河南省人民医院 新生儿重症监护室 450000
摘要：目的：探究新生儿重症监护病房当中护理风险管理的应用效果。方法：选取我院2017年8月-2018年8月收治的危重症新生儿200例作为研究对象，随机分为两组，观察组与对照组各100例，其中对照组利用常规护理，观察组利用护理风险管理。结果：观察组的护理质量、家长满意度显著优于对照组（P＜0.05）；观察组的护理风险事件出现率明显要低于对照组（P＜0.05）。结论：新生儿重症监护病房当中利用护理风险管理能够有效提高护理质量，提高家长的满意度，从而降低护理风险事件出现率。
关键词：护理风险管理；新生儿；重症监护病房；应用
护理风险始终贯穿在操作、处理、配合等多个环节当中，即便是非常细小的临床活动都可能带有风险。风险管理对存在的以及潜在的医疗风险的识别、评价与处理，降低医疗风险事件的出现率，减轻患者以及医院的损失。本次研究具体探讨新生儿重症监护病房利用护理风险管理的效果，具体报道如下。
1资料与方法
1.1一般资料
选取我院2017年8月-2018年8月收治的危重症新生儿200例作为研究对象，随机分为两组，观察组与对照组各100例，其中对照组患儿中男56例，女44例，日龄5h-15d，平均日龄（3.0±0.65）d；观察组患儿中男55例，女45例，日龄5h-16d，平均日龄（3.1±0.65）d，两组一般资料比较，未有显著差异（P>0.05）。
1.2方法
对照组利用常规护理，观察组利用护理风险管理，具体介绍如下：
1.2.1建立护理风险管理小组
科室要建立护理风险管理小组，护士长是组长，由两名年资高的护士作为副组长。护理风险管理小组每天展开护理质量检查讲评，每周进行不安全因素分析制定防范对策，每月召开护理质量讲评会，对护理风险管理当中存在的问题总结，提出防范措施。
1.2.2建设护理管理制度
严格操作标准，遵守规章制度，推进护理工作稳定发展。有效制定交接班、查对制度。新生儿入科，为其配备手圈、脚印等[1]，确保在一定条件下对手圈等进行检查，如果发现丢失要立即补齐。严格执行床头交接班制度，仔细对患儿情况检查，核对患儿身份。患儿外出检查或者出院要由两名医护人员进行检查，核对患儿信息准确无误后与家属一同核实患儿身份后，让家长抱离病房。
1.2.3加强护士专业技能培训
新生儿发病急、变化快，每月组织护理人员展开各种急救演练、专业技能培训与考核，提高护理人员专科知识与急救技术；统一对护理文书书写规范，每天对危重新生儿护理文书展开质量控制，如有问题要立即纠正。
1.2.4避免意外损伤
保证操作规范，若发现患儿比较烦躁，要由两人共同完成输液或者是抽血的工作，避免刺伤患儿。当其进行检查时，需要由其他人的帮助，防止患儿出现意外坠落。患儿输液中，要观察患儿，一旦出现漏诊，要重新扎针。对新生儿辐射台，要避免出现滑脱、烫伤等现象，因此，要经常更换血氧探头的位置，避免局部受压[2]。为患儿喂奶时，避免出现呛奶的现象。日常工作当中，要检查患儿的手圈，避免出现抱错的情况。
1.3观察指标
对两组护理质量、家长满意度以及护理风险出现率进行观察。
1.4统计学方法
采用SPSS18.0来分析数据，同时利用（`x±s）表示计量资料，同时使用百分比表示计数资料，P＜0.05表示差异具有统计学意义。
2结果
2.1两组护理质量、家长满意度对比
观察组的护理质量、家长满意度显著优于对照组（P＜0.05），见表1。
3讨论
新生儿重症监护病房护理风险管理是漫长的过程，要加强护士的技能培训，提高护士的综合素质，规范护理行为，健全护理管理制度，让护理管理变得更加规范、制度化，为患儿提供更好的服务。
此次研究结果表示观察组的护理质量、家长满意度显著优于对照组（P＜0.05）；观察组的护理风险事件出现率明显要低于对照组（P＜0.05），证明新生儿重症监护病房当中利用护理风险管理能够有效提高护理质量，提高家长的满意度，从而降低护理风险事件出现率。
参考文献：
[1]倪小敏，刘忠雁，黄萍.护理风险管理在新生儿重症监护病房中的应用[J].实用临床护理学电子杂志，2018，3（07）：106-107.
[2]王江燕.风险管理在新生儿重症监护病房护理工作中的应用[J].当代护士（中旬刊），2018，25（08）：169-170.
论文作者:王含璐
论文发表刊物:《健康世界》2018年23期
论文发表时间:2018/12/19
标签：新生儿论文; 风险管理论文; 患儿论文; 重症论文; 对照组论文; 病房论文; 满意度论文; 《健康世界》2018年23期论文;