培养下一代从小热爱劳动
——重温宋庆龄关于劳动教育的论述
何大章 _ 中国宋庆龄青少年科技文化交流中心
习近平总书记在全国教育大会上指出：“要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。”这对劳动教育提出了新的更高的要求。
②硫酸铜溶液由法国艺术家塞德里克·格林（Cedric Green）首先用于锌版蚀刻制版，并命名为“波尔多腐蚀剂”（Bordeaux Etch）。
在宋庆龄关于教育的论述中，“劳动”两个字可以说是随处可见。她把劳动列入人类最优秀的品质之一，还多次将“爱劳动”列为国民最重要的品德。宋庆龄说：“必须从小参加劳动，锻炼成能文、能武、敢想、敢做的人。”她认为，只有通过学习和劳动，才能把孩子们锻炼得更聪明、更能干、更勇敢、更懂得道理。根据宋庆龄的论述，我们可以将宋庆龄关于劳动教育的内容概括为以下四点：
1.树立劳动意识。宋庆龄非常朴素地表达了劳动的重要性。她说：“我们为了吃饭就要劳动，特别是要通过参加劳动来体现我们对人民的爱，”她要求孩子们“从小树立起以劳动为荣的思想”，她说：“在我们广大的土地上，到处都需要人们去劳动，去创造。”“新中国的儿童是幸福的。这幸福是你们的长辈用血汗创造出来的。你们绝不能满足于享福，要用你们的劳动为社会创造更多的幸福！”
设计旅游产品时应研究市场需求，针对市场需求，推出不同层次、不同特点的产品，以期达到分流的目的。开展休闲游、体育游、探险游、度假游、农家乐、周末游、生态游、工业游、疗养及健身游、农林采摘游等多样化的旅游方式；加强周末游、周边游等短途旅游产品的开发和建设，让旅游者的出游需求在平时也得以释放；旅游产品的开发应具有新、奇、特、参与性强、有趣味性等特点；各地可选定平时某个周末举行民俗节庆活动，这种民俗旅游要具有文化内涵，并不断创新完善以吸引游客；旅行社在平时应注意推出一些耗时在1～3天的短线旅游精品。加强旅游产品创新，调整旅游产品结构，以提高游客的出游品质，以期实现旅游业的持续、繁荣发展。
3.尊重劳动者。宋庆龄多次提出，要教育孩子们热爱劳动人民。她尖锐指出：“自己不参加劳动而又轻视劳动人民，被认为是忘恩负义的事。”“我们的儿童们的最大的幸福在于他们为了父兄辈的工作而感到自豪。”
2.养成劳动习惯。习惯要从小培养。所以宋庆龄多次呼吁：“要让他们及早参加生产活动，以培养热爱劳动的思想。”“从最低的年级起，我们的学生就参加适合于他们的年龄和体力的一定数量的劳动。”宋庆龄认为，劳动可与让孩子们在思想和体力方面受到一系列的锻炼，同时同实际的生活接触，懂得把改变社会、改变自然的思想化为实践的意义。宋庆龄主张在家庭教育中重视劳动培养：“对于将肩负大任的新的一代，应该是‘苦其心志，劳其筋骨’，而不是娇生惯养，应该分配给孩子力所能及的家务劳动，自己的事情尽可能自己做，这样来培养劳动观点。”
4.珍惜劳动成果。宋庆龄把“朴素、节俭”列入人类最优秀的品质中。她认为，“我们使用和消耗的物品都是其他人劳动的成果。不仅要心存感激，更要尽可能爱惜。”
在教育方法上，宋庆龄特别强调成年人对孩子的影响。她说：“‘勤劳朴素，诚实勇敢’，这是我们对儿童提出的要求。但我想首先应该把这个要求向一切成年人提出来。”成年人要为孩子树立榜样。
我们现在劳动教育的状况存在很大差距。“劳动教育在学校中被弱化，在家庭中被软化，在社会中被淡化”的现象是现实存在的。如何加强劳动教育，还有许多问题需要深入探讨。我们相信，在解决这些问题的过程中，宋庆龄的相关论述和实践一定可以给我们很多启发。
第二部分（步骤7）服务器返回不被锚点支配的数据点的ID。若该数据点未在第一部分中返回客户端，则客户端将该数据点插入序列VS尾部。值得注意的是，第一部分和第二部分中数据点按服务器序列顺序返回，因此序列VS中排在前面的数据点一定不被排在后面的数据点支配。假设序列VS中排在前面的数据点P1被排在后面的数据点P2支配，因此任意服务器Ni中P2至少有一个维度小于P1，因此在Ni中P2的各维度值之和一定小于P1的各维度值之和，即满足fsum（P2.Di）
编辑 _ 汤灏
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