浅论护理与美学之内在美关系论文_王淑荷

浅论护理与美学之内在美关系论文_王淑荷

王淑荷

(海军总医院 门诊部住院服务中心 100048)

【中图分类号】R47 【文献标识码】B 【文章编号】1003-5028(2015)8-0861-02

引言:

美,甘也。从羊大。羊在六畜主给膳也。美与善同意。

——源自【说文解字】

美的基本形态是艺术美和现实美。其中现实美包括:自然美、社会美、教育美 。美,不仅要表面美,还要心灵美,这样才算真正的美。通常指使人感到心情愉悦的人或者事物。 ——源自【新华字典】

以上这些是笔者搜索到关于美的解释。既然是临床护理与美学的关系,那么下面笔者将介绍护理。

1980年美国护理学会将护理定义为:“护理是诊断和处理人类对现存的或潜在的健康问题的反应。”从这一定义引申出:现代护理学是研究如何诊断和处理人类对存在的或潜在的健康问题反应的一门科学。强调“人的行为反应”,表现在人们对一件事从生理、心理、社会、文化和精神诸方面的行为反应。如心肌梗塞病人的行为反应可以表现为:生理的——疼痛、胸闷、气急;心理的——害怕、恐惧;社会的——亲属单位的关心;文化的——对疾病知识的认识和理解;精神的——是否被护士和医生重视与尊重。

——源自网络“百度百科”①

笔者认为,任何美的事物,都要用辩证的眼光去看待。

期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆应该分为内在美和外在美,下面笔者将结合此篇论文的重点——护理美学之内在美进行内外的辩证分析予以论述。

内在美是指人的内心世界的美,是人的思想品德情操,懂性格内在素质的一种具体表现,笔者也称内在美叫心灵美,笔者还认为,它应该包括人生观,人生的理想,思想觉悟,生活情绪,文化,行为,品德,修养等等。正确的人生观和价值观,高尚的品德和情操,丰富的知识与先进的理念,构成一个人的内在美,内在美并不是外衣,它反映的是一个人的内在品质。

护士的内在美与外在美交映生辉的整体美,是护士的品德修养和知识素养在言谈举止中的自然流露,对护理职业具有重要的意义, 相结合护士的职业特点,不仅要有美好的心灵,高尚的情操,善良的行为等等。还需要具备职业特殊美。例如有助于帮助病人恢复身心健康的生命美,以及住在医院所属环境下的服装美。工作时认真的态度美,照顾病患的形体美。本人将以上为重点阐述护士的内在美与同行们进行探讨。

“爱美之心人皆有之。”爱美是人的天性,随着社会的不断进步,人们生活水平的不断提高,爱人们对美的要求越来越强烈。 凡美的事物都给人以美的感受,使人精神愉快,心情舒畅,而护士的美能给患者以战胜疾病的力量,从而驱散弥漫的愁云,带来康复的喜悦。

怎样才是护士的内在美呢? 笔者从事多年的护理工作,浅谈一下自己的感受和体会。

1 语言美

语言是人们交流思想的媒介,是人类最重要的交际工具,是人们进行沟通交流的各种表达符号。人们借助语言保存和传递人类文明的成果。

常言道:“良言一句三九暖,恶语伤人三伏寒。”护士更应意识到:美好的语言,能对患者产生积极作用,使患者解除思想负担,增强战胜病魔的信心,有利于健康的恢复。 反之,护士不良的语言则产生消极作用,引起患者的愤怒、紧张、恐惧、悲观、怀疑等,不利于疾病的恢复,甚至导致医源性疾病。曾有一护士给患者输液,将输液速度调至所需滴速后,就一声不吭地继续为其他患者输液去了。过后,当她再次巡视这位患者时,发现此患者的液体滴速很快,她一边重新调节滴速,一边大声责备患者说:"你怎么随便调块滴速呢?不想活了!"平心而论,这位护士对患者对工作是负责的,却由于语言的欠缺和粗暴,引起了患者和家属的愤怒和不满。假如这位护士巡视时发现这种情况后,和蔼地对患者说:"真对不起,我事先没给你交待,输液速度是根据病情、年龄、药物性质、体质强弱等因素所决定的,你不能随便调快滴速,这样会有生命危险。"这样患者会欣然接受,同时从护士善意的语言中感受到关怀,从而加深对护士的理解和尊重②。

2 技术美

2.1优美的护理技术操作,不仅可以减轻患者的痛苦,挽救患者生命,而且还会使患者产生信任感和安全感。 一名护士仅具备良好的仪表、语言,而缺乏熟练的护理操作技术是不行的。

2.2 在临床护理工作中,时间就是生命,技术则是保证。 比如一个颅脑急诊手术,从接诊、测血压、量体温、数脉搏、记瞳孔变化和意识情况,到采血、验血型、备血、做药物过敏试验、理发、直到送手术室,这一系列的工作要求护士大约在15 min内准确无误地完成,如果不是一个训练有素的护士是很难办到的。

2.3静脉输血和输液是临床常用的重要的治疗手段之一,一个技术好的护士就能做到"针针见血",穿刺一次成功,即减轻了患者的痛苦,又争取了治疗抢救时间,患者满意家属称心。 所以要做一名好护士,必须苦练基本功,熟练各项护理操作技术,动作轻柔、协调、灵巧、稳当及富有条理,做到规范化,准确无误,恰到好处、干净利落,用较少时间高质量地完成操作任务。优美娴熟的技术操作,能充分表现技术的美感,能减轻患者的紧张、不适的心理状态,增强自身的良好形象。

3 心灵美

3.1一切美都源于善,体现出善。 离开了善,就失去了美。 虽说仪表美、语言美、技术美在护理工作中固然重要,但绝对离不了心灵美,心灵美是其基础,是其保证,是其根本。因为行为反应人的心灵③。若无心灵美,没有良好的职业道德精神,则很说有什么美可言,即使有,也是虚假的,是不能持久的。

3.2一位笔者熟悉的护士,尽管她平时打扮得漂漂亮亮,讲话也轻声细语,给人们留下的初次印象不错,但她染上了吸毒的恶习,利用自己的护士身份及工作之便,索取患者钱物,还把患癌症患者的镇痛剂--杜冷丁给自己注射,却用生理盐水及冬眠灵充当杜冷丁给患者注射,弄虚作假,欺骗患者欺骗医生,最后走上犯罪道路。 由此可见,心灵不美的人,根本谈不上美。

3.3 护士的心灵美应是利他精神,无私奉献,把患者的生命和痛苦看得高于一切,竭尽全力为患者服务,心里想的,行动上做的,都是为了千方百计解除患者的痛苦,设身处地为患者着想,以患者的忧而忧,以患者的乐为乐。只有具备这种思想境界,她才称得上是一位具备了高尚职业道德的护士,是一个真正意义上的白衣天使。

以上就是笔者对于护理与美学之内在美关系的一些心得,与同行们进行分享,如有不足或遗漏,请您见谅。

参考文献:

[1]网络释意.

[2]文晓.如何塑造护士美的形象[J].中等医学教育,1999,(06).

[3]姜桂红.寓护士美于护理工作中[J].卫生职业教育,2004,(05). 编

论文作者:王淑荷

论文发表刊物:《河南中医》2015年8月供稿

论文发表时间:2015/11/23

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