熠熠萤火，照亮南和
王素平
2018年8月16日，南和县教育局发出成立新教育萤火虫南和分站的倡议。不曾想，一石激起千层浪，许多老师纷纷响应，迅速成立萤火虫站点，开展活动。小小萤火虫们带着故事起飞了，一个又一个地讲着，同时也在创造着、编织着自身的精彩故事！
纵观所有计算机网络系统，都普遍存在一定的漏洞，理论上而言，几乎不会存在没有漏洞的计算机网络系统。事实也的确如此，无论是Windows系统还是Solaris或是Linux等各种系统，都没有办法彻底规避来自系统内部的冲击。当然，计算机更多的漏洞来自于后期用户的自行下载和安装软件的行为，许多不法分子利用这些系统漏洞趁机窃取用户的个人信息，再将这些个人信息进行转卖处理，以此牟利，给计算机网络的使用者带来许多的安全隐患。
该项目施行先打钢护筒，后回填棱体旋挖钻孔的方法，即加快了施工进度，又获得了良好的经济效益和社会效益，希望能够对类似项目的施工有所帮助。
李笑老师自己制条幅，和杨欣、韩云静老师率先在天和家园开展了活动。
李丽英老师为了给孩子们提供一个舒适的环境，把自家车库打扫干净，作为萤火虫活动场所。不仅如此，李丽英老师一家都是萤火虫义工！她本人负责组织园丁小区的活动，老公自发地给听故事的孩子准备奖品，儿子更是厉害，受邀到其他小区讲故事。
南和的萤火虫之火以燎原之势迅速发展，至今已经成立了40多个站点，召集义工400多人，举办了1600多期活动，分享故事3300多个，受益50000多人次。这些萤火虫站点已遍布南和的所有社区和农村。她们每到一处开展活动，都受到人们的热烈欢迎，在社会上引起了很大的轰动，获得了广泛的社会效益。教育局局长翟振龙称赞道：“阅读已成燎原之势，萤火虫遍布社区村庄。”
一期又一期的故事会就这样在南和的角角落落开展起来，受到了孩子们的喜欢，得到了家长们的认可，同时带动一个又一个家庭开始阅读之旅！越来越多的家长也自发加入萤火虫活动，有的帮助做美篇，有的帮助组织会场，有的帮助找活动场所。
祁叶彩老师、李颖老师、史晶晶老师，为了让活动更有趣味性，自费给孩子们买各种各样的奖品。小小奖品，为孩子们架起通向故事天地的桥梁！
北关的宁馨老师带着义工做活动时，一个家长看到老师们冒着酷暑无私地为孩子讲故事时，悄悄送来一箱矿泉水以表达自己内心的感动！园丁小区分站的一位家长给故事会送了15个新马扎；家长刘志红和王艳甫在萤火精神的感召下，也在自己村里成立了萤火虫分站，并且还带领街坊邻居读书学习。
一个萤火虫的光是微弱的，但是我们很多萤火虫聚在一起，足可以照亮整个南和。
刘旭肖老师和安小双老师，每个周六上午，准时出现在西三召村的小广场，风雨无阻，只为完成与孩子们的约定：每周一个故事！这样的例子太多太多，不仅老师们干得热火朝天，杨现军局长也主动要求加入萤火虫的大家庭，担任司机，带着萤火虫们到贫困地区去扶贫，用故事点燃人们的希望。
李瑛老师随身背包里一直装着绘本，走到哪里就把故事带到那里，巩庄村、老政府社区、足球赛场、大山里都有她动听的声音。她就像花婆婆一样到处撒播美好的种子！为了关爱留守儿童，她和王荣方老师主动到农村给留守儿童讲故事，用故事温暖每一个孩子童年！
家在县城的王文静老师，每周都要到40里外的南郝村讲故事。由于她的孩子小，还要吃奶，每次去的时候，都带着婆婆，让婆婆给看孩子。她就这样坚持了一年。今年暑假她调到县城工作了，但她仍坚持给村里的孩子们讲故事。
胡佃村的张晓娟老师带着义工们，晚上在村子中央利用多媒体讲故事，就像放电影一样，不仅吸引了孩子，还吸引了很多村民观看，萤火虫活动成了村子里的盛大节日。
张肖肖老师作为一名受过培训的故事妈妈，到各处客串，天和成、上林苑、乐园、闫里村到处都有她忙碌的身影。
由于南和萤火虫站不凡的业绩，在今年的优秀萤火虫分站评选中，被评为“十佳萤火虫分站”，十名义工被评为优秀萤火虫义工。
将0.2 g/L的Fe3O4-C磁性空心微球加入到50 mL，pH=7，含有1 mmol/L苯酚的0.1 M磷酸盐缓冲液中，然后加入总量为1.2 mol/L 的H2O2激活催化降解反应，反应在35 ℃，150 r/min 转速的摇床上进行。每隔一定时间间隔将溶液取出，磁分离后吸取0.1 mL上清液，用去离子水稀释至1 mL，然后以去离子水为参比，于490 nm下利用 4-氨基安替比林显色法对溶液中残存的苯酚浓度进行定量分析[9]。反应3 h后，将催化剂利用磁分离进行回收，用去离子水清洗2次并干燥后以便下次使用[6]。
成绩属于过去，南和的萤火虫们秉承着“点亮自己，照亮他人”的精神，用行动去编织更加美好的未来。
玉米粗病是一种病毒病，主要由传毒介体灰飞虱传毒引发，发生的轻重与玉米生育期、生态环境、灰飞虱的暴发期、玉米品种的抗病性等因素有关。现将玉米粗缩病防治方法介绍如下。
（作者单位：河北省南和县教师发展中心）
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