一、浅谈领导者的风度(论文文献综述)
吴振鹏[1](2020)在《领导干部电视媒介视觉形象研究》文中认为领导干部的媒介视觉形象彰显着政府乃至国家的形象。随着互联网时代媒介融合进程的不断加快,电视媒介作为领导干部视觉形象传播的一种载体,仍是社会公众了解领导干部最重要的渠道之一。领导干部公共形象的作用和影响日益突出,其媒介视觉形象的传播和塑造成为一个具有现实意义的重要课题。本文综合运用形象学、设计学、传播学、政治学等学科知识和方法,以领导干部在电视媒介中的视觉形象为切入点,对领导干部视觉形象的塑造和传播问题进行了较为深入且全面的探讨和分析。本研究主要分为四个部分:一是对领导干部视觉形象艺术的概念、内涵、构成要素、影响因素和本质特征及影响作用等进行了综合的梳理和深入的探讨;二是从电视媒介对领导干部视觉形象的建构和传播角度,围绕电视媒介传播与领导干部视觉形象凸显、领导干部媒介视觉形象呈现的制约因素、电视媒体领导干部视觉形象传播现状等问题进行了深入分析;三是在合理抽样的基础上,运用肯尼斯·伯克戏剧五位一体理论对领导干部媒介视觉形象文本进行了理论阐释和分析,并找出领导干部电视媒介视觉形象传播过程中呈现的问题与不足;四是运用非言语修辞以及服饰修辞艺术理论,从着装设计、非言语动作策略等方面,来探讨领导干部电视媒介视觉形象传播与塑造的策略问题。本研究认为领导干部电视媒介视觉形象,应从服饰与非言语动作两方面进行优化。论文最后从形象设计、服饰修辞、身势语、空间语等角度提出了一系列建议性策略与方法。以期为塑造新时代干部媒介形象,建构和谐干群关系有所助力。
胡月星[2](2016)在《权威是权力与威信的有机统一》文中研究说明日常生活中,人们习惯把权威和权力等同起来。有人认为领导者的权威就是领导者的权力本身,有权就有威,无权就无威。这种认识是片面的,当然也是不正确的。有人认为权威等于权力加上威望,这种观点仍然是不正确的。准确地讲,权威是权力和威望的有机统一,而不是二者简单的相加。权威是以精神感召力、影响力、凝聚力等使人信服的威望为前提,通过社会或组织赋予的权力来影响和改变他人思想、行为的一种支配力量。因此,离开了威望这个前提,就不可能有真正
高金霞,胡晓春[3](2014)在《浅谈领导者应具备的素质》文中研究指明在如今这个变化万千的社会,我们会时常听到一个评价词,即这个人素质高或素质低,也就是人们常对一个人总体形象的评价。表层特性则决定着一个人形象的外貌,深层特性决定着一个人形象的内涵。而较高的素质和良好的形象是现代企业领导者成就事业的核心要件,领导者形象对企业的发展起着至关重要的作用,良好的领导者形象会带动企业的整体发展,相反,破损或渺小的领导者形象会阻碍企业的发展。
邢艳敏[4](2013)在《浅谈基层女性领导之魅力》文中研究指明领导者的领导魅力在领导活动中愈来愈发挥重要作用。随着社会的进步和时代的发展,女性领导队伍不断壮大,如何充分发挥性别优势,培养和增强女性的领导魅力显得越来越重要。特别是基层女性领导干部,由于基层工作的特点和女性自身的优势,使得她们在基层比男性更具优势,更具有亲和力,怎样充分发挥基层女性领导干部的性别优势,展现个性魅力,不断提高自身驾驭复杂局面的能力成为值得关注的问题。本文着重从基层女性领导干部的魅力、影响女性领导魅力发挥的主要因素及如何培养女性的领导魅力几个方面进行了论述。
谭小芳[5](2012)在《向孔子学习塑造领导形象》文中研究指明领导者是"领导"的人格化,是领导权力的化身。领导者形象,体现了公共性和社会性,它是一种附着了公共性要素的社会性形象。孔子说:"文质彬彬,然后君子。"风度正是外在语言和内在气质的恰当配合。首先,风度是一种品格和教养的体现。如果一个人没有高尚的道德情操,没有一定的文化修养,没有优雅的个性情趣,其说话必然是
李福源[6](2012)在《浅谈指挥军官的风度塑造》文中研究表明风度,指人的言谈、举止、态度,它是人的内在思想、道德、修养、气质、性格的外在表现。我们经常说某人风度翩翩,或者说某人气宇轩昂,既是对其精神风貌的赞赏,也同时表明这种风度具有感染力和吸引力。因此,风度作为工作和生活中的一种美学现象,是客观存在的,是领导者个人素养修炼的重要内容。指挥军官的风度,是优秀军人气
徐丹[7](2009)在《论领导者的非权力性领导力》文中研究表明在领导者的领导话动中,既有权力性影响力,又有非权力性影响力,相对于权力性影响力而言,非权力性影响力更能激发下属的工作能动性,更有助于提高领导效能。领导者要提高自己的非权力性影响力就必须以自身的品格、能力、知识、情感等对被领导者实施影响,且非权力性影响力比权力性影响力要广泛、稳定、持久得多。本文首先论述了非权力领导力的内涵,接着论述了我国领导者对非权力领导力的认识和运用的现状及其原因,最后对培养和提升领导者非权力领导力提出了对策和建议。
殷雅平[8](2009)在《领导者的风度》文中指出风度是一个美丽的词汇,它以独特的魅力吸引着人们,谁都希望以自己优美的风度来获得人们的欣赏。领导者也应是风度美实践中的思考者、探索者、追求者和创造者。应以更高的境界展
邢艳敏[9](2008)在《浅谈基层女性领导之魅力》文中研究表明领导者的领导魅力在领导活动中愈来愈发挥重要作用。随着社会的进步和时代的发展,女性领导队伍不断壮大,如何充分发挥性别优势,培养和增强女性的领导魅力显得越来越重要。特别是基层女性领导干部,由于基层工作的特点和女性自身的优势,使得她们在基层比男性更具优势,更具有亲和力,怎样充分发挥基层女性领导干部的性别优势,展现个性魅力,不断提高自身驾驭复杂局面的能力成为值得关注的问题。本文着重从基层女性领导干部的魅力、影响女性领导魅力发挥的主要因素及如何培养女性的领导魅力几个方面进行了论述。
王宁湘[10](2007)在《论领导者形象的塑造》文中研究说明领导者形象的塑造问题,已成为一个社会的热点问题。领导者形象关乎自己,关乎事业。因此,正确认识领导者形象及其时代特征,研究当前群众关注的领导者形象内容,遵循塑造领导者形象的原则和要求,有利于塑造良好的政府形象。
二、浅谈领导者的风度(论文开题报告)
(1)论文研究背景及目的
此处内容要求:
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例:
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
(2)本文研究方法
调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、浅谈领导者的风度(论文提纲范文)
(1)领导干部电视媒介视觉形象研究(论文提纲范文)
摘要 |
ABSTRACT |
1 绪论 |
1.1 选题背景与研究意义 |
1.1.1 选题背景 |
1.1.2 研究意义 |
1.2 研究综述 |
1.2.1 国外研究概括 |
1.2.2 国内研究概括 |
1.3 研究思路与分析框架 |
1.3.1 研究思路与取向 |
1.3.2 研究内容与框架 |
1.3.3 研究预期创新价值 |
1.3.4 研究方法 |
2 作为领导干部外在要素表征的电视视觉形象 |
2.1 领导干部电视视觉形象:作为概念的梳理 |
2.1.1 视觉形象概念梳理 |
2.1.2 领导干部电视视觉形象概念梳理与辨析 |
2.2 领导干部电视视觉形象的构成要素 |
2.2.1 内在形象与外在形象 |
2.2.2 直接感知形象与间接认知形象 |
2.2.3 个体形象和群体形象 |
2.3 领导干部视觉形象的本质与特性 |
2.3.1 领导干部电视视觉形象本质 |
2.3.2 领导干部电视视觉形象特性 |
2.4 领导干部电视视觉形象的影响因素 |
2.4.1 领导干部因素 |
2.4.2 媒介传播因素 |
2.4.3 社会公众因素 |
2.4.4 历史文化背景因素 |
2.5 本章小结 |
3 电视媒介对领导干部形象的建构与传播 |
3.1 电视媒介传播与领导干部视觉形象凸现 |
3.1.1 电视媒介传播是领导干部视觉形象认知的重要信息源 |
3.1.2 电视媒介发展与领导干部视觉形象凸现 |
3.2 电视媒介与领导干部视觉形象传播 |
3.2.1 领导干部“表演”与领导干部电视媒介视觉形象呈现 |
3.2.2 电视媒介功能理论与领导干部电视媒介视觉形象呈现 |
3.2.3 电视媒介自身形象与领导干部电视媒介视觉形象呈现 |
3.3 电视媒介与领导干部视觉形象传播考察 |
3.3.1 西方国家电视媒介与领导者视觉形象传播 |
3.3.2 国内电视媒介与领导干部视觉形象传播 |
3.4 本章小结 |
4 研究文本的选取与戏剧五因分析 |
4.1 研究主体与样本采集 |
4.1.1 目标媒体的选择 |
4.1.2 研究主体的范围界定 |
4.1.3 研究样本总量与采集方法 |
4.2 领导干部电视媒介视觉形象戏剧要素分析 |
4.2.1 场景—手段关系比 |
4.2.2 手段—行为关系比 |
4.2.3 手段—人物关系比 |
4.2.4 手段—目的关系比 |
4.2.5 “五位一体”综合分析 |
4.3 领导干部电视媒介视觉形象呈现中的问题与不足 |
4.3.1 领导干部服饰穿着不符合的角色特征 |
4.3.2 领导干部自身个性风采展示不足 |
4.3.3 着装不能服务于特定的目的需要 |
4.3.4 非言语动作表达能力欠缺 |
5 领导干部电视媒介视觉形象设计与策略 |
5.1 领导干部电视媒介视觉形象的着装设计 |
5.1.1 利用着装TPO原则改善整体效果 |
5.1.2 利用廓形线改善整体形象 |
5.1.3 利用造型和色彩改善局部形象 |
5.1.4 利用饰品转移视线,扬长避短 |
5.2 领导干部电视媒介视觉形象的非言语动作策略 |
5.2.1 利用身势语言促进信息交流 |
5.2.2 利用面部表情调整交际氛围 |
5.2.3 利用空间语言保持适度和谐 |
6 结论 |
6.1 研究结论 |
6.2 创新与不足 |
致谢 |
参考文献 |
攻读学位期间发表的学术论文目录 |
(2)权威是权力与威信的有机统一(论文提纲范文)
认识权威 |
领导者如何树立权威 |
(4)浅谈基层女性领导之魅力(论文提纲范文)
一、基层女性领导之魅力所在 |
二、影响女性领导魅力发挥的主要因素 |
(一) 缺少自信和较低的成就动机。 |
(二) 嫉妒心强。 |
(三) 自我控制能力较差。 |
(四) 心理承受力差。 |
三、扬长避短, 培养女性的领导魅力 |
(一) 努力学习, 具备丰厚的知识底蕴。 |
1.女领导干部要加强理论学习。 |
2.女领导干部要不断拓宽自己的知识面。 |
3.女领导干部要善于取人之长, 补己之短。 |
(二) 充满自信, 提高自我认知能力。 |
1.拥有热忱。 |
2.善于决断。 |
3.亲和沟通。 |
(三) 增强审美意识, 飞扬女性风采。 |
1.保持乐观心态和充沛精力。 |
2.讲究言谈举止。 |
3.注重仪容风度。 |
(四) 激活思维, 不断创新工作实绩。 |
1.女领导干部要解放思想, 更新观念。 |
2.女领导干部要克服自满思想。 |
3.女领导干部要克服畏难情绪。 |
(5)向孔子学习塑造领导形象(论文提纲范文)
第一,领导形象的载体是领导者。 |
第二,领导形象的内容是公众对领导者的价值理念、气质、品德、能力等方面所形成的整体印象和综合评价。 |
第三,领导形象的评价者是领导者所面对的社会公众。 |
第一,领导形象是领导者履行职责的基础。 |
第二,领导形象是领导活动成败的关键。 |
第三,领导形象是领导效能的直接影响力。 |
(10)论领导者形象的塑造(论文提纲范文)
一、领导者形象及其特征 |
(一) 形象及领导者形象的涵义 |
(二) 我国领导者形象的特征 |
二、当前群众关注的领导者形象 |
(一) 领导品德形象 |
(二) 领导学识形象 |
(三) 领导才能形象 |
(四) 领导风度形象 |
(五) 领导仪表形象 |
(六) 领导心理健康形象 |
(七) 领导成就形象 |
三、领导者形象塑造须遵循的原则 |
(一) 与领导者内在素质一致的原则 |
(二) 与领导者身份一致的原则 |
(三) 与公众要求一致的原则 |
(四) 与组织目标一致的原则 |
四、浅谈领导者的风度(论文参考文献)
- [1]领导干部电视媒介视觉形象研究[D]. 吴振鹏. 陕西科技大学, 2020(02)
- [2]权威是权力与威信的有机统一[J]. 胡月星. 中国党政干部论坛, 2016(09)
- [3]浅谈领导者应具备的素质[A]. 高金霞,胡晓春. 《五月风》论文专辑-2013, 2014
- [4]浅谈基层女性领导之魅力[J]. 邢艳敏. 辽宁行政学院学报, 2013(01)
- [5]向孔子学习塑造领导形象[J]. 谭小芳. 公关世界, 2012(04)
- [6]浅谈指挥军官的风度塑造[J]. 李福源. 政工学刊, 2012(02)
- [7]论领导者的非权力性领导力[A]. 徐丹. 湖南省领导科学学会第六次会员代表大会暨纪念新中国成立60周年理论研讨会论文集, 2009
- [8]领导者的风度[J]. 殷雅平. 刊授党校, 2009(04)
- [9]浅谈基层女性领导之魅力[A]. 邢艳敏. 中国行政管理学会2008年哲学年会论文集, 2008
- [10]论领导者形象的塑造[J]. 王宁湘. 桂海论丛, 2007(03)