湖南中医药高等专科学校附属第一医院 湖南株洲 412000
【摘 要】目的：探究在急性胰腺炎的临床护理干预中健康教育的临床应用效果。方法：选取2012年7月至2014年12月在我院消化科进行急性胰腺炎治疗的患者82例，按照随机分组原则将其分为对照组和护理组分别41例，对照组患者采取常规的对症护理，护理组患者则在常规护理的基础上结合健康教育进行护理，对比两组患者的临床治疗效果以及相应的遵医行为和护理满意度。结果：护理组患者的临床治疗有效率为97.6％（40/41），对照组患者的临床治疗治愈率为82.9％（34/41），护理组临床治疗效果明显优于对照组，差异显著具有统计意义（P＜0.05），同时护理组患者的疾病知识掌握度和护理满意度均明显优于对照组，差异显著具有统计意义（P＜0.05）。.结论：在急性胰腺炎的临床护理干预中结合健康教育能够显著提升其临床治疗效果，促进患者的机体恢复，同时提升患者的疾病知识掌握度，有利于患者配合临床治疗，值得在临床上推广应用。
【关键词】碘缺乏病；食用碘盐；覆盖率；监测
急性胰腺炎的临床治疗主要采用外科进行治疗，因此在此过程中提升患者对疾病的认识，有全面的疾病防治理念非常关键。本研究对一段时间内在我院治疗的急性胰腺炎患者进行健康教育护理干预临床应用效果的分析，取得了显著效果，现对此做相关报道。
1 资料与方法
1.1一般资料
选取2012年7月至2014年12月在我院消化科进行急性胰腺炎治疗的患者82例，所有患者均确诊为急性胰腺炎。按照随机分组原则将其分为对照组和护理组分别41例，其中对照组男性患者27例，女性患者14例，患者年龄在23~54岁，平均年龄为34.8岁，其中14例患者是由于胆道疾病发病，16例患者是由于酗酒导致发病，11例患者由于暴饮暴食发病。护理组中男性患者29例，女性患者12例，患者年龄在22~56岁，平均年龄为35.3岁，其中13例患者是由于胆道疾病发病，16例患者是由于酗酒导致发病，12例患者由于暴饮暴食发病。两组患者的男女比率、年龄以及致病原因和病情严重程度等方面均无显著差异，本研究内容具有可比性。
1.2方法
对照组患者采取常规的对症护理，护理组患者则在常规护理的基础上结合健康教育进行护理。首先在患者进入我院治疗时便开始对患者进行健康教育表的制定，根据患者的基本信息制定相应的动态健康教育表，同时对患者的病情做实时的监测和记录，患者的健康教育内容包括对患者进行饮食、运动调节，治疗方案制定以及心理干预[1]。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆首先是对患者的疾病相关知识进行指导，结合患者的致病原因对疾病控制的方法和措施进行制定，并且让患者知道急性胰腺炎的发病因素和机制，并且介绍一些诱发药物，让患者对治疗有足够的重视，形成良好的生活和治疗习惯[2]；对患者进行心理指导，由于患者的起病较为急骤，因此患者的心理负担较重，治疗过程中长时间的禁食也会导致患者的身心健康受到巨大影响，部分患者会出现悲观、恐惧以及抑郁等情绪，因此在患者接受治疗期间要与患者密切沟通，对于发现的问题也要及时提出和解决，尽可能让患者建立起治疗的信心[3]；饮食指导是急性胰腺炎患者治疗的重点环节，患者在发病的早期需要禁食5天，在此过程中进行单纯的肠外营养，然后进行系列的全流质、半流质以及普通饮食的顺序恢复机体的自身机能[4]；对于酗酒和暴饮暴食习惯的患者优化其生活习惯，取而代之的是有规律的饮食，在患者的机体恢复期间不仅要保证患者的营养供应，还要多食清淡的食物，尽可能调节相应不良反应，避免患者病情加重；在用药指导方面要向患者介绍一些药物的使用原因和原理，并让患者熟知药物的不适用症状，同时多次告诉患者的药物服用剂量，对注意事项也要严密监测[5]；另外患者的家属积极配合治疗也非常关键，对患者进行饮食、运动以及情绪的支持能让患者更为积极的配合治疗，并且患者主动参与治疗有助于患者健康生活方式的形成；患者出院时要给与患者不同指导方案的认知，在出院后出现腹痛、肿胀以及腹部肿块等病症时也要及时进行诊察[6]。也要对比两组患者的临床治疗效果以及相应的知识掌握度和护理满意度。
1.3统计学处理方法
数据采用SPSS18.0软件进行分析处理，计量资料采用平均值表示，并进行t检验，计数资料则采用卡方检验，P＜0.05作为其差异显著的判断标准。
2.结果
护理组患者的临床治疗治愈率为97.6％（40/41），对照组患者的临床治疗治愈率为82.9％（34/41），护理组临床治愈率明显优于对照组，差异显著具有统计意义（P＜0.05），同时护理组患者的疾病知识掌握度和护理满意度均明显优于对照组，差异显著具有统计意义（P＜0.05），详细数据分布见表1、表2。
表1 两组患者的疾病认知掌握情况对比（例）
3.讨论
急性胰腺炎是一种常见的外科急腹病症患者出现胰腺部位的化脓性病变，患者病情进展迅速，并且并发症繁多，对患者的生命安全带来巨大威胁。急性胰腺炎的发病与患者的饮食密切相关，最为常见的是酗酒、暴饮暴食以及胆道疾病[7]。
本研究中，护理组患者的临床治疗有效率为97.6％（40/41），对照组患者的临床治疗治愈率为82.9％（34/41），护理组临床治疗效果明显优于对照组，差异显著具有统计意义（P＜0.05），同时护理组患者的疾病知识掌握度和护理满意度均明显优于对照组，差异显著具有统计意义（P＜0.05）。.因此，在急性胰腺炎的临床护理干预中结合健康教育能够显著提升其临床治疗效果，促进患者的集体恢复，同时提升患者的疾病知识掌握度，其临床治疗配合度更高，值得在临床上推广应用。
参考文献：
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[3]肖倩.个体化健康教育在急性胰腺炎护理干预中的应用价值研究[J].基层医学论坛，2014，04（18）：525-526.
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论文作者:文玉
论文发表刊物:《航空军医》2015年7期
论文发表时间:2015/10/15
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