健康体检护理在健康和亚健康人群中的应用效果论文_郭茜

中国人民解放军陆军军医大学第三附属医院 重庆渝中区 400042

摘要: 目的 探究健康和亚健康人群中实施健康体检护理临床应用效果。方法 资料随机选取本院2016.1~2017.12收入120例健康和亚健康人群体检人群作为本次观察对象,按照体检先后顺序不同分为观察组和对照组,各60例,对照组予以常规护理,观察组在对照组基础上实施健康体检护理,对两组护理满意度进行比较。结果 观察组服务态度、外部环境、接待方式、后续服务评分高于对照组,两组差异有意义(P<0.05)。结论 针对临床体检人群中健康和亚健康人群中实施健康体检护理,能提高临床护理满意度,值得推广。

关键词:健康体检护理;亚健康;护理满意度;护理投诉率

介于疾病和健康之间的“中间状态”称为亚健康,亚健康人群常缺乏特异性临床表现,然而,该类患者伴有记忆力减退、反应能力下降以及精神疲惫等状况,影响到后期生活质量[1]。随着我国经济水平逐渐上升,人们生活节奏不断加快以及生活压力增大,导致亚健康人群数量逐年增多,同时,人们对于健康重要性认识逐渐增加,对疾病预防更加重视。因此,在此种状况推动、影响的作用下,体检得到广泛重视、认可,使临床体检率不断提高。实施健康体检护理措施,能够确保体检人员在体检过程中感受到关爱,有效配合医护人员完成工作[2]。为进一步分析健康体检护理在健康与亚健康人群应用价值,本文就实施健康体检护理临床效果进行探究,具体如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料

资料随机选取本院2016.1~2017.12收入120例健康和亚健康人群体检人群作为本次观察对象,按照体检先后顺序不同分为观察组和对照组,各60例,本次试验所有患者知情同意,并自愿签订知情同意书;经过我院伦理委员会批准;治疗依从性好、能配合医护人员检查。对照组中男38例,女22例,年龄21~59岁,平均(42.6±3.4)岁,观察组中男37例,女23例,年龄22~58岁,平均(43.9±3.1)岁,两组一般资料差异无意义(P>0.05)。

1.2 方法

对照组予以常规护理,详细告知患者体检项目,并将体检项目逐一向患者介绍,安排患者进行体检,回收体检单。观察组在对照组基础上实施健康护理干预,具体如下:1.加强医务人员专业技能学习,为保证体检工作顺利开展,定期加强医疗人员专业技能培训工作,使医务工作者提升理论与操作技能水平,保证健康护理行为精确性与规范性。积极学习相关法律法规,明确医务工作者自身职责、义务。2.现阶段进行体检人数增多,大部分体检者需要长时间排队才能进行体检,因此,为患者提供舒适体检环境,减少不良情绪产生,如提供饮水机、报刊杂志或播放轻音乐等基础设施建立,能消磨预约等待时间。3.部分患者体检过程中发现疾病,因此,心理上会产生失落、难以接受等负面情绪,护理人员主动与体检者取得沟通交流,联系家属,积极参与疾病治疗中,同时,将临床治疗成功案例说明,让患者正确认识到疾病,积极配合治疗,建立和谐、良好医患关系。4.健康人群应当做好亚健康相关知识宣传讲解,护理人员对法律法规等知识加强学习,强化护理医务以及责任,解答体检者所提出问题,满足体检者合理需求,告知体检过程中注意事项,介绍体检方式。5.亚健康人群做好各部门相关职责,针对性予以体检者协助工作,引导患者进入等候区休息,缓解心理状况,指导患者完成后面相关检查,同时予以生活习惯指导,减少喝酒、抽烟等不良习惯,部分用药患者详细告知服药重要性,避免停药。

1.3 观察指标

对两组护理满意度进行比较,使用我院自制护理满意度调查表,其中包括服务态度、外部环境、接待方式、后续服务,每项100分,总分大于等于80分为满意,大于60分小于80分为一般,小于等于60分为不满意。(满意+一般)/例数×100%=总满意度。

1.4 统计学处理

采用SPSS 18.0统计软件,计量资料用表示,采用t检验,计数资料用百分比表示,采用χ2检验,P<0.05为差异有统计学意义。

2 结果

观察组服务态度、外部环境、接待方式、后续服务评分高于对照组,两组差异有意义(P<0.05),详见表1。

表1 两组护理满意度比较(n=60,分)

3 讨论

随着我国居民生活水平逐渐提高,生活压力增大,大多数人群处于不同程度亚健康状况,若早期不及时发现,导致原发疾病病情加重,威胁到患者健康,因此,对该类患者开展体检临床意义重大。亚健康人群为各类疾病人群高危人群,并且该类患者人数数量逐年增多,现逐渐成为一类影响到社会健康公共卫生问题。体检是疾病早期预防、发现重要措施之一,通过对疾病进行筛查,将病情现状有效、直接形式呈现于患者面前,成为群众日常生活、健康维护重要组成部分[3]。

本文研究表明,实施健康体检护理,能提高临床护理满意度,观察组患者服务态度、外部环境、接待方式以及后续服务等分均高于对照组。实施健康体检护理,加强医务人员专业技能学习,保证医务工作顺利开展,提升医务人员专业理论、操作技能水平,体检过程中排队人数较多,可适当提供基础设施,消磨等待时间,部分患者体检过程中发现疾病,会产生焦虑等不良情绪,因此,应加强与患者沟通,向患者说明成功案例,建立良好护患关系。加强体检者专业知识学习,详细告知相关注意事项,介绍体检环境,告知服药患者服药治疗重要性,避免停药。

综上所述,健康和亚健康人群中实施健康体检护理,能提高体检者自身专业知识学习,提高临床护理满意度,值得推广。

参考文献:

[1]杨菊香,李志峰.健康指导干预对亚健康状态人群的调治作用[J].国际护理学杂志,2014,33(7):1788-1790.

[2]钟才进,陈娟,李清红等.某军队疗养院体检中心健康管理效果评价[J].解放军医院管理杂志,2014,21(5):491-492,494.

[3]杨菊香,林海,罗毅等.中医治未病应用在体检中对亚健康人群的效果[J].国际护理学杂志,2015,34(24):3330-3332.

[4]罗红,张博,裴艳玲等.长春市三级甲等综合医院护理人员亚健康现状调查及影响因素分析[J].中华现代护理杂志,2015,21(24):2853-2857.

论文作者:郭茜

论文发表刊物:《健康世界》2018年14期

论文发表时间:2018/8/20

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