这群“花枝招展”的老奶奶美翻了-沈阳市延安里社区宫媛艺术团论文

这群“花枝招展”的老奶奶美翻了
——沈阳市延安里社区宫媛艺术团

文/张美琳

在沈阳市沈河区延安里社区，有一个平均年龄60多岁的艺术团，成员几乎是清一色的娘子军。可别小看这些老奶奶，她们从零基础学起，一个月后就有胆量拉出去演出，并取得了很好的演出效果。

今年62岁的宫俐是这个艺术团的团长。为了让自己的晚年过得更丰富多彩，两年多以前，她和同学、朋友绑在一起成立了艺术团。自幼就喜欢舞蹈的宫俐终于有机会大展舞姿了，用她自己的话说：“人活的就是一种精气神，跳舞能让我有动力做任何事。”

1.舞起来美起来

初衷：老有所乐，发挥余热

宫俐介绍：“延安里社区宫媛艺术团于2016年11月14日成立，现有40多名团员，平均年龄60多岁。每周进行两次训练，社区为了支持我们这个队伍，还专门请来专业老师上课。”

【例2】（2018·全国Ⅱ卷·32）果蝇体细胞有4对染色体，其中2、3、4号为常染色体，已知控制长翅/残翅性状的基因位于2号染色体上控制灰体/黑檀体性状的基因位于3号染色体上，某小组用一只无眼灰体长翅雌蝇与一只有眼灰体长翅雄蝇杂交，杂交子代的表现型及其比例见表2。

说起这支队伍的与众不同，宫团长说：“沈阳有500多支老年舞蹈队，每支队伍都有自己的绝活，而我们这帮人最大的特点就是刻苦，大家从零基础学起，原来不会跳舞的现在都会跳了，走出去个个都气质不凡。平时练习走模特步，我们不追求什么大个头，什么杨柳细腰，就希望自己走出一种气质和精神。老有所乐，发挥余热，传递正能量，就是我们这支队伍最大的特色。”

梦想：出本书记录业余舞者的专业认知

宫团长很欣慰有老同学的相助，她说：“相比之下，我的家人不太支持我跳舞。婆婆岁数大了，不理解我出去蹦蹦跶跶；女儿、女婿总是欲言又止，也是不太同意我把精力放在外面。可我没有耽误给他们带孩子，为什么就不能有自己的生活？我活着就是追求一种精气神，不能让自己有遗憾，我做这些没有给社会添负担，反而给别人带来了正能量。”

基于语篇衔接分析的定语从句教学主要是引导学生在认识到一般性代词和副词的照应手段的基础上，把握关系代词和关系副词对先行词的照应及其连接功能，在理解和认知上进行迁移学习。此种方法避免烦冗规则的死记硬背，更为重要的是培养学生的英语句子意识和语篇衔接意识。此种思路不仅仅可用于定语从句的语法知识教学，对于学生在写作中正确运用定语从句，增强语篇连贯意识也具有重要意义。

本工程托换桩轴力较大，桥梁变形要求高，若采用被动托换结构将难以满足刚度、承载力和变形要求。为更好的控制托换结构和桥梁的变形，托换方案采用主动托换。

困难：家人不理解，但舞步不能停

记者和宫团长聊天时，一个小宝宝总围着她转，一问才知道小宝宝是宫团长女儿的第二个孩子，带大了女儿家的老大后，宫团长又开始带老二，其间也没耽误艺术团的排练演出。

艺术团的副团长是宫团长的老同学，两个人50多年都没分开过，她说自己就是看中了宫俐做事执着，才一直陪伴其左右。

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至于第二个梦想，宫团长说是成立一支自己的队伍，如今这个梦想也实现了。“跳舞是一种需要悟性的技能，作为领头人，自己有责任把专业的东西变成通俗的，就好像带领大家读文言文，我得把它翻译成白话文，便于大家理解和接受。”

宫团长说：“我有三个梦想，第一个梦想是学舞蹈，原来没有机会，后来退休后就尝试学习各种舞蹈，如民族舞、肚皮舞等，现在这个梦想实现了。后来给女儿带孩子，就一直没参加社会活动，直到2016年才开始组建舞蹈队。我们排练的第一个舞蹈名叫《如花》，这个舞蹈是我的老师教我的，我改编之后又教给团里的老姐妹。艺术团成立仅一个月的时候，我就把这些老太太带出去演出，跳的就是《如花》。有人说我胆儿挺大，可我想，没有胆量又怎么能做出点成绩呢？”

延安里社区李书记说：“宫团长很敬业，还有爱心，也肯付出，她的一言一行让我很感动，尤其是她带着孩子也不耽误排练。另外，这支团队很有凝聚力，真心希望她们能逐渐壮大，走得更远。”

宫团长的第三个梦想是要写本书，如今这件事已经有了大致的设想，主题大意是“业余舞者对专业的认知”。“我从学舞、练舞、排舞、教舞中悟到了很多平时看不到的东西，我们是想通过舞蹈表达一些思想，而不是单纯地伸胳膊扭腰。我们马上要参加一个比赛，虽然自身水平有限，但参与进去就会让队伍整体能力有所提高。”宫团长说。

目前，宫团长正带领老伙伴们排练公益歌曲《一起走》的舞蹈。坚持原创，敢于融合，将来这群老奶奶的舞蹈一定能大放异彩。