现代管理的实践家——陈云，本文主要内容关键词为：陈云论文，此文献不代表本站观点，内容供学术参考，文章仅供参考阅读下载。
现代管理或管理现代化，内涵十分丰富，这不仅是管理手段的现代化，而且更是管理思想的现代化、管理方法的现代化、管理流程的整体优化。也正是在这些方面，陈云同志名副其实地成为现代管理的实践家。
实践为源 一生探索
陈云同志的一生对管理科学的贡献是全面的，他非常重视管理活动中的思想、思考、思维、思辨。综观他的一生，侧重点是在实践。作为综合评价，陈云同志不仅是现代管理的思想家，更是现代管理的实践家。他在一生中实践了现代管理的两个最重要领域：人的管理和经济管理，并以此为基点，探索了现代管理诸多相关问题。陈云同志认为：理论和实践是既对立又统一的，“学习理论和参加实际工作都是每个共产党员不可或缺的责任”，“决不能离开各项实际工作‘去做’理论工作”，“也决不能单单埋头实际工作而完全不学习理论”。“理论固然重要，但到实际中去运用，并取得实践经验更重要。……领导工作能力要从下层的实际工作中发展起来，要见之于行动”。在陈云同志看来，理论统一于实践，见之于行动，“边实践，边探索，边总结经验”，“这是任何一个管理者的成长道路”，“也是任何一项管理工作取得成效的必由之路。”。
以人为本，扎根群众
陈云同志的管理实践历程，说明他对以人为本的管理思想和管理方式，在认识、理解和实行上都是深刻、有力的。早在1938年9月，他在总结干部工作经验时，就以“论用人之道”为题发表文章指出：“用人之道对于领导工作是非常重要的。有一句这样的话：‘干部决定一切’。这是通用于全世界的……”。接着他阐述了用人的“十二字道”：了解人、气量大、用得好、爱护人。1940年11月，又指出：“人才、干部是世界上所有宝贵的资本中最宝贵最有决定意义的资本。”他强调：“使用人才是件大工作，班子配齐才能唱好戏”。全国解放前夕，他指出管理国家需要各类人员，技术员、技师、工程师、专家们，是管理庞大复杂的近代企业中不可缺少的重要人员。刚一解放，他就把管理人员、技术人员看作是“国宝”，认为“对于人力……要有一个全局的调整”，“增加人力的主要办法，一是抓教育，二是合理使用，三是学习提高。”党的十一届三中全会以后，他反复强调：“没有大批知识分子参加到我们党的干部队伍中来，也决不能建成现代化的新中国”。
他认为，管理者注重自身素养，也是用人之道的内涵，如果“只讲党对干部的政策，未讲或未强调干部本身的品德的修养，这是有片面性的。”接着他分析了管理者、领导干部提高自身素养需要解决的诸多矛盾，如理想与现实、生存需要与发展开拓、观念与事实、政治与业务、上层与下层、理论与实际、做人与革命、自觉与自发、个人与群众、独创与合作、个人与集体、局部与全局、批评与团结等等。并且在许多地方谈到正确处理这些矛盾，优化自身素质，要做到自律、束身自爱、自知之明，不可居功自傲，识大体、顾大局，善于总结经验，加强学习……。总之，对于管理者、领导干部来说，“正心”才是“无敌的力量”。
在管理者与被管理者的关系上，他提示大家注意“不能采取官僚主义的压迫方法来管理，而必须用集中领导下的民主方法来管理。”而要实现用民主方法管理，管理者本身就要摆正个人与群众的关系，从维护群众的利益出发，充分发动群众，向群众学习，扎根于群众之中。陈云同志赞成这样的话：当一个领导者保持“同广大人民群众的联系时，他们将是不可战胜的——这可以认为是一个规律”。“一个人的成就，要靠群众的判断和历史的考验，不是靠自称的”，“谁好谁坏，何去何从，中国人民自然看得清楚”。而要真正做到扎根群众，“很好地为人民服务，需要有一个思想改造的过程”。
思维为魂 提倡自觉
陈云同志有一句名言：管理者、领导人的“高明不表现在人身的别的部分，表现在人的思想上”。
他在一篇专讲领导方法的提纲中，表述了重视管理思维的道理。他说，因为凡工作效果好，一要正确理解中央路线、方针、政策；二要切实把握具体情况；三要把上述两方面结合起来，而不是割裂开来。要做到这三点，都需要有正确的思想方法和很高的思维能力。管理思维高明，对路线有正确了解，才能避免盲目性；对实情有确切把握，才能避免空谈；对两方面结合有自觉性，才能克服“割裂”的弊端。再说要正确处理好管理工作、领导工作中的主客、局整、知行、异同、动静、新旧、主次等诸多矛盾运动，没有科学的思维也是不行的。
因此，管理者和领导人“不仅要有听的时间，而且要有想的时间。从感性到理性，这是思维的过程”。“事情多，经验少，就容易忙乱，就不能很好思考问题，就容易出毛病”。
陈云同志在一生中认真实践并总结提炼出来的“唯实”、“交换”、“比较”、“反复”等思维方法和思维坐标，是对现代管理思维的重大贡献，也是他对新一代领导人开发思维、规范思维方式的谆谆教导和殷切期望。他希望领导干部要从思想方法上提高一步，要提倡学哲学，这对于全党的思想提高、认识统一“有根本的意义”。
正是基于思维为魂的管理思想和管理实践，他在一生中多次分析被动、盲目的危害，主动、自觉的重要。为了防止和克服各种盲目被动状态，他要求管理者、领导人把功夫下在提高思想水平、思维能力和思想觉悟上，“千万不要‘伤风’”。“领导同志应该首先觉悟”，这是事业胜利的保证，是防止变质的“可靠的、永久的办法，可传到我们子孙后代”。
思维为魂、提高觉悟、优化主体，重在学习。管理以思维为魂，管理也是一种学习行为。作为现代管理实践家的陈云，对学习给予极大关注，形成了朴实、可操作的学习理论。他把学习看作是每一个管理者、领导人应尽的责任，是做好管理工作必不可少的条件，是为使管理出效益而加“知识油”。他把管理学习的过程规范为：把实际工作中的新鲜经验和理论原则、思维方式结合起来，把具体经验提高到一般理论，把一般原理、思维方式渗透到具体实践，再拿这种“结合态”的具体理论或具体经验去指导以后的管理工作。
经济为主 顾及其他
陈云同志早在40年代中期，就提出了“再经济”的管理思想和管理实践，即以经济为出发点和归宿点的管理运行思想和做法。通过“经济——其他——再经济……”循环往复，螺旋式推进。为此，他号召党的组织和广大党员要懂得“各种经济工作……是革命工作不可缺少的部分，是具体的革命工作。应纠正……轻视经济工作……的错误观点”。
全国解放前夕，他就提醒领导干部：我们面临的是管理一个大国的局面，“眼光要放在发展经济上”。
全国解放后，他进一步提出对管理和领导工作成效的经济要求和经济标准。指出：人民要透过经济看我们，这是对我们的考验，要从全国全球事业的高度，认识我们的责任。他强调指出，要学会用经济力量解决经济问题，按真正的经济原则运作经济系统，而不是搞政治经济，这是保持经济有序和管理有序的一个要点。
在第三代领导集体形成之际，他建议中央应该集中必须集中的权力，尤其是财力，认为中央的政治权威，要有中央的经济权威作基础，否则是不巩固的。
同时，陈云同志十分注意经济管理和其他管理工作的关系。他特别关注两个文明一起抓，认为这“是我们永远要坚持的奋斗方向”。否则“物质文明也不可能搞好”。他关心经济管理和科技进步的关系。认为要发展经济，就“要掌握科学技术，并且发扬中国的优秀文化”。在1982年7月，他写信给中央政治局常委，提出要改善中年知识分子的工作条件和生活条件，认为不这样做，我们的科学技术不可能上去，生产力也不可能上去。
方法为桥 辩证艺术
陈云同志在管理实践中，一贯注意思想方法、工作方法、领导方法。就以他单独成文的《学会领导方法》所及来说，可简称为“领导十法”：
（一）把普遍与特殊结合起来。正确的领导要有两个要求：对普遍的正确理解和对特殊的切实了解；要防止两种倾向：只谈普遍，不了解具体情况；或只知道具体情况，不理解普遍东西。只谈普遍东西工作起来会成为空谈，只知具体情况，工作起来会陷入盲目。（二）要做到主观与客观的一致。（三）正确处理新与旧的矛盾。（四）协调好全局与局部的关系。（五）大思路与小实干相结合。做领导工作，要有“从全局出发的”“大革命、大建设”的大思路，立足全局，大刀阔斧。但“做大事都是从做小事开始的”，“工作要从一点一滴做起，踏踏实实，不能存侥幸心理，不能希望一蹴而就”。要“先抓住，后消化”，把“大刀阔斧与精雕细刻相结合”。（六）反馈与调控一体化。要抓好检查、总结等环节。“检查工作要开展批评与自我批评”，要插到基层兜底查，并注意抓住典型，总结经验教训，探索规律。在这个过程中，完成对决策的“考察、补充和修正”的工作，以便通过调整、控制，取得更好效能。（七）民主与集中的统一。（八）硬性命令与弹性协调的统一。（九）当权与掌舵的关系。要提高领导效能，领导者必须成为服务、导向的公仆，而不是弄权的官僚；必须坚决防止和克服只当权不掌舵的官僚主义。领导就是服务，当权必须掌舵。（十）实干与思考（思辨与实验）的统一。领导干部要讲究工作方法，不仅会分清主次，而且会调节张弛；不仅自己会干，而且会推动别人干；不仅要有听的时间，而且还要有想的时间。总之，要把感性和理性、实干和思考正确统一起来，达到会干、巧干的领导艺术境界。
效益为的 整体优化
陈云同志在经济领导工作中，一向主张“搞经济工作，没有时间概念，没有利润概念，是不行的”，那“是大少爷办企业”。他坚持立足实际、实事求是原则，反对不顾现实条件的急躁冒进、急于求成的错误倾向。他主张，建设规模必须同国力相适应，人民生活和国家建设必须兼顾，制订经济计划必须做好财政收支、银行信贷、物资供需和外汇收支的综合平衡，以保证国民经济按比例的健康发展。他认为，只有按比例发展，才能取得最快的速度和最好的效益。他在十一届三中全会后所作的《经济建设要脚踏实地》的讲话中指出：“在实现四个现代化建设中……着重点应该放在国内现有企业的挖潜、改革、改造上。我们国内现有企业的基础是不小的。要在这个基础上引进新技术（软件），或填平补齐，或成龙配套，用这些办法来扩大我们的生产力”。陈云同志认为我们的前提和着重点是“不断提高经济效益”，而上述做法“在多数情况下，比建新厂效益高”。
陈云同志的一生很注重系统观、整体观，主张把部分或要素汇合起来形成系统，以便有系统地建立组织、有系统地宣传、有系统地调剂成分、有系统地培养干部、有系统地改革体制……。他一贯身体力行，识大体，顾大局。他的管理效益观，是名副其实的“全局优势”、整体优化的效益观。他主张“管理上坚持先大公后小公的原则”。“要有战略眼光”，他认为要有考虑战略问题的战略家。实现战略目标，必须有“大革命、大建设”的大思路，因为这“是从全局利益出发的”。他指出：国家经济建设的重要方针之一是：“必须全国一盘棋”，讲“北京话”，“合乎全国的利益”。为此要教育干部“树立整体思想，避免陷入局部观念和本位主义”。
根据整体优化的管理效益思想，针对我国社会主义革命和建设的当时情况，陈云归纳和遵循的管理运作的实际路子是：从分散经营（建国前）→基本上分散经营（解放初期）→基本上统一管理→统一管理下的体制改革。总之，是要以整体优化、全局优势为出发点和归缩，正确处理整体与部分、全局与局部、统一与分散的矛盾运动。正如陈云同志在走过了上述路子之后指出的：要“总结经验教训，包括集中过多和分散过多的经验教训，研究出一套科学管理的办法来”。
陈云同志作为现代管理的伟大实践家，他的管理思想和管理实践，对中国特色的管理科学的创立和发展作出了不可磨灭的贡献，必将产生不可估量的影响。