获取精神动力,从小培养爱党、爱国情感,树立民族自尊心和自信心。

四、几点思考:

“寻访红色足迹,感悟红色精神”学军爱党主题活动的开展,引发我们的思考是:

充分挖掘身边资源。寻访“无锡干休所”活动的开展,使辅导员们意识到充分挖掘身边有效资源的重要性。正因为那段红色历史离队员们年代久远,因此,只有和老红军这样的历史见证人近距离接触,队员们才会了解地更真实、更深入。爱党教育才更显得生动、有效。

实践体验感悟真切。队员们走进武警8277军营,真正看到了武警官兵艰苦的训练,也真正去实践尝试,才能切身体会保家卫国责任重大,更坚定了他们拥军爱党的信念。

了解历史展望未来。为了解放新中国,我们的先辈抛头颅洒热血;为了建设新中国,他们舍生忘死,前赴后继。这段红色历史,我们的后代要时刻铭记;这股红色精神,我们的后人要继续传承。因此,如何以更多的形式向队员讲好党的悠久历史,树立党的光辉想象,培养他们热爱党的朴素感情,传承党的红色精神,值得所有辅导员老师不断探索。

论文作者:商锡萍

论文发表刊物:《中小学教育》2019年1月01期

论文发表时间:2018/11/3

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