陕西省宝鸡幼儿园 721000
摘 要：阅读让人睿智，阅读让人儒雅，阅读让人向善，阅读让人博古通今，阅读是一个民族的未来和希望，因此阅读应当从幼儿抓起。由于幼儿的年龄特点和认知特点，幼儿阅读形式多元化就显得尤为重要。
关键词：幼儿阅读 多元化 探究
《幼儿园教育指导纲要（试行）》明确指出：“要利用图书、绘画和其他形式，引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣…… ”。幼儿阅读，顾名思义，就是指学前期儿童的阅读。对于幼儿来说，除文字外，图画、语言、音像都是他们的阅读材料，都是他们文字阅读的基础。关于幼儿阅读形式的多元化方面，笔者做了如下探索：
一、听——一种很好的简单易行的阅读形式
这里的“听”就是听读，内容有日常对话、听力材料。童书妈妈三川玲说，“听读比看书阅读更加有效率，听读可以让小孩子在不识字不会拼音的情况下，也能进行阅读，并享受阅读的乐趣。用听读打开孩子的心智，比教宝贝学拼音、认字、算术更重要。”
对话阅读，广义上说，其实孩子从呱呱落地起就在用“听”来阅读周围的世界，听妈妈的声音，听人们的语言并领会其中的意思直到模仿、会说，听是日常生活中时时处处发生的行为，“听着听着就会了”是我们常说的一句话，当我们在孩子面前说话的时候，一定不要忽视孩子的存在，我们的一言一行，都会被孩子像海绵吸水一样吸收进去！因此日常生活中我们一定要规范我们的言行，让孩子从中“读”出道理。
听力材料阅读，在幼儿的一日生活中，我寻找适合幼儿年龄特点的丰富的听力材料，比如故事、儿歌、散文、诗歌、音乐等，引导幼儿来欣赏。故事中的语言是孩子们乐于模仿和学习的对象，通过故事中人物的对话、行为的倾听，可以潜移默化地为孩子积累丰富的语汇。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆琅琅上口的儿歌、诗歌，舒缓、柔和的散文诗等语言形式，也是孩子们值得学习的对象，积累优美词句的重要途径。
实践中，我们把“听”放在我们的集体教学中（语言活动中多），还有我们园一日活动的“多彩时刻”、餐前、午睡前后、入园离园时间（我们广播播放音乐、儿童歌曲、童谣等）。
二、读——吸引幼儿的一种阅读形式
这里的“读”对幼儿来说就是图画阅读、动画阅读。图画阅读就是看图书、图片、符号等，是非常适合幼儿学习的一种语言活动形式。它是以图画作为凭借物的阅读活动，漂亮的画面，本身能给予幼儿形象的视觉刺激，激发幼儿阅读的兴趣。首先，它能发展幼儿仔细观察的能力，提高理解和分析水平；其次，能发展幼儿的逻辑思维能力，促进思考和想象能力的提升；最后，图画阅读给予了幼儿运用已知词汇的机会，丰富有关的知识。指导幼儿图画阅读的一般步骤是：1.引导幼儿仔细观察画面，理解大意。“画面中有谁? ”“他们在干什么? ”2.指导幼儿有重点地讲述，逻辑清晰。
动画阅读就是看动画片，看视频，动画片因其生动的画面，有趣的动物、人物形象，紧凑的情节，赢得了许多孩子的青睐。每次看完动画片，小朋友们都意犹未尽地讨论动画片中的情节。我灵机一动，何不让幼儿来讲讲动画呢? 因此，在看完动画片以后我给孩子们五六分钟来讲述刚才动画片里的内容。小朋友们兴致非常高，不仅说得非常具体，而且还兴奋地加上了很多动作，讲述的过程不仅发展了幼儿的语言能力，也为小朋友们提供了讨论的平台。
实践中，我们在阅读区提供了适合幼儿阅读的大量的绘本，集体教学中把图片作为一种生动的展示方式，幼儿的生活环境中图片更是无处不在，例如 ：在盥洗间，张贴形象易懂的“洗手步骤图”，不需要教师说教，孩子自然地习得了正确洗手的方法。同时，我们还会定期地带幼儿去我园的小影院观看适合幼儿的优秀动画片。
三、表演——一种创造性、实践性的阅读形式
如果说读是一种静态的阅读方式，那么表演就是一种动态的阅读方式，因为它的趣味性，深受幼儿喜爱。
每一个孩子都天生好动、喜欢表演，他们总喜欢把生活中看到的、听到的、学到的自己做出来、表演出来，通过这些体验他们获取技能、丰富情感。如：男孩儿披着床单扮超人，他不知道什么是英雄主义，却会振臂高喊：“哪里有苦难，哪里就有我！”女孩儿抱着布娃娃扮妈妈，她不懂得什么是责任，却会学着妈妈的样子说：“宝贝不哭，有妈妈在！”
幼儿在表演游戏中不仅口语表达能力得到了一定的提高，而且幼儿的注意力、想象力、思维能力、记忆力、创造力也得到相应的提高。它是创造性游戏的一种，可以充分发挥幼儿的积极性、主动性、创造性，符合幼儿心理、生理的需要。
实践中，我有意识地在区域中为幼儿创设表演区，鼓励幼儿参与表演，使幼儿能在宽松自由的表演情境中创造性地开展阅读活动。
“孩子有一百种语言，一百双手，一百个想法，一百种思考、游戏、说话的方式，一百种倾听、惊奇、爱的方式，一百种歌唱与了解的喜悦。”探究多元化的幼儿阅读形式，激发幼儿的阅读热情，培养幼儿的阅读能力，让幼儿在阅读中快乐,在快乐中成长为成功的自主阅读者，需要我们幼儿教育工作者一起努力。
论文作者:张璐
论文发表刊物:《教育学》2018年9月总第153期
论文发表时间:2018/10/8
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