基于新时代“高学历失业”生成机制分析
马明清
（吉林财经大学公共管理学院，吉林 长春 130117）
摘 要： 我国高学历失业问题的出现是一方面是因为社会的需求与高校所设置的专业不匹配；另一方面，由于就业机制，国家、社会政策的不匹配，以及大学生就业的价值导向，导致了近些年来高学历失业问题常态化。
关键词： 高学历；失业
失业问题是任何国家都不可避免的，是全球经济的一个普遍现象。当代社会经济全球化，经济一体化，世界各国的经济日益联系在一起，每个国家都面临着不同程度的失业问题，都受到失业的困扰。尤其在当今这个社会，全球经济发展充满变数，经济存在下行压力，贸易保护主义，民粹主义等势力抬头，又为全球经济的增长蒙上了阴影，带来了变数。
一、社会基本矛盾：高学历失业产生的本质原因
马克思关于社会基本矛盾的论述，揭示了人类历史发展的两大规律，即生产率与生产关系、经济基础与上层建筑这两大矛盾。这从根本上，提出了失业发生的本质原因。我国的社会主义主要矛盾已经转化为人民对美好生活的需要和不平衡不充分发展之间的矛盾，这说明我国当代经济的发展还依旧不能满足人民对美好生活的需要。我国发生高学历失业问题，归根结底是落后的社会生产力造成的（包括物质生产力和精神生产力而精神生产力就是由物质生产力所决定的）。就业就是劳动者与物质和精神生产条件相结合的过程，社会生产力水平的落后，导致劳动者所需要的物质生产条件与精神生产条件尚不充足，进而导致了高学历失业现象的发生，而社会生产力的变化又会对经济基础与上层建筑的、生产力与生产关系产生反作用。由此，中国经济社会发展的一切问题的总根源是社会基本矛盾，也是中国高学历失业问题出现的根本所在。
同样是在广东省，9月28日，广州互联网法院正式挂牌成立。这是继杭州、北京互联网法院后，我国成立的第三家互联网法院。
二、西方关于失业的理论模型分析
奥肯定律（Okun's law）是由美国经济学家阿瑟·奥肯提出，失业表明生产要素的非充分利用，失业率的上升会伴随着实际GDP的下降，描述失业率和实际GDP之间的变化关系。该理论认为，失业率每高于自然失业率1%，实际GDP便低于潜在GDP2%。GDP增长比潜在GDP增长每快2%，失业率下降1个百分点；GDP增长比潜在GDP增长每慢2%，失业率上升1个百分点。例如，假定失业率为8%，比自然失业率高2%，那么按照奥肯定律，实际GDP就比潜在GDP低4%。一般来说，一国经济速度增长快，劳动力的需求大量增加，就业岗位增加，劳动者就业的水平高，失业率低。反之，如果一国经济速度增长慢，则劳动力的需求量就会相应的减少，劳动者就业的岗位数量相应的减少，导致就业水平低，失业率高。
除了奥肯定律关于失业的理论分析，新西兰的经济学家威廉·菲利普斯于1958年在《1861-1957年英国失业和货币工资变动率之间的关系》最早提出了用来描述失业率和货币工资变动率之间关系的曲线，故称之为菲利普斯曲线。菲利普斯曲线表明失业率和通货膨胀率之间呈反向变动的关系，即是负相关的关系，说明在通货膨胀率高，失业率低；在通货膨胀率低时，失业率高。短期内，失业率和通货膨胀率之间存在着此消彼长的关系。长期，人们有充分的时间调整通货膨胀的预期，所以长期的菲利普斯曲线是一条垂直于横轴的直线，它表明在长期内失业率与通货膨胀率之间不存在替代关系。
三、经济运行周期的影响
社会主义市场经济与资本主义经济有着本质的不同，但资本主义经济也有计划，社会主义经济也有市场，都存在运行周期。不可否认，社会主义市场经济也有运行周期，即衰退期、低谷期、上升期、繁荣期。社会主义市场经济如同资本主义经济一样以上四个周期存在着周而复始运行，这几个周期是循环往复的，存在着螺旋式的上升和波浪式的前进。简单的来说，在经济的上升和繁荣期，发展带来大量就业岗位，增加对人力资源的需求，导致高学历失业问题相对减轻，促进了高学历人员的广泛就业。而在经济的衰退和低谷期，经济不景气，导致企业产生对经济的消极预期，使其边际倾向降低，这时企业会消减人员，节省人力资源成本。因此，高学历失业问题随着我国社会主义市场经济运行周期的波动而出现相应的变化，跌宕起伏，循环往复。
四、高等教育结构与体制失衡
1.高等教育供给与社会需求结构失衡
目前我国高等院校培养的人才一类是一般性的理论人才，一类是专业性的应用人才。然而近年来，由于我国高等院校的办学自主权在不断扩大，出于经济利益和社会利益的考量，许多原本培养专业性应用人才的高等专科院校纷纷合并，转向综合性办学。这就导致一般性理论人才严重供过于求而专业性的应用人才却严重不足。这造成了当今社会出现了这样的现象：一些专业性很强的岗位缺乏专业型应用人才，千金难求。而企业对于一般性理论人才的需求却萎靡不振，这就导致了高学历失业问题的出现并出现恶化的迹象。
对于有关规范字表未列和权威性辞书未收的字，应充分考虑其出现频率，或分析其字理、字义，或联系其相关背景知识，旁推侧求，详加考证，确定简体排印本的具体用字。这种方法符合陈垣《校勘学释例》“理校”之法的精神，甄别判定起来有一定难度。前文我们判别“计校”、“忻然”、“傍边”的正体，即以其在语料库中的出现频率为根据。“谘”、“咨”二字的选择，我们则是从字理上来判定的。“谘”在“咨”的基础上加一冗余意符“讠”,可推知“咨”为正体。
2.高等教育的专业设置失衡
由于我国高等院校的办学自主性有限，在如今经济高速发展的社会，各类高校的专业设置很难跟上经济社会的需求变化。在互联网，大数据，人工智能时代，新兴了许多产业，然而高校由于资金的限制、人才的匮乏，再加上四年的教育周期，很难适应社会需求的瞬息万变。那些传统的学科专业如果不能跟上时代的变化，继续扩招，只会导致高学历失业问题越来越严重。
参考文献：
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中图分类号 ：G647；F249
文献标识码： A
文章编号： 2095-9052（2019）07-0040-02
收稿日期： 2019-5-23
作者简介 ：马明清（1992—），男，安徽宿州人，吉林财经大学公共管理学院2018级在读硕士研究生，主要从事社会保障研究。
责任编辑：李凌峰
标签：高学历论文; 失业论文; 吉林财经大学公共管理学院论文;