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“紫水晶是射手座的幸运石，所以我天天戴着紫水晶手链，希望能带来好运。”“我这星期的幸运数字是5，做什么最好都跟5有关。”“双子座最近运程不佳，看来我要少出门哦。”……
占星、算卦、塔罗牌、笔仙，这些或中或洋、或新潮或传统的“算命”“占卜”方式，眼下正在中学校园里悄悄流行着。重要考试之前求个平安符、用笔仙占卜该学文科还是理科、根据星座预测自己的运势等等，中学生们早已是见怪不怪。有的同学是为了求个安心，有的是因为好奇、好玩，也有同学对此深信不疑。
近五成学生相信网上算命
数据
中国社会科学院宗教所和中国无神论学会联合开展的一项调查显示，中学生对传统迷信大都具有正确的认识，88%的中学生“根本不信巫医跳大神能治好病”。但同样是算命，到互联网上便摇身一变，成了“科学预测”，在中学生眼里大大提高了可信度。调查中“有点相信”“很相信”网上算命的中学生，分别占41%和5%。此外，还有11%的中学生表示遇见某些难以抉择的事，会以网上算命为决定依据。
事实
“风水指点”风靡校园
《江南时报》报道：近日，记者在网上发现了很多针对学生的“风水指导”，如“开夜车获得好成绩的最佳方位”“成为班上人气宠儿的最佳风水方位”“减少上课被老师点名次数的最佳风水方位”“成为长者及老师疼爱对象的最佳风水方位”等。
记者走访了一些中学，发现该类网站最近在中学生中非常流行。“今天有没有新东西要注意？”学生们经常这样互相询问。当出现“考试是否顺利”“本周运程如何”“交友有无危险”“说谎合不合适”“出行有无禁忌”等“疑难杂症”时，他们就会把求助的目光投向网络，寻求指点。有的学生每天睡觉前都要瞧一瞧网站，占卜一番才安心。
一些学生对“风水指点”言听计从，有的人一周只穿同一种颜色的衣服以避“小人”，考试时只使用某种颜色的圆珠笔以求取得好成绩。
初二学生小关拿出一个捆着红丝绳的涂改液向记者炫耀：“因为有它‘罩’着我，不用看书也可以考前十名。”小关经“高人”指点，把自己的姓名、出生日期、考试日期及学校所在地输入该网站，显示的内容是只要“在涂改液上套上红丝绳并带进考场”，就可以考得班级前十名。
记者发现，除了“风水”网站在中学校园“深入人心”外，手机短信玄机、2006年流年运程等“暗流”也在不断涌入校园。
怪怪怪，中学生热衷请笔仙
据《楚天都市报》报道，眼下，一种奇怪的游戏在武汉一些中小学生中流行，对此，家长们忧心忡忡。有家长反映：其孩子因玩“笔仙”游戏，经常做噩梦。
文静（化名）是该校高三年级的一名女生，她说，她与同年级另两名女生很要好，并从她们那里学会了请“笔仙”。万万没有想到的是，这种游戏让她受到严重惊吓，甚至到了晚上不敢独自睡觉的程度。
据介绍，“笔仙”游戏眼下在一些中学校园里流行，尤其是女生玩得较多。其玩法是：深夜熄灯点燃蜡烛，桌上铺一张白纸，在纸上写数字。玩家两人中，一人左手手指交叉人另一人右手手指，把一支铅笔夹在交叉的手指间，让笔尖轻轻接触在白纸中央。然后闭上眼，念叨“笔仙快来吧”等，并开始发问，诸如“我能否考上大学”“我一生谈多少次恋爱”等。根据笔尖运动在纸上画出的痕迹，推测得出“答案”。
被传得很玄乎的说法是：玩的时候，玩家自己的手并没动，是笔尖自己在动，问题的答案全是笔找出来的。
“死亡网站”吓哭15岁女生
据《金羊网》报道：只要输入你的出生日期、性别及生活态度，网站就能“告诉”你死亡的具体时间，“死亡倒计时钟”同时提示死亡剩余时间，滴嗒滴嗒的声音让人毛骨悚然——如此“死亡网站”目前在青少年中间正广为“流传”。
2月21日，广州的武先生气愤地向记者讲述了一件事：寒假里，正在广州某中学上初中的女儿登录了从同学口中听说的一个“可以预测人死亡时间、死亡方式”的网站，该网站显示女儿的死亡时间是“2023年2月2日”。“女儿哭着说，她才15岁，再有18年就死了，所以没心思干任何事了，开学后也不打算上学了。
令武先生哭笑不得的是，“女儿还安慰我和她妈，让我们在她‘走’后别伤心。”
按照武先生提供的网址，记者也登录了“死亡网站”，输入出生年月日等项后，记者点击“检查你的死亡时钟”后便弹出窗口告知，“你的死亡日期是2044年2月22日，星期五。”旁边的“死亡倒计时钟”滴嗒滴嗒地跳动着，的确有些骇人。当时，该网站正有数十人在线，许多人发表着感慨：“哎，我的死亡日期是2042年2月22日，只有37年了！”“真有些紧张啊，但不知道是不是真的。”
记者随机采访了几名中学生，他们大多数称自己在网上玩过占卜，或者上过类似预测死亡的网站。
迷信缘何潜入校园？
NO.1 升学的压力太大了
本来我学习挺好，但去年中考前两个月的摸底考试，我数学只打了70多分，突然没了精神，班里很多学习不错的同学都这样，对考重点高中失去了信心。不知在谁的提议下，我和几名同学玩了笔仙游戏，我在纸上写了“考师大附中，能或否”，结果笔自动在“能”字上打了勾，我立刻信心百倍……从此，每当出现不确定的情况，我都会找笔仙占卜一下，要不，心里就不踏实。（高翔 高一学生）
像星座、运程、网络占卜这些现代迷信，在校园里很流行，但这不完全是我们的责任，也不能怪我们太轻信。我们明知道这些东西是假的、骗人的，但有时候为了好玩儿，为了填补校园生活的贫乏，为了心里图个安稳，为了在超负荷的学习压力下松口气，还是要“亲密接触”它们，因为它们让我们感到新奇，感到轻松。有时候我们真的很脆弱，对学业和前途感到既茫然又忧虑，但是在只看重学习成绩的老师和父母那里，我们得不到任何安慰、支撑和解答，只能把困惑和迷茫交给现代迷信去解释，去要一个暂时但及时的交代。我们真的需要来自老师、父母的更多的关心，但不仅仅是对我们考试分数的关心，更重要的是对我们心智成长的关心，让我们感受到爱的力量。（马冰
高二学生）
在中国的现行的升学考试制度中，充满了不确定性，即便一位平常成绩很不错而且也很努力的学生，也不能打包票说自己一定能通过高考的“独木桥”；在中国现行教育体制与用人机制的语境下，能否通过高考，对于个人来说具有太多的社会意义与社会功能，甚至能决定一个人一生的命运。考试的这种不确定性与重要性，使得中学生们没法不为此而感到焦虑。其实，中学生们倒并非真的相信这些“占卜”游戏，他们就像赌场、跑马场的赌客——明知胜率微乎其微，但终不忍放弃这“能赢”的心理安慰。（曲老师 某中学高级教师）
NO.2 解答成长疑惑
孩子们在成长过程中，对自身的成长变化，对外界事物，总有这样那样的困惑，如果这些困惑得不到解释，孩子就容易被迷信的说法所迷惑。比如，关于不同星座的人的性格特点，星座从不同角度给了一些答案，看上去好像有些道理，实际上关于个性的说法大同小异，从不同角度稍加描述，很多人就可以“对号入座”。（张渝 某中学心理咨询教师）
有些中学生之所以会喜欢“星座运程”“网上算命”这些东西，一方面是由于对未来的好奇，以及对自身的不了解所引起的，另一方面，学生可以从中为成功或失败找到理由，取得心理上的平衡。此外，现在的年轻人很多都没有信仰，当产生危机感时，就用这些占卜作为行动指引，找到心灵的慰藉，但这并不是科学的指引。（李坚 暨南大学学生心理健康教育中心主任）
NO.3 迷信搭上科技“便车”
星座占卜等高科技迷信来自西方，背后有一套星座理论做支撑，有美丽的神话故事做铺垫，还有许多设计十分精美华丽的“副产品”，比如手机挂饰、文具、项链等，特别容易吸引中学生。再加上网络和许多青少年刊物的推波助澜，使高科技迷信在中学生中大有泛滥之势。再则，星座、占卜网站或书籍上的一些“预测箴言”利用大多数人的气质和个性都是混合体的特点，归纳出某些共同点，措辞模棱两可，有些中学生看到其中的预测与自己的某些特点相符，就认为书上说得很准，于是对星座占卜产生了浓厚的兴趣。
揭开“预测”神话
其实只是心理暗示
所谓的“网络占卜”并没有什么科学依据。比如“星座预测”说你这个星期“运气不好”，而当你恰巧碰到一件平时不怎么在意的小事时，很容易就会对号入座，感觉星座“说得真是特别准”，往往就会将这件“运气不好”的小事选择性地记忆在头脑当中，似乎“印证”了预测的准确性。其实这类小事，平时你根本不会在意。
另外，这些网上的“占星术”并不能起实际指导作用，比如按照“星座”规则，同属一个星座的人何止成千上万，怎么可能同时在某个时候都倒霉或者好运呢？
“笔仙”并不是现代的新鲜游戏，是一种很古老的迷信游戏，实际上，它也是在人的心理暗示下产生的一种潜意识的不自觉行为。所谓心理暗示，就是人在对某事高度记忆或祈望有好结果的情况下，所产生的幻觉和不自主状态，例如“碟仙”“筷仙”“钱仙”都与“笔仙”类似。
其实“笔仙”产生的原理很简单：因为呼吸、心跳、脉搏、血流等原因，绝大部分人根本没办法使自己的身体像石头一样保持纹丝不动。人的身体随时都在轻轻地晃动，当两个人进行“笔仙”游戏时，由于胳膊要保持同一姿势且悬空时间过长，胳膊就会产生较大幅度的晃动，这样的信息在互相传递时，所谓的“笔仙”就来了。而“笔仙”在纸上写字或者画圈的时候，其实就是一个人的胳膊不由自主转动的时候，另一个人马上就捕捉到了这样的信息，他会以为那是所谓“笔仙”传递的信息，也就会配合着转动，于是一个圈就画成了。
判断有没有“笔仙”存在其实很简单，如果没有人为地抓住笔，而是让笔自己悬空，那这支没有生命的笔肯定无法写字也无法回答任何问题。这样一想我们就应该知道，“笔仙”其实是根本不存在的。（申振钰 中国科普研究所研究员）
“算命”结果早已设定
所谓的“网上算命”完全是通过有关软件编写制作的数据库来实现的。将各种不同的“算命”结果事先输入数据库，当访问者在网页上填写相关信息“算命”时，无异于检索“关键字”，程序根据输入的“关键字”自动找出相应的信息进行反馈，也就是“算命”的结果。如果数据库预设的“算命”结果较少，或出现相似或同类的“关键字”输入时，不同的人往往会得到一模一样的反馈信息，也就是出现了“相同的命运”。如果有一整套的算命、占卜资料，我随时可以制作出这样的“算命”网站来。”
目前还有一种比较“卑鄙”的“算命”网站，只需要访问者将网页上的若干空格依次填写清楚，再按页面上的“确定”键，访问者所填的内容就会被填入到预先设定的结果里面，并给出以此为依据的反馈信息。乍一看，反馈的信息表明人人“命运”不同，实际上，只是每个人填写的资料不同而已。（暨南大学计算机系 梁同学）
当“迷惘”遭遇“迷信”
可以娱乐，不能当真
十五六岁的时候，我也曾迷信“星座（属相）占卜”，和许多同学一样，热衷于购买“星座运势分析”之类的小册子，对照自己的星座分析自己的性格和运势，现在想来真觉得有些好笑。现在校园中的“星座迷信”有愈演愈烈之势，我想有许多孩子也跟我当年一样，被其中的内容所蒙蔽。为什么这些迷信内容有如此大的吸引力，能够让学生们深信不疑呢？我认为，“星座占卜”中的内容，基本上都有大而空的特点。比如“双子座”，特点是“具有双重性格，口才好，好奇心重”，这样的特点有很多人都具备，放在任何一个星座也都能沾边，只不过描述的方式不同而已。如果“星座占卜”真的那么“神”的话，那么同一个星座的人各方面应该极为相似，可是以我们家的情况来说，我妈妈、妹妹和我都是“双子座”，我们三个人却性格迥异，兴趣爱好差别很大，且人生经历也大不相同，这又如何解释呢？作为过来人，我想对依然迷信“星座占卜”的同学们说，在紧张的学习之余，将“星座占卜”作为一种娱乐消遣的方式未尝不可，但千万别当真。（宋玉 学生家长）
命运自己掌握
我曾经收集了一些“星座占卜”的资料进行比较，结果令我很吃惊。因为不同刊物刊登的“星座运势”“每日运程”几乎完全不同，甚至截然相反。也就是说，一个人在同一天会有不同的命运，这怎么可能？所以，同学们只要稍微用心，就会发现这些所谓的“占卜”“预言”中有很多漏洞，毫无可信度。所以，大家不要再被这些毫无根据的东西所迷惑了。再说，我们上学读书就是为了学习科学文化知识，用科学武装自己，又怎能被迷信所左右？命运是掌握在自己手里的！（武洋 高一学生）
我曾经很相信星座占卜。有一段时间，我的成绩不是很好，即使十分努力也没有什么效果，为此我非常郁闷。后来我偶然进了一个占星网站，在那儿，我找到了“原因”，是我当年的“考试运”不好。从那以后我便很相信占星，遇到什么事，都会去算一算。妈妈发现后，及时开导我，让我明白了大部分预言其实都比较笼统，偶尔碰上几件被预言“命中”的事很正常。而且迷信占卜的人往往深陷其中，把“预言”拼命往自己身上套，当然“越算越准”。现在想想，这是一件很可笑的事。遇到问题，一定要从自己身上找原因，千万不能被虚无的占星术所迷惑。（刘晟 高一学生）
用理性和智慧帮助孩子
面对星座占卜、运势测算等在校园里的大行其道，我们不能把板子全部打在孩子身上。首先，这股风是从社会上吹到校园里的，一些成年人包括一些学生家长对这些东西就深信不疑，必然会给孩子带来不良影响。因此，要端正孩子们的态度，需要社会各界一起努力，从源头上遏制这类迷信活动的蔓延。
渴望认识自己，了解未来，这是人的天性，尤其是进入青春期的孩子，对学业、前途等种种问题，充满了好奇，也存在着困惑。有些孩子因此迷恋星座占卜，人们不必大惊小怪、惊慌失措，也不能简单地斥责、否定，需要用理性和智慧帮助孩子认清科学和迷信的界线；使他们自觉崇尚科学、拒绝迷信。（曲丽萍某中学教师）
编后：明代开国皇帝朱元璋继位后，有人说他是命里注定了能当一国之君。可朱元璋却不信命，他派人贴出告示，寻找和自己同年、同月、同日、同时出生（八字完全相同）的人。告示贴出后，竟然有几十个人来见朱元璋。按说，八字完全相同的人，命运也应该完全相同，可这几十个人中，有读书人，也有文盲；有财主，也有乞丐，大家的情况大有差别。
连同年、同月、同日、同时出生的人，命运都不一样，那么“笔仙”、星座等等“作出”的预测能具有可信度吗？
心理学家韦斯在《迷信心理学》中说：“无助、恐惧、抑郁等都是迷信滋生的心理诱因。”但韦斯的这种说法并不能成为我们在犯错误或遇到挫折时的正当借口，还是国际歌中唱得好：“从来就没有什么救世主，也不靠神仙皇帝……要创造幸福的生活，全靠我们自己！”