治学必须有怀疑精神议论文600

问：怀疑与学问作文议论文600字

1. 答：怀疑与学问作文议论文：
   有一句俗话叫做“知足者常乐”，自我从学完了语文书上《怀疑与学问》这一课，我就对这句话有所怀疑了。
   在学习《怀疑与学问》这篇课文的时候，我惊异的发现，原来有那么多的地方值得我们怀疑，同时也了解到了怀疑的重要性。从那时起我就开始怀疑知足者是否常乐。经过很多事例的验证，才证实了我的怀疑是正确的。
   “知足者常乐”从某种意义上讲并不为过，但我并不对他持肯定的态度，因为我认为知足者并不都是常乐的。陶渊明是一个很典型的知足常乐者，他很满足现壮，安乐的生活，但有些知足的人确笑不到最后。我以前看到过这样一个故事，说的就是很久以前有两个人，一个有钱另一个确很穷，他们俩同时都买了个小官当，穷的那个人比较有志气，就想把官做大了。
   但是有钱的确不那么想，他觉得一天无幽无虑的生活挺好，就放弃了生官的机会，结果穷人做了大官，有钱的小官由于一些地方不公证，结果被那个穷大官给免了职。从这里就验证了我的怀疑“知足者未必常乐”。
   还有一个我身上的事例，我就是因为太满足做一个中等生，所以导致现在的结果，连中等生都占不上，我觉得这完全都是由于我太满足于眼前的成绩，满足于那点点的几分，失去了理想，没有了动力，失去了追求的信念。我觉得我们不应该满足于现壮，我们要拼搏，为自己的理想而奋斗，只有那样我们才能创造更美好的成绩，才能把我们的祖国建设的更加美好。
   同学们去随意的发挥吧，新世纪需要这样的人才，让我们为了自己的目标争取吧。随着现代科技的发展，知足常乐的人已经被淘汰了，“知足常乐”因此也成为了贬义词，所以不要让“知足常乐”这样的坏名声落到我们的身上。

问：议论文:要有怀疑精神

1. 答：丁肇中说过：“不管研究科学，研究人文学，或者在个人行动上，我们都要保持一个怀疑求真的态度。”的确，不论何时，我们都应有怀疑求真的精神，不能盲目地相信过去认为的真理。
   那么，我们该如何培养这种精神呢？
   我们应有“怀疑”的习惯。这就需要我们自己有判断力，因为一个怀疑对象的选定，靠的就是我们的灵感和判断力。特别重要的，是需要我们具有挑战权威的精神，不畏权威，不盲目听信权威。1640年，数学家费马在经过探求后,得到一个求质数的公式,于是他高兴地断言：“对于所有的自然数n,2^(2^n)+1的值都是质数。”（后来证明，他的结论是错误的），正是因为他在数学界的崇高权威，因此在相当长的一段时间里没人怀疑这个结论的正确性。
   然而，“怀疑”和“求真”是统一的，单有“怀疑”的习惯是不够的，还需要我们有“求真”的习惯。“求真”的过程是有计划的、积极的探索过程，只有通过这样，我们才能发现事物的真相，我们的“怀疑”才真正具有了意义。
   正是因为一些大胆、智慧和恰到好处的怀疑，促进了人类文明史不断的进步。希望怀疑求真的态度能真正的地成为我们学习生活中的一部分。

问：应该有怀疑精神作文600字

1. 答：花点时间去怀疑
   从小到大,我们要接受无穷无尽的知识.无数名人的理论.可是只是这样无思考地接受吗?不,我们应该学会去怀疑它,去质疑他的真实性,它的正确性.
   世界上大家公知的理论有没有错的呢?有,我们不能说某一个东西将永远正确,这是可能受到时间、地点、环境等影响而改变的.过一段时间,对于一些理论些许人们会有新的想法,新的认识.混沌理论说得好：“某些物体按照一定的规律来复制前一段时间的运动状态,但最后的变化将使人始料未及”.
   就像“蝴蝶效应”.当某个地区、某个国家下了几场大雪.归根结底地研究出那竟然是另外某个地区蝴蝶扇动翅膀产生的波,形成的.这简直太奇妙了.这是正确的吗?不一定.大自然的很多现象我们还无法下定论,它太多变,它太庞大.但这并不代表要放弃,这应该代表的是动力,是我们学会自己在理想状态或实质状态去证明这个理论,去证实这种现象的动力.这才是“怀疑”真正要带给我们的东西.
   有多少人因为怀疑得到了名流青史.
   哥白尼的“日心说”如不是他怀疑流传了几百年的“地心说”他怎么会成功?有多少人观察到了“地心说”的事过境迁.但没有人敢推翻它,只是一次又一次地加轨道,来掩饰它的千疮百孔.当然这也有宗教的影响.但他们本生恐怕也没有怀疑的精神吧!
   汉武帝若不是怀疑黄老道家的“治大国如烹小鲜.”的理念,会“罢除百家,独尊儒术”吗?会使当时的汉朝进入鼎盛时期吗?这当然不会,老子的“无为而治”也时过境迁了.
   怀疑才会创造出新的学问,才能想象出新的发明.这才是科技发展的根本啊!
   怀疑同时也是一种精神,需要我们崇尚的精神,那些科技发达的国家都有很多善于思考,常常怀疑的人才.所以让我们花点时间去怀疑,去主动性的思考世界.
2. 答：我明明要的是400字为什么来了个600字