榜样是一种力量
□客六分公司十四车队 张宏伟
林正，是我们客六分公司第十四车队的生活队长，虽然刚调到我们这里时间不长，但是大家都亲切叫他林大哥，因为他人如其名，做人正，做事勤，从来没有官架子。
在教学活动中，很多幼儿对教师的提问不能迅速做出反应，语言表达也不流畅，究其原因，主要是这些幼儿听的能力和听的习惯差。听不清和听不懂，换句话说就是不会听。为了提高幼儿“听”的能力，一方面我们借助幼儿听的兴趣进行培养，重点对幼儿的听觉记忆、辨认、方位三个方面的能力进行了训练。比如，在游戏《拍小手》中，需要幼儿一边听声音一边做动作，要求他们根据听到的声音指令做出相应的反应，动作做得越准确，说明幼儿的听觉注意越集中。
前一段时间，我们车队换了一批大金龙客车。这车全是软座，开着也轻快坐着也舒服，美中不足的是，这批车大部分门锁不能用，配件又供应不到位，我们每天下班只能 “铁丝绑，麻绳栓，实在不行胶带沾”。您别乐，确实如此，很让人头痛！林队知道这件事，想点子，设计加工，从家里带工具并亲自动手，把这批车全装上自己设计的锁扣，既方便又实用，人人都竖大拇指称赞， “林哥真是个大能人”。他这种敬业精神真值得我学习，在他给我安装锁扣的时候，我边给他递工具边说： “您事太多了，以后窑上站有什么活儿您尽管跟我说，一定干好。”他却好像没听见，认真的量着尺寸，画标记。等完工以后，我特意对他大声说：“林大哥真没跟您开玩笑，以后窑上站有活儿，您说一声，我保证能干好喽！”同时还拍了一下胸脯，伸出一个大拇指，表示一下自己有这个决心和能力。他只是一乐说到： “我从来不指示人，我能想到的看到的自己就干了。你要有这心，自己看有什么该弄的就弄弄吧。”听到这，我伸出拇指的手，软绵绵的就放下了，同时感到体温直线上升。当时要量一下至少40多度，感觉那年我在着火的汽车内救受伤司机的时候，脸都没现在烫。
（2）螺旋数量、间隔时间多少合适？在平行四边形内容的6个版本的教材中，螺旋数量最多的是5个，最少的是3个，螺旋间隔时间最长的是6个学期，最短的是0个学期，5个版本教材的平均螺旋间隔时间是2.5~3.33个学期．那么，螺旋数量或螺旋之间的间隔时间究竟多少合适？这需要在教学实践中进一步调查．
是呀!2009年我来的窑上站，到今天整整10年了，这就是我第二个家呀，难道家里事还用别人说你去干这个干那个吗？虽然我的车上也常备一些工具，无论自己或同事的车有小毛病也能帮解决一下，保证运营；为了车能停整齐，利用休息时间画个标志标线，可这还远远不够，以后我还要更加严格地要求自己。于是说： “我一定要好好向林队长学习！”林队长拍了一下我的肩膀，笑着说： “你是北京榜样，在本岗位干得也十分出色。我也是在认真干好我的本职工作，咱们互相学习，你为乘客服务，我为你们服务，应该的！”
生活中的林正为人也非常热情，时常给人带来惊喜。在一次午饭的时候，他拿出了一个生日蛋糕，这是为同事孔令雪准备的，并带了自己擅长的乐器黑管，为他吹了一曲祝你生日快乐，就连我感动得都要哭！他虽然还有一年多就退休了，却依然认真工作，把车队当成自己的家，把一线员工当自家兄弟。
林大哥就是我要学习的榜样，也是我的入党介绍人。我一定要把他的优良作风传承下去，并发扬光大。因为多做事，做好事，不是给别人看的，而是发自内心的奉献！