峨眉山佛光医院 四川峨眉山 614200
孩子作为父母的希望，对于每个家庭的父母来说都是最珍贵的存在，为人父母者都希望自己的孩子是健康的、完美的，一旦孩子某一方面出现问题或障碍，都会对父母造成巨大的伤害。这就要求为人父母者必须要对自己的孩子“了如指掌”，以便及时发现孩子的生理问题，尽可能做到早发现、早治疗，从而确保孩子的身体健康。
在许多父母的印象里，孩子会叫“爸爸妈妈”就是代表听力都是正常的，这是因为孩子只有在听力正常的情况下才能学着父母讲话。然而，事实并非如此，孩子会叫爸爸妈妈并不代表听力正常，或许许多父母对这个结论充满疑问和质疑，不要紧，先让我们来回顾一个现实案例，然后再做评判。
胡雪（化名）在今年2月份诞下了一个女宝宝，初为人母的她满是欣喜和兴奋，看着孩子一天天的长大，她也像其他母亲一样，急于“检查”宝宝的健康情况。在这种期盼中，宝宝已经有11个月了，胡雪和丈夫看着别人家的孩子都会叫“爸爸妈妈”，也不停地教自己的孩子。功夫不负有心人，在胡雪和丈夫的努力下，宝宝很快就会叫“爸爸妈妈”了，听着孩子奶声奶气的呼唤，胡雪和丈夫别提多高兴了，他们自认为孩子的语言能力、听力都是正常的，这下什么都不用担心了。但是，好景不长，随着孩子一天天的长大，胡雪发现了许多问题：有时屋外传来剧烈的鞭炮声，孩子不会因为声音大而有所反应；当自己叫孩子的名字时，孩子也没有任何反应；孩子说话晚而且口齿不清，等等。起初，胡雪和丈夫并没有在意，认为可能是孩子太小，反应还不灵敏，可随着时间的推移，孩子的情况并没有得到好转，反而越发严重，这让胡雪夫妻俩坐不住了，他们怀疑孩子的听力有问题，但又无法确认，于是二人带着孩子来到了当地的正规医院进行确诊。经过医生的诊断后，确认孩子患有先天性听力障碍，这个结果是胡雪无论如何也想象不到的，她焦急的询问医生：“孩子会叫爸爸妈妈呀？怎么可能是听力有问题呢？如果她听不到我们说话，怎么会叫爸爸妈妈呢？您是不是搞错了？”医生面对胡雪的疑问也做出了回答：“‘爸爸’和‘妈妈’这几个字是靠闭拢双唇发音的，孩子即使在听不见的情况下也能通过视力正确发音，也就是说，患有先天性听力障碍的孩子也会叫‘爸爸妈妈’，不能以会叫‘爸爸妈妈’作为判断孩子听力是否正常的标准。当然，由于发现的较早，你们也不要过于担心，孩子还是可以通过治疗得到改善的。”胡雪虽然无法接受现实，但是在医生的鼓励下还是选择了给孩子进行治疗，现在也取得了一定的成效。
这个实际案例告诉我们，“孩子会叫爸爸妈妈”并不代表听力正常，作为父母，不能以会叫“爸爸妈妈”作为判断孩子听力是否正常的标准。听力作为孩子重要的基本能力之一，对于孩子今后的生活、学习和工作具有至关重要的影响，这就要求广大父母必须要注重对孩子听力的检测，以便及时发现问题，从而切实做到早发现、早治疗。那么，如何检测宝宝听力是否有问题呢？父母怎样在日常生活中进行“检测”呢？下面我们对该问题进行详细的解答。
1、未满月的宝宝
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对于那些未满月的宝宝而言，父母可以通过对其日常行为的观察进行判断，若宝宝的听力没有问题，宝宝会对突然的响声做出反应，比如紧闭眼睑、两臂屈曲抱在胸前、四肢抖动等；若宝宝在睡觉的过程中被声音惊醒，宝宝会不由自主的寻找声源；宝宝在哭泣的过程中若听到妈妈的声音或熟悉的声音会逐渐停止哭泣。若宝宝的听力有问题，上述现象便不会产生，这就需要父母及时带宝宝到医院进行检查，以便做到早发现、早治疗。
2、1—3个月宝宝
当宝宝长到1—3个月时，父母则需要通过试探性测试来检测宝宝的听力情况。比如利用摇铃在宝宝周围发出声音，为宝宝播放一些节奏舒缓的音乐，在宝宝周围发出各种逗趣的声音，若宝宝的听力没有问题，宝宝就会随着声音的发出做出反应，有的可能寻找声源，有的可能会面露微笑。总之，父母要在这个阶段有意识的对宝宝的听力进行“测试”，以便全面掌握宝宝的健康状况。
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3、4—8个月宝宝
随着宝宝月龄的增大，宝宝的各项器官功能也在不断强化，这一时期的宝宝对周围的声音已经产生了熟悉的感觉，他们会主动寻找声源，当父母叫出他们的名字时，他们会通过转头对视予以回应，当父母对着他们唱歌或是说话时，宝宝会专注的注视着父母的口型，有时还会发出声音“回答”。
4、9个月—1周岁宝宝
这个阶段的宝宝听力已经发育到一定阶段，父母可根据其日常表现对其听力情况进行判断。这就需要父母要加强对宝宝听力的重视，有意识的进行“测试”和“试探”，若宝宝能够迅速对声音做出反应，则表明宝宝的听力没有问题；若宝宝此时还不能对声音做出反应，父母就需要高度注意了，应该到医院对宝宝进行听力检查，以便争取最佳的治疗时机。
以上内容是宝宝父母可以在家中自行完成的“检查”工作，若宝宝父母无法准确判断，应及时带宝宝到医院接受正规检查。目前，较为普遍的检查方法有耳声发射和听觉脑干诱发电位。耳声发射是指正常耳蜗在接受到外界的声刺激后会发出声音，这股声音经过听骨链、骨膜反过来传导到外耳道的现象。但是，该检查项目只能评估耳蜗的功能，无法评估听神经的功能。听觉脑干诱发电位是利用相关仪器对宝宝的听神经、脑干听神经进行评估的检查方法，也是诊断听力障碍的常规项目之一。除了上述内容以外，宝宝父母还需要做好日常护理工作，比如，不要让宝宝躺着吃奶、不要随便给宝宝挖耳朵、不要强制给宝宝灌药、避免家庭噪音等，以此保护宝宝的听力，从而促进宝宝的健康成长。
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听力作为宝宝的基本能力之一，对于宝宝今后的成长具有重要的影响和意义，这就要求我们做父母的要履行我们的职责，不要想当然的对宝宝的听力健康状况进行判断，不能将“会叫爸爸妈妈”作为判断宝宝听力是否正常的标准，需要做好日常的检查工作和测试工作，以便尽早发现宝宝的听力问题。与此同时，为了保护宝宝的听力不受损害，父母还需要做好日常保护措施，采用正确的喂养方式，为宝宝营造良好的生长环境，在保护宝宝听力的同时，也能确保宝宝的健康发育。
论文作者:张若曦
论文发表刊物:《健康世界》2019年19期
论文发表时间:2020/1/10
标签：宝宝论文; 听力论文; 孩子论文; 父母论文; 妈妈论文; 爸爸论文; 声音论文; 《健康世界》2019年19期论文;