当前丰富中学地理教学内容的几个建议，本文主要内容关键词为：几个论文,建议论文,中学论文,地理教学论文,内容论文，此文献不代表本站观点，内容供学术参考，文章仅供参考阅读下载。
目前，我国的社会和经济发展速度很快，党和政府审时度势，不断地根据我国社会和经济发展中的重点、热点问题，提出新的发展战略和方针。其中有一些内容与我们地理教学密切相关。这就需要教师多关注时事政治，了解社会发展和经济建设的最新动向，并把这些内容补充到教学中，使地理教学跟上时代的步伐。同时，这样做也能弥补教科书因受出版周期所限，不能及时更新教学内容的缺憾。
中学地理教学中的人文、经济地理主要涉及资源、能源、工农业生产、人口、城市等内容，本文根据《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十个五年计划的建议》（以下简称《建议》）和“九五”经济社会发展的最新统计资料，结合当前的中学地理教学，从五个方面提出一些建议，供教师教学时参考。
一、突出资源保护和生态建设
从总体上说，我国自然资源人均很少。各类资源都要注意合理使用、节约和保护，提高资源利用率。在资源的使用、节约和保护中，我们要进一步树立资源保护的意识，保护和开发并重的意识。资源的保护，是资源开发和利用的基础。为把资源保护纳入法制的轨道，我国已制订了各种资源的保护法规并在保护的基础上，逐步推进资源的深加工和综合利用。
资源的开发和利用，不能以牺牲当地的生态环境为代价。当资源开发导致生态环境恶化时，就应该以保护为主。例如：对耕地后备资源的开垦应该采取慎重的态度。教师可以补充一些实例。如我国东北三江平原有大面积的湿地，新中国成立后，对这块土地进行了开垦，使“北大荒”变成了“北大仓”，为我国的经济建设做出了不可磨灭的贡献。但是，过度开恳也使这片宝贵的湿地资源遭受严重的破坏。大面积开荒，重用轻养，导致三江平原生态环境的恶化。现在，人们越来越深刻地认识到湿地的环境效益。
在全国其他生态环境脆弱的地区，也采取了相应的生态保护措施。如为了遏制草原退化和荒漠化，在加强草原建设、防止超载过牧的同时，进行退耕还草、还林工作。在西部地区，要有计划分步骤地抓好退耕还林、还草等生态建设工程，藉以改善西部地区的生产条件和生态环境。目前，西部174个县、35万公顷的退耕工作正在进行中。此外，还应大力提倡植树种草，推进东北、华北、西北防护林体系建设，抓好长江上游、黄河上中游等天然林保护工程，提高国土森林覆盖率。目前，我国正在进行的重点林业生态工程有：①“三北”防护林体系；②长江中上游防护林体系；③沿海防护林体系；④太行山绿化工程；⑤平原绿化体系；⑥防沙治沙工程；⑦黄河中游防护林体系；⑧淮河、太湖流域防护林体系；⑨辽河流域防护林体系；⑩珠江流域防护林体系。与此同时，我国还加强了自然保护区和生态示范区的建设，以保护陆地和海洋生物多样性。1999年底，我国已建立的自然保护区有1148个，其中属于国家级的有155个。吉林长白山、四川卧龙、广东鼎湖山、贵州梵净山、福建武夷山、内蒙古锡林郭勒草原、湖北神农架、新疆博格达峰、江苏盐城、云南西双版纳、浙江天目山、四川九寨沟、贵州茂兰、黑龙江丰林、浙江南麂列岛等15个自然保护区，均加入了国际人与生物圈自然保护区网。
二、强调优化我国的能源结构
我国有丰富的煤炭资源。到目前为止，我国的能源构成仍以煤炭为主。但是，由于燃煤带来的环境污染日益严重，已经引起了我国政府的高度重视，如《建议》中指出，要调整煤炭生产结构，大力发展洁净煤技术，提高优质煤和洁净煤比重。再如，强调优化能源结构，实现能源消费构成的多样化。《建议》中还指出，要实行油气并举，加快石油及天然气勘探、开发和利用。充分利用现有发电能力，发展水电、坑口大机组火电，压缩小火电，适度发展核电。发展新能源和可再生能源。推广能源综合利用和节能技术。
三、强调要保持经济快速发展，必须以提高经济效益为中心
我国的经济建设正从数量规模型的生产模式转向优质高效型的生产模式，从追求数量转向追求质量和效益。这个转变十分重要，应在地理教学中加以强调。我国一些工农业产品的产量位居世界前列，这是值得我们引以为自豪的。但是，我们应该看到，目前我国的工农业生产水平还比较低，经济效益还不高，产品的科学技术含量也比较低。在迎接知识经济时代到来的今天，我们必须建立起质量和效益的意识。《建议》中指出，要保持经济的快速发展，必须以提高经济效益为中心，对经济结构进行战略性调整。当前，我国已进入以结构调整促进经济发展的阶段，不调整就不能继续前进，不调整经济就不能健康发展。
在农业生产方面，要把提高农业的经济效益，调整农业生产结构摆在突出位置，以优化品种、提高质量、增加效益为中心，大力调整农产品结构，发展农业生产和农产品深加工。教师可以补充“九五”期间农业生产结构有所改善的例子：“九五”期间，主要农产品结构发生了变化，在稳定主要农产品产量的同时，大力调整农业生产结构，加快了传统农业向现代农业的转变，取得了明显的成效。质量好、效益高的粮食品种和经济作物品种的比重增加，市场供过于求的劣质品种比重减少。2000年，我国粮食调减面积为300多万公顷，主要是春小麦、早籼稻、玉米等品质不高、市场过剩的产品，而优质、专用产品的种植面积大幅度增加。
在工业生产方面，要切实转变工业增长方式，增强技术创新能力，积极采用高新技术和先进适用技术，加快传统产业技术改造。紧紧围绕增加品种、改善质量、节能降耗、防治污染和提高劳动生产率。“九五”期间，一些不适应市场变化、污染严重、能耗高的企业被关停并转，工业结构调整取得了积极的效果。为了提高工业的整体素质和国际竞争力，还应该把工业化与信息化结合起来，以信息化带动工业化，发挥后发优势，实现生产力跨越式发展。
四、突出发展小城镇是推进我国城镇化的重要途径
地理教科书中讲到了我国城市发展的基本方针是：严格控制大城市规模；合理发展中小城市；建设具有地方特色的新型乡镇。《建议》中特别讲到了我国城镇化的问题。这一点应在地理教学中予以适当补充。《建议》中指出：提高城镇化水平，转移农村人口，可以为经济发展提供广阔的市场和持久的动力，是优化城乡经济结构，促进国民经济良性循环和社会协调发展的重大措施。随着农业生产力水平的提高和工业化进程的加快，我国推进城镇化条件已渐成熟，要不失时机地实施城镇化战略。
发展小城镇是推进我国城镇化的重要途径。小城镇建设要合理布局、科学规划、规模适度、注意实效。要把发展的重点放到县城和部分基础条件好、发展潜力大的建制镇，使之尽快完善功能，集聚人口，发挥农村地域性经济、文化中心的作用。发展小城镇的关键在于繁荣小城镇经济，把引导乡镇企业合理集聚、完善农村市场体系、发展农业产业化经营和社会化服务等与小城镇建设结合起来。在保护耕地和保障农民合法权益的前提下，妥善解决城镇建设用地。
我国不同地区的经济发展水平和市场发育程度差异很大，要从各地的实际情况出发推进城镇化，逐步形成合理的城镇体系。注意发展城市间的经济联系，发挥中小城市对小城镇发展的带动作用。在着重发展小城镇的同时，积极发展中小城市，完善区域性中心城市功能，发挥大城市的辐射带动作用，提高各类城市的规划、建设和综合管理水平，走出一条符合我国国情、大中小城市和小城镇协调发展的城镇化道路。
五、补充西部大开发的内容，更新东部和中部地区的发展目标
西部大开发是我国目前经济建设的热点，在教学中应适时、适当地补充这方面的内容。
为了缩小东部沿海和西部地区经济发展的差距，国家决定实施“西部大开发”的战略。实施“西部大开发”的战略，加快中西部地区发展，关系经济发展、民族团结、社会稳定，关系地区协调发展和最终实现共同富裕。是实现第三步发展战略的重大举措。
西部地区开发，重点要突出基础设施建设、生态环境保护与建设和发展科技教育。加快基础设施建设，要抓好一批交通、水利、通信、电网及城市基础设施等重大工程，实施“西气东输”、“西电东送”。加强生态建设和环境保护，要有计划、分步骤地抓好退耕还林、还草等生态建设工程，改善西部地区生产条件和生态环境。积极调整西部地区的产业结构，加强农业，发展特色产业，推进优势资源的合理开发和深度加工，加快培育旅游业，努力形成经济优势。发展科技教育，做好人才培养、使用和引进的工作，实行干部交流，推广高新技术和先进适用技术。依托亚欧大陆桥、长江水道、西南出海通道等交通干线，发挥中心城市作用，以线串点，以点带面，有重点地推进开发。为此，国家实行重点支持西部大开发的政策措施，增加建设资金投入。
实施西部大开发战略，绝不意味着可以延缓东部和中部地区的发展。东部沿海地区将继续发挥在全国经济发展中的带动作用，有条件的地方争取率先基本实现现代化。加快产业结构优化升级，发展高新技术产业，进一步发展外向型经济，着力提高国际竞争力。积极开拓国内市场，大力推进多种形式的地区经济技术合作，实现优势互补，支持中西部地区发展。
中部地区要发挥承“东”启“西”、纵贯南北的区位优势和综合资源优势，加快发展步伐，努力提高工业化和城镇化水平。以沿重要水陆交通干线地区为重点，积极培育新的经济增长点和经济带。大力发展农业产业化经营，建设区域化、专业化、规模化的农产品商品生产及加工基础。加大用高新技术和先进适用技术改造传统产业的力度，逐步形成各具特色的、有竞争力的产业。