摘 要：开展中职体育教学中游戏教学的应用研究对促进中职生体育素质的提升具有不可忽视的作用。目前相关问题的研究还有许多不尽如意之处，因此，本文以中职体育教学中游戏教学的应用作为了主要研究内容。
关键词：中职 体育教学 游戏教学 应用
中职体育教学中应用游戏教学方式，对促进中职生体育能力的培养具有重要的作用。现阶段中职体育教学中游戏教学的运用还存在着诸多的不足，因此，开展相关的研究是非常必要的。
一、在中职体育教学中开展游戏教学的作用
1.开展游戏教学可以激发学生的学习兴趣。在中职体育教学中，其教学内容既有枯燥的体育训练，也有比较有趣的教学内容。当学生对所开展的体育教学活动感兴趣时，体育教学活动的开展就会效率很高；相反，如果学生对所参与的体育教学内容不感兴趣，体育教学就很难达到预期的教学效果。从目前中职体育教学的实施情况来看，体育基本功训练内容还是占有相当大的比例，这些训练内容一般来说都是比较乏味的，一味地开展这种枯燥的体育训练，学生的体育学习意愿是很难被激发出来的，长此以往，学生将缺乏体育学习的兴趣。开展游戏教学就可以很好地解决这个问题。在实际的体育教学过程中，教师可以在枯燥的基本体育训练中穿插一些有趣的游戏活动，使原本无趣的体育教学变得生动起来。学生在游戏教学活动的开展中能充分体会到体育学习带来的乐趣，体育学习的欲望被充分地激发出来，这样的体育教学活动的开展一定是高效的。
2.开展游戏教学有利于学生智力的发展。在中职体育教学活动的实施中，开展游戏教学活动对于学生智力的发展也大有好处。例如，在开展对抗性的游戏教学时，学生要根据对抗游戏的规则，分析对抗的具体情况，采取最优化的对抗策略，这些都需要智慧才能够完成。通过以上的分析我们不难发现，对抗式的游戏活动对于发展学生智力、启迪学生智慧大有益处。
3.有利于培养学生良好的思想品德。在中职体育教学中，开展游戏教学活动不仅可以有效地激发学生的学习兴趣、促进学生智力的发展，对于学生良好思想品德的形成大也有帮助。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆例如，在开展老鹰抓小鸡体育游戏活动时，在活动的开展中要制定一些规则，这些规则的执行需要学生有一定的纪律意识才能够做到，只有学生遵守这些规则，游戏活动才能顺利地实施。并且在开展游戏活动时需要大家团结协作，这对集体意识的培养非常有好处。另外，在开展对抗游戏的过程中，需要大家迎难而上，要勇于面对困难，这对于学生意志力的培养非常有好处，对于学生良好思想品德的形成也大有帮助。
二、在中职体育教学中游戏教学的应用策略
1.在教学开始阶段应用游戏教学。做一件事情，最开始的时候做得怎么样直接关系到做事情的成败，这也是“良好的开端是成功的一半”的浅显道理。在中职体育教学中，在开展体育教学的开始阶段，教师就应该引入游戏教学，以游戏教学的有效引入激发学生的学习兴趣，调动学生体育学习的积极性与主动性，这样的游戏教学应用对促进中职体育教学效率的提升具有重要的作用。例如，教师在教学开始阶段，可以开展一些智力游戏和一些趣味游戏活动，以引发学生对体育教学活动的兴趣。当教师在教学开始阶段应用这些游戏教学手段开展教学活动时，学生对于后续的教学活动会充满期待，这对提升教学的效率是非常有利的。
2.在准备活动中应用游戏教学。在以往的中职体育教学过程中，准备活动的开展是一个老大难的问题。一方面，教师对准备活动不够重视，认为准备活动对于学生体育技能的提升没有太大的作用；另一方面，学生对于准备活动的开展也不够重视，学生也认为开展准备活动没有什么必要，还耽误了参与体育活动的时间。因此，在每次上体育课教师开展准备活动教学时学生参与准备活动的积极性与主动性都不高，这也影响了中职体育准备活动的有效开展。在传统的中职体育教学中，教师一般都采用那种慢跑或定位操的准备活动。这些准备活动虽然准备的效果非常好，但是长期做同样的动作会让学生对准备活动失去兴趣，觉着准备活动太枯燥，这对体育教学的进一步开展是非常不利的。因此，教师在中职体育教学中可以用一些有趣的游戏活动代替那些乏味的准备活动，这样的准备活动效果是非常好的。
3.在技能训练中应用游戏教学。体育技能的训练是一个非常复杂的过程，需要学生具有顽强的意志力才能够完成。长期的艰苦训练，让一些本来就对体育活动缺乏兴趣的学生对于体育技能训练活动失去了耐心，在教学中经常是消极地面对。这对于学生体育技能的形成是非常不利的，要改变这样的教学局面，在中职体育技能训练教学的实施过程中，教师可以结合学生的需要以及体育技能训练的实际内容引入一些有趣的游戏活动开展教学。例如，教师在开展篮球的运球技能训练教学时，以往的这部分教学都是在教师简单讲解后给学生做示范，学生对于这样的教学方式是不感兴趣的，教学的效果也不尽如人意。但是我们要是在这一教学过程中融入一些游戏教学活动，则教学的效果会大不相同。教师可以组织学生开展“保护球与破坏球”的游戏，以运球过程中保护自己球的同时又能够破坏别人球的游戏开展教学，这样的教学是高效且深受学生欢迎的。
参考文献
薛洋 体育游戏在中职体育教学中的运用分析[J].当代体育科技，2014，（34），56-58。
论文作者:单存才
论文发表刊物:《教育学文摘》2017年7月总第233期
论文发表时间:2017/7/3
标签：体育论文; 游戏论文; 中职论文; 学生论文; 教学活动论文; 教师论文; 教学中论文; 《教育学文摘》2017年7月总第233期论文;