徐芮
（河西学院 医学院 甘肃 张掖 734000）
【摘要】 根据当前社会经济的发展状况以及市场营销学学科的性质,本文分析了《医药市场营销学》课程教材存在的问题,强调该课程教材必须具有综合性、实践性、应用性、创新性的特点,提出了改进该课程教材的基本思路。
【关键词】 市场营销学；教材；问题；思路
【中图分类号】R956 【文献标识码】A 【文章编号】2095-1752（2015）27-0390-01
药品是全世界公认的管理最严格的商品之一，要求药品经营者必须依法经营，确保消费者用药的合理、安全。医药营销活动在很大程度上受到政策变动的制约，而不只是消费者需求的变化。非处方药的市场特性接近于其他零售市场的消费品；而对于处方药而言，其市场规律完全不同于其他任何产业。处方药的营销主要以医生为目标对象，医生在处方药的选择和决策中起重要作用，这正是药品市场营销的重要特征。针对这些内容，我们在教育教学过程中不仅要给学生简述营销原理，更应该切合实际，不断地改进我们的教材体系，体现其权威性和实用性。
教材是教学内容的基本载体，是实施教学的基本手段。教材建设是高校教学基本建设之一，是推进教学改革的突破点。教材质量的好坏，直接关系到人才培养的质量。一本优秀的教材,既是教师高质量教学设计、高水平课堂教学的前提，也是提高学生兴趣、提高学生应用能力的基础，因此教材建设在专业建设中具有非常重要的意义。教材必须以医药企业市场营销活动为研究对象、以探索医药企业在与对手的竞争中如何更好地满足消费者需要，实现企业盈利为目标并具有较强的实践性特征。
教材建设是教学内容改革的主要组成部分，也是反映教学团队教学水平高低的一项重要指标。我们应该重视教材的建设，采取多种措施鼓励教师自己编写，紧跟学科发展方向、内容新颖、实践性强的高水平教材。同时为促进学生主动学习，我们必须特别注重扩充性资料的建设。一方面编著本课程配套教辅资料，如医药案例库、习题集、补充讲义等；另一方面，自建和购买与教材配套的教学和教辅光盘。这些扩充性资料不仅能够增强学生的学习兴趣，促进了学生主动学习，而且还能锻炼学生对问题的分析判断能力。
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《医药市场营销学》是市场营销专业和药学专业的一门重要课程。近年来，医药市场营销理论研究取得了丰富的成果，随着医药营销模式转型，医药市场营销学在医药企业经营管理中受到越来越广泛的重视。作为实践性极强的一门学科，医药市场营销学在我国产生的时间并不长，但是由于我国医药市场的快速发展，医药管理体制的急剧变革，我国医药市场营销实践模式与理念在短短的20年里发生了剧烈的变化。这种变化对该学科的发展与成熟奠定了坚实的实践基础，同时也塑造了医药市场营销学的中国特色。但教材建设却没有跟上理论与实践的发展步伐。在教材建设中重实践轻理论，多引进、少创新，重国外、轻国内的倾向比较突出。针对这种情况，我们必须对我国医药市场营销实践进行梳理和反思，对当前医药管理体制和医药市场进行深刻剖析与研究，完善具有中国特色的医药市场营销学的理论框架、研究对象和方法论体系。我们要遵循“必需、够用、留有余地”的编写指导原则，用较短的篇幅给学生提供相对完整的医药市场营销知识体系，彰显出“精炼、严密、深入浅出”的特点。
高职学生不要求知识点的系统性，教材编写也是如此，这就使得学生了解掌握的东西实在太少，甚至有些东西看了都不能理解，更谈不上发挥创造性思维。加强教材建设，优化其教学内容是我们改进的当务之急。医药是一个特殊行业，管理者不仅要精通管理，还要懂医药。因此教材必须紧密结合医药行业的实际情况，并体现医药市场的特点，实现医药行业与营销理论的有机结合。在教学方式、教学效果等方面要有所体现。例如增加研究式、启发式内容，鼓励学生以类似科学研究的模式开展探索活动，教师首先为学生设计研究题目，提供富有挑战性的学习内容，使学生能够体会到知识的形成和应用的全过程；教师为学生指定参考书，明确学习重点，设置多级问题，启发学生积极主动思考问题，安排学生辩论，培养学生分析和解决问题的能力，有助于学生独立阅读文献的能力，使学生成为学习的主体，变消极被动学习为主动探索，从而激发学生的创造力。教材一定要做到理论联系实际，科学性、实用性强，突出医药行业营销模式发展的最新趋势，理论更新颖、案例更精确，每章要附有典型案例，具有代表性，有一定的研究价值；效用更实际，避免过度学院派风格，贴近现实，讲究实用；形式更活泼，设立知识链接和拓展模块，结构体系由浅人深，文字精练准确。
我们一定要结合我国高职高专的教育发展特点，结合高职高专院校药品市场营销学教学现状、特点及职业教育的特色，并充分汲取近年来高职高专院校市场营销学课程教学改革的成功经验改进教材，为适应新形势下全国高职高专医药类专业教育改革和发展的需要，坚持以培养高素质技能型专门人才为核心，以就业为导向、能力为本位、学生为主体的编写思想和原则。实践表明,具有良好市场营销学素养的专门人才，以工作适应能力、应变能力及创新能力强为其显著特点，活跃在医药领域中。因此，教材体系的建设与改革对于培养学习者创造性思维和创新能力都具有十分重要的作用。
【参考文献】
[1]孙建勋.《医药市场营销学》课程的教学设计探索[J]科技资讯，2011，26
[2]李刚.高职大专院校《市场营销学》教材建设探讨[J]南昌高专学报，2012,02
论文作者:徐芮
论文发表刊物:《医药前沿》2015年第27期供稿
论文发表时间:2015/11/5
标签：医药论文; 教材论文; 市场营销学论文; 学生论文; 课程论文; 市场营销论文; 教材建设论文; 《医药前沿》2015年第27期供稿论文;