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摘要：本文主要对现代中小学建筑设计进一步的分析和了解。中小学作为基础教育的重要载体。其设计与学校的教学理念和办学体制息息相关，学校设施、环境状况等会对周边环境、交通方式及在校师生的身心健康等产生长效的影响。本文分别对建筑专业、机电设计、室内专业、智能化专业、景观专业等来分析现代中小学的建筑设计。
关键词：建筑设计；结构；智能化；景观；室内设计
引言
随着我国经济的飞速发展，城镇化的水平和质量稳步提升。义务教育进度有待推进，各地教育投入都在加大。每年都有新的学校开启建设。在参与多所中小学建设后，笔者总结项目中遇到的问题，提出多专业的思考。
一、建筑专业
1、城市发展建设用地紧张，学校用地局促，一般36个班用地2.0万平方米，建筑面积2-2.3万平米，容积率0.9-1.2。室外田径场及足球、篮球、排球等各种球类场地的长轴宜南北向布置。长轴南偏东宜小于20°，南偏西宜小于10°。各类教室的外窗与相对的教学用房或室外运动场地边缘间的距离不应小于25m。用地影响运动场地及教学楼布置。运动场地与教学用房的间距，车行道与教学建筑的间距必须注意。
2、出行方式改变后，学校对停车车位需要急剧增多。学校内设置地下停车场及学生上下车空间已成必然。学校设置地下停车库必须遵守以下规范：
《汽车库、修车库、停车场设计防火规范》GB 50067-2014中明确车库与中小学组合建造时，应采用耐火极限不低于2．00h的楼板完全分隔；且安全出口和疏散楼梯应分别独立设置。
建议：地下室疏散楼梯尽量独立在一层设置。
地上、地下楼梯位置相同时，一般分别设置独立安全出口。
合理布置车辆出入口位置。合理布置接送车辆的行驶路线。
3、中小学建筑一般采用单廊式布局，会出现大量的半室外空间。南方地区，夏季多雨。半室外的空间的防潮防水就必须考虑周全。教学用房及学生公共活动区的墙面宜设置墙裙。走廊等半室外地面结构面应低于室内地面80-100mm，应考虑做地面水泥基防水涂料防水层。
建议做法
1）10厚防滑地砖，填缝剂擦缝（走廊与各功能房间出入口不设高差）
2）撒素水泥面，洒适量清水
3）20厚M20干硬性水泥砂浆结合层
4）0.8厚水泥基渗透结晶型防水涂料，遇墙翻起高度不小于300，向门外伸300
5）M20水泥砂浆找坡1%，内掺合成纤维（厚度超过30，采用C20细石混凝土找坡）
6）水泥浆一道（内掺建筑胶）
7）结构楼板
学校外走廊处的变形缝处经常成为漏水的重灾区。楼面可以结合结构降板，在变形缝边沿做翻边。顶棚变形缝处可以增加二次排水的不锈钢导流设施。
重点部位外立面迎水面考虑做遮挡构造。
4、室内学生经常活动的场所应设置防护护角，宜采用橡胶材质。室外运动场地狭小，与运动场间缓冲距离不到3米的围墙等凸出构造物也要考虑安全防护设计。
5、楼梯栏杆、护窗栏杆等室内常用的金属构件宜采用不锈钢材质。外廊金属栏杆也应考虑日常维护的需要，做好防锈处理。结构主体上预埋件的防锈处理往往被疏忽，后期常常会在固定端出现腐蚀，影响整体效果。
6、临空处高度不到900处，应加防护栏杆。高度会遗漏的地方：
如：屋顶变形缝、阶梯教室、卫生间内地面升起的特殊区域。
7、现代学校对食堂的要求不断提高，设计方案应考虑餐饮物料流线。36班学校一般厨房面积300至400平米。流线需要满足食药监部门的要求：食品处理区应分为清洁操作区、准清洁操作区、一般操作区。食品处理区应设置在室内，按照原料进入、原料加工、半成品加工、成品供应的流程合理布局，并应能防止在存放、操作中产生交叉污染。食品加工处理流程应为生进熟出的单一流向。原料通道及入口、成品通道及出口、使用后的餐饮具回收通道及入口，宜分开设置；无法分设时，应在不同的时段分别运送原料、成品、使用后的餐饮具，或者将运送的成品加以无污染覆盖。
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8、应对校园实际使用条件及需求考虑，在满足相关规范要求同时，针对实际使用或安全隐患选取建筑材料，如宿舍淋浴问门扇宜采用铝合金；跑道面层材料宜采用预制型塑胶跑道；连廊的课室门应使用钢质门板。不同部位的地砖防滑性能要求应提出明确要求，半开放空间、室内外交界过渡空间地面材质应严格遵把控防滑系数。
二、结构部分：
1、文体中心、风雨操场等大跨度建筑，为满足室内无柱效果，结构跨度达30至40米，一般采用轻钢网架结构体系。
2、教学建筑抗震设防类别为重点设防类（简称乙类），按7度进行抗震计算，按8度要求采用抗震措施。
3、操场、景观硬质铺装、机电设各管线等地面进行软基处理，避免后期场地不均匀沉降对机电管线造成拉裂影响使用。
三、机电设计
1、注重同类系统比选，选择最合适方案，以国内知名的同类型项目为参考，并召开专题专家会议给项目把脉引路，最终确定本项目的技术路线，均采用技术成熟、系统可靠、有成功实践案例的方案。通过完工后实际使用检验，各大系统使用正常、设备安全运行、消耗合理、功能适用。
2、设计阶段与管理运营公司（校方）的充分沟通，同类项目参观考察、类比，同时根据校方使用需求，提供满足规范及使用需求的方案：避免后期较多变更。
3、室内灯具一般选择节能灯具，设计对主要用房的照明功率密度值及对应照度值提出要求的同时，还要对光效、色温、显色指数提出要求。
4、新建学校一般设置空调。空调系统的选择要考虑多方面的因素。笔者参与项目后期空调使用带来的冷凝水也成为实际问题。
四、室内专业
1、严格审核室内装饰材料、洁具、五金、灯具等工程样板，反复推敲，最终确定选型，以确保学校最终整体高品质的效果。
2、施工期间根据进度要求每天进行工程视察、主要核验及确认设计外观效果的材料样板，确保了室内装修效果符合设计理念。
五、智能化专业
1、在前期设计时，抓住基础设施重点，与校方进行了多次沟通，对功能规划，尤其是末端点位规划方面，充分考虑了日后可能出现的系统扩容和集成需要，有效避免了出现重大设计变更；
2、设计阶段与校方在设计界面、实施界面上进行了充分沟通，并与校方进行了确认，避免后期实施时因界面不明确而导致的重复建设和设计变更。
3、建议考虑厨房视频监控。
4、特殊场所的功能需求：化学实验室需设置监控点位；在游泳池的位置除设置球机外，还需设置固定枪式摄像机。
六、景观专业
1、景观应根据建筑的外观以及空间布局，较好地体现了整体景观效果，优化人行及车行交通游线。
2、与结构专业密切沟通配合，预留了相关种植区域覆土荷载。
3、水景铺贴采用了石材专用粘结剂，同时石材采用了防护处理，有效减少了后期返碱的可能性，保证了水景后期效果的延续性，并且在水景池增加溢流口防止积水过深造成安全影响。
4、较高的花池全部采用混凝土结构，并预留了排水管，有效的预防了后期花池的漏水泛碱情况。
5、建筑周边排水设施需加强，确保在极端天气时不发生雨水倒灌的情况，建筑边排水沟的设置应从景观效果上进行优化。
6、地面铺装石材的选择需考虑耐脏及后期的维护，结合校方的使用要求合理设置户外临时用水和用电设施。
7、校门主入口景观区域应加强绿化设计，个别主要位置应增加时花设计，保证一年四季的景观效果。
8、绿化种植建议采用通透性更好的配置方式，减少中间层的设计，有利于后期的绿化管养维护和景观效果的稳定性。
9、户外灯具和监控等设备需提前核实位置是否有冲突，能统一使用立杆的位置需要优化立杆。
结束语
随着经济的发展、教育观念的转化，现代中小学发展迅速传统观念下的学校及操场带来的只有单一的空间模式、低效的土地利用、单薄的校园景观界画以及断裂的城市街道空间，而新的设计思路中不只是空间的灵活、土地的高效利用、校园景观界面的丰富，同时体现了中小学建筑可持续发展的可能性与可操作性。
参考文献
[1]中小学校园建筑的空间设计[J].范琳.住宅与房地产.2017（35）
[2]中小学学校建筑布局设计探讨[J].梁卫林.绿色环保建材.2018（01）
论文作者:李慎
论文发表刊物:《建筑学研究前沿》2019年14期
论文发表时间:2019/10/15
标签：中小学论文; 景观论文; 建筑论文; 后期论文; 效果论文; 学校论文; 校方论文; 《建筑学研究前沿》2019年14期论文;