福建省三钢（集团）有限责任公司第二幼儿园 365000
摘 要：户外体育活动作为幼儿园体育活动的重要组织形式之一，是贯彻执行幼儿园健康目标的最主要途径。它的开展能积极、有效地促进幼儿身心的发展。但在实际工作中，户外体育活动的开展并不乐观。本文试从活动环境的创设、活动器械的投放、活动形式的挖掘以及教师的指导策略四个方面进行阐述如何提高户外体育活动开展的有效性。
关键词：户外体育活动 指导策略 有效性
随着《幼儿园工作规程》中“积极开展适合幼儿的体育活动，每日户外活动时间不得少于2小时”这一健康理念的提出，越来越多的幼儿园开始重视体育活动，而户外体育活动作为体育活动的重要组织形式之一，是贯彻执行幼儿园健康目标的最主要途径，它的开展能积极、有效地促进幼儿身心的发展。户外是一个开阔的天地，对于我们开展体育活动具有得天独厚的优势。作为教师，我们该如何利用这些有利条件开展户外体育活动，提高活动的有效性？
一、创设适宜的活动环境
体育活动环境的创设，来源于幼儿的需要，更服务于幼儿的发展。《纲要》指出：环境是重要的教育资源，应通过创设并有效地利用环境促进幼儿的发展。户外，有宽敞的地方，也有僻静的角落。开展户外体育活动，首要任务是要定位环境创设，对户外场地和空间进行合理布局，布局时则要进行多角度的考虑：
第一，可依据学前儿童应掌握的体育活动目标来创设。学前儿童需要发展的大肌肉动作有：走、跑、跳、爬、钻、投掷、平衡、攀登等，这些动作适合在户外训练，我们可以设置相应的活动区，如钻爬区、投掷区、平衡区等。
第二，可依据所开展的体育活动的要求来安排。不同的体育活动，其要求也不尽相同。有的体育活动所要求掌握的动作技能幅度不大，如平衡，我们只需要在周边的场地进行即可，不影响活动效果。如是竞赛式的体育活动，尤其是综合性强的竞赛性体育活动，其中涉及跑、钻、爬、过障碍物等多项技能，我们就要准备便于活动开展的大场地，让幼儿有充分的活动空间。
第三，可依据所提供的体育器械的功能来决定。在开展户外体育活动时，我们会投放大量的体育器械，每种器械的功能不一样，它所需要的活动环境也不一样。如轮胎，可以滚，也可以练习平衡，对活动的空间要求不高，有足够长的跑道就可进行。再如自行车，可以往前骑、倒着骑、绕圈骑、绕障碍物骑，为了最大限度发挥器械的功能，则需较为宽敞的场地。
创设户外体育活动环境，考虑的出发点可能是单方面的，也可能是多方面的，教师要根据实际情况和具体的活动进行规划。
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二、投放适当的活动器械
活动器械是户外体育活动顺利进行并有效开展的物质保证。有些幼儿园投入不少的资金购买了大量的体育器械，有大型的，如滑滑梯、蹦蹦床；有小型的、便于取放的，如滑板车、羊角球；另外，还有部分是教师自制的。这么多体育器械，究竟投放什么样的器械是适当的？什么样的器械对于我们开展户外体育活动是起到积极作用的？我们知道，色彩鲜艳、形象生动的事物能激起幼儿强烈的兴趣。在开展户外体育活动时，教师可以紧紧抓住幼儿的这一认知特点，投放颜色鲜艳、造型可爱的活动器械，不但能调动幼儿参与体育活动的积极性，还能把活动变得轻松有趣，效果又好。
总之，不论是现成的体育器械，还是自制的体育器械，投放时要尊重幼儿的身心发展特点，科学选择，合理添置。
三、挖掘多样的活动形式
学前儿童的注意力是短暂的，他们对某种事物的新鲜感维持不了多久，单一的活动形式不会引起他们长期的兴趣。据此，我们要充分挖掘尽可能丰富多样的活动形式，通过多种形式之间的互补及共同作用，维持幼儿对体育锻炼的热度，保证幼儿户外运动的时间和效果。从时间和活动内容出发，我们可以安排晨间或午后自由锻炼活动、早操活动、体育课、体育游戏、日常的体育教育教学活动等，这些活动可按照每日的活动计划有序进行。从活动的组织形式出发，可以采用个人活动、小组活动、集体活动或综合活动等形式。此外，还可以结合节日，如三八妇女节、六一儿童节，开展亲子运动会；结合时令特点，开展春季、秋季运动会等等，让幼儿徜徉在健康运动、快乐运动的世界之中。
四、优化教师的指导策略
一次成功的户外体育活动的组织离不开教师的指导，教师的指导策略是决定活动开展是否有效的最关键因素。那么，开展一次有效的户外体育活动，教师要从哪些方面入手？
一方面，要善于选择活动内容。
另一方面，要善于关注活动过程。
再一方面，要善于鼓励幼儿。
综上所述，教师在组织户外体育活动过程中的作用至关重要，其所采取的指导策略直接影响着活动的效果。作为教师，我们要优化指导策略，保证活动的有效性。只有真正做到从幼儿的实际情况出发，尊重幼儿的身心发展规律，科学、合理地为幼儿创造户外体育活动的良好条件，并给予适时、适当的指导，全面促进幼儿健康发展。
参考文献
[1]王振宇 学前教育心理学[M].中央广播电视大学出版社，2007年出版。
[2]刘馨 学前儿童体育[M].北京师范大学出版社，1997年出版。
论文作者:吴玉双
论文发表刊物:《教育学》2019年12月总第197期
论文发表时间:2019/10/30
标签：体育活动论文; 户外论文; 幼儿论文; 器械论文; 教师论文; 环境论文; 幼儿园论文; 《教育学》2019年12月总第197期论文;