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摘要：随着电力市场化进程的不断深入和科学技术的迅猛发展，特高压电网、大机组、高参数、高电压、高度自动化等高新技术设备的广泛应用，对人的要求越来越高，人与事不协调的矛盾日渐突出。解决这一矛盾的途径在于加强现有人员的培训。通过抓好电力企业现有员工的培训和管理，使员工更新观念，增长知识和能力，适应各岗位职责要求。这既是提高电力企业现有人才当量的重要手段，也是实现企业超常规发展的根本保证。因此，本文对如何做好电力企业员工培训工作的有效途径及措施进行分析。
关键词：电力企业；员工培训；有效途径；措施
虽说目前电力企业认识到了员工培训的重要性，并采取一系列的措施，形成了较为完善的培训体系，但就目前电力企业员工培训现状来看，还存在着诸多问题，需要对其进行更加深入的研究，优化员工培训体系，促进电力企业人力资源良性发展。
1优化员工培训工作对电力企业发展的重要意义
员工是企业的核心力量，优化员工培训工作对于促进电力企业的发展具有重要意义。首先，电力企业开展员工培训的最终目的是使员工形成与企业共同的价值观，优化员工培训，通过培训活动向员工宣传企业宗旨、使命等，有利于员工更加认可企业文化，进而形成良好的工作氛围，促进员工与企业达成共识，增强企业凝聚力。其次，岗位培训是一个重要方面，通过岗位培训和其他方式的培训后，会促使员工的知识结构更加完善，他们所具备的专业知识也能更好适应岗位需求，所以，优化员工培训有利于达到人与“事”的匹配。再次，优化员工培训事实上就给了员工更多的学习机会和发展空间，这有利于激发员工积极性，提高员工自身综合素质和对企业的忠诚度。另外，在现代电力企业管理中，要求建立起全面的学习型组织，优化员工培训、创新员工培训内容、坚持以人为本、创新培训激励机制就是不可或缺的手段，当电力企业形成了学习型组织，向社会提供的产品和服务质量水平就会更高，员工的办公效率和工作绩效也会提升，有利于电力企业的全面进步。
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2电力企业员工培训存在的问题
2.1培训无计划，针对性不强
现阶段电力企业对员工的培训主要都是对电力知识技能的一般培训，大多员工都表现出枯燥乏味的情况。在培训当中，没有做到与实际相结合，对电力企业来说，员工的工作是各种各样的，面对不同类型的员工，应该实行不同的培训政策与培训计划，但是现如今在电力企业的员工培训中，出现培训中无计划，无层次的培训现象，无目的性的培训往往较多，当培训完毕后，员工表示没有得到太多回报。
2.2培训内容与工作实际脱节
在新员工培训中，常常出现培训内容与新员工下一步进行的工作相脱节的现象，教育培训管理部门费时费力组织的培训，成为劳民伤财的出力不讨好的工作。学员反映对自己今后的工作没有帮助，既浪费了新员工的时间又打击了新员工以后参加培训的热情。
2.3培训手段单一
新员工培训在培训手段方面单一、缺乏灵活性，每次培训总是以课堂教学为主，这种填鸭式教学使新员工在学习过程中处于被动状态，新员工与培训师之间没有形成交流互动，缺少应有的体验与思考。
2.4培训评估缺乏
新员工培训结束后，缺乏有效的评估，培训过程中缺少培训师与学员的互动与反馈，或培训评估手段单一，培训内容是否合适，培训效果如何，培训工作如何改进等问题没有评估与跟踪调查，缺乏对培训师的约束。
3做好电力企业员工培训工作的有效途径及措施
3.1在培训过程中充实培训内容，改善培训过程
在电力企业的员工培训中，培训人员应当从本企业的实际情况出发，为本企业员工分配最有效的培训方案，并且在员工的个人培训中，针对不同级别的员工定制不同的培训计划，对不同的员工要有针对性的培训，有助于把员工学到的技能发挥出来，运用到工作中去。在培训的内容上，应当结合电力企业自身的发展情况及工作技能需要相结合。培训过程中，要不断地更新培训的内容，不断扩充员工的知识面，跟紧行业发展步伐。
3.2不断充实并创新培训机制
随着科学技术的发展，企业员工培训也要不断创新人才培养模式，加大专业人员继续教育投入力度。将员工的培训内容与科研项目和技术进步结合，在培训中注意新知识、新技术、新工艺的注入，侧重对员工知识的更新、能力的提升，激发个人的潜能，以满足工作需要，进而为电力企业发展创造出更多的经济效益，提高企业的市场竞争力。还还可以在培训过程中建立网络平台，为员工提供相互交流的机会，在有问题时可以及时向专业人士请教，来激发员工的工作积极性和主动性。
3.3员工培训考核创新
在电力施工企业对员工进行培训，其主要目的一是培育和形成共同的价值观，增强凝聚力；二是提升员工技术、能力水平，为企业经营战略目标的实现打好基础。由于员工接受培训到其产出的提高是一个长期的、潜移默化的过程，这就增加了对员工培训绩效考核的难度。大多数企业对员工培训的考核方式较为简单，多采用考试的形式。这种考核形式对于被培训者来说，会认为考核只不过是走过场，没有什么实质性的作用，往往会忽视培训的重要性。由于考核方式较为松懈，必然导致被培训者在接受培训时经常人在心不在，或忙于其它事情。因此，在培训考核的创新上，必须注重短期考核与长期考核相结合、个人绩效考核与企业绩效考核相结合的原则。这就要求人力资源部门必须将员工培训记录和绩效考核记录分别归档，并定期进行审核，查看其在接受培训后，绩效有没有得到提高。将企业绩效纳入此处考核，其意在审视培训课目设置的合理性以及培训有没有切实起到相应的效果，从而增强全员对培训及考核的重视程度。
3.4创新师资队伍和培训效果评估体系
培训师资队伍的质量很大程度上影响了员工的培训效果，选拔和培养电力培训师资队伍，设立专门的“培训师资库”有助于培养针对性、专业性的培训师。
企业不能只重视培训的过程，而忽略了培训的效用，有效的培训评估体系通过收集培训成果来衡量培训过程是否有效，通过培训事前和事后的评估衡量培训为企业创造的价值和竞争优势。
3.5利用现代培训技术手段
远程教育是企业教育培训的发展趋势，在电力企业的教育培训中将发挥着越来越重要的作用。由于电力企业专业技术性强、下属单位分布广、员工分散不易组织集中等客观因素，远程教育系统能够很好地为电力企业员工提供学习、培训考试、作业、交流、调查、统计评估等多功能服务，能够实现对电力知识进行自学、培训、练习、网上考试、调查、交流和资料查询等功能。多媒体技术可以提高学员的学习积极性和兴趣，增大培训的信息量，改善教学和学习的条件有利于个别化训练，其模拟的现场情境具有直观生动、形象的效果，为培训职工实际操作技术提供了一个经济、安全的环境。
结束语：
电力企业在当今时代得到了质的发展，电力市场在今天仍在不断开发，电力企业想要立足于我国的电力市场，必须要进行企业的再发展改革，企业员工培训，是电力企业再发展的重要手段，是推动电力企业现代化发展的必经之路，电力企业的领导管理应该认识到这一点，大力支持电力企业员工培训的进行，为我国电力行业提供专业素质过硬的电力人才。
参考文献：
[1]新时期电力企业员工培训工作的改进[J].李娟.大众用电.2017（10）
[2]关于电力企业员工培训工作的研究[J].赵荣翠.通讯世界.2016（10）
[3]对提高员工培训工作的认识和建议[J].李明.科技经济导刊.2017（16）
论文作者:赵薇,郭文雅,徐红芳,张德强,王伟
论文发表刊物:《建筑学研究前沿》2018年第14期
论文发表时间:2018/10/17
标签：员工论文; 电力企业论文; 员工培训论文; 企业论文; 电力论文; 培训工作论文; 工作论文; 《建筑学研究前沿》2018年第14期论文;