四川省成都市新都一中
1 前言
我国社会主义建设进入新时代，社会、经济、文化、教育等方面需要新的更大的进步。在新时代的中学体育教学中，除了要在一定程度上提高学生的身体素质，还要使学生的体育运动方式、文化素养等综合素质得到一定的培养。这就要求我国中学要对传统的体育教学方式进行改革，但是我国的体育教学改革已经经过了很长的时间，然而改革的效果并不十分理想。在新时代里进行体育教学的改革，中学可以将体育文化渗透在其中，这样才能真正地摆脱传统体育教学的束缚，达到中学体育的最终教学目标。
2 体育文化的内涵
体育文化属于文化现象里较为特殊的一种，所有的体育生活或者体育现象中都能展现出一定的体育文化。体育文化与社会大众的日常体育活动有着非常紧密的联系。体育文化属于文化领域的范畴，因此，体育文化拥有与其他文化相同或者相似的性质和特点。无论是一个时代，还是一个国家或者民族，他们所拥有的精神和意志都能通过体育文化来进行反映，同时，一个国家的体育文化也能对其体育活动和体育行为进行有效地规范，也能在一定程度上对社会大众的价值观和人生观产生影响，使人们积极健康地面对生活。从中学发展的角度来看，中学教师和学生进行体育教学与学习、体育实践等活动，在这个过程中便诞生了体育文化，当然，体育文化是包含在中学的校园文化中的。在中学中，校园中的各个体育活动或者是体育相关的实践活动都可以对体育文化进行传播和宣传。体育文化的提倡和发展不仅可以帮助当代中学生更好地理解体育精神，还有利于中学生自身建立正确且积极向上的体育价值观、体育信念以及体育的道德观念。
3 新时代体育教学中渗透体育文化的重要作用
3.1 体育文化有利于中学生的心理建设
人类主动地、有意识地活动才可以被称作体育运动，因此体育运动中包含了大量的人类情感上的因素，这其中的一些情感可以被概括优秀、积极、健康向上的体育信念和精神。中学对中学生进行体育文化的教育，可以帮助学生从更深的层面对体育精神的内涵进行理解，学生就可以从自身的情感中获取进行体育活动的动力，这样学生就会以饱满的热情积极主动地参加体育活动并进行体育方面的学习。因此，对于中学生来说，体育文化有利于其进行心理的建设。
3.2体育文化有利于提高学生的体育素养
中学进行体育教学的最终目的，并不是在表面上让学生掌握一些体育活动的方法和技巧，而是要使学生的体育素养得到培养并有一定的提高，让学生从根本上理解体育活动对于人的生活和发展所起到的重要作用。中学体育教师如果在体育课堂上进行体育活动的动作和技巧的教学，那么学生就只可能在这一段时间内掌握了这些技巧和动作，但是如果长时间不进行练习，那么肯定会造成遗忘。因此，中学的体育课堂上教师只有对学生进行体育文化的教育，才可以让学生理解了真正的体育内涵之后，自觉地进行体育活动，这样学生的体育素养就能得到有效地提高。
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4 体育教学改革中渗透体育文化的方法策略
4.1中学要明确体育文化发展趋势，顺应时代潮流
在新时期进行体育教学改革的过程中，应当将中学中的体育文化和体育改革结合起来，这样才能在改革中渗透体育文化。需要注意的是，改革是一个循序渐进的过程，社会大环境必然会对体育教学改革产生一定的影响，因此，中学要明确体育文化发展趋势，顺应时代潮流，不断吸取优秀的资源，尽可能地使体育教学改革同时满足中学教师和学生的体育需求。除此以外，中学还要不断地创新进行体育教学改革的理论和方法，尽可能做到与体育文化的发展同步。
4.2 中学要重视校园体育文化建设
校园的体育文化既是中学校园文化中的一部分，也是体育文化的一部分。中学要重视校园中体育文化的建设，这样才能有效的完成体育文化在中学体育教学改革中的渗透。学校可以组织举办校园体育文化活动，这样不仅可以帮助学生对体育文化进行深层次的理解，还有利于学校的校园文化建设。首先，中学可以结合自身的实际情况举办校园体育文化节。体育文化节与运动会存在一定区别，体育文化节没有很强的竞技性，而是着重于体育文化的弘扬与体育精神的传播。中学中教师和学生积极参与体育文化节，可以丰富自身的体育文化知识，培养对于体育活动的兴趣。其次，中学也要重视学校内体育社团的发展和建设。社团是中学生学习和生活中重要的组成部分，一般情况下，学生都是根据自己的兴趣爱好来选取社团，因此中学加强对学校中体育社团的建设，可以在很大程度上促进体育文化在学生之中的传播。
5 总结
体育文化的重要作用分别有:体育文化有利于中学生的心理建设;体育文化有利于提高学生的体育素养等。在新时期体育教学改革中渗透体育文化的有效策略分别有以下几个方面的内容:中学要明确体育发展趋势，顺应时代潮流;中学要注重"轻体育"在体育教学改革中的发展;利用体育文化来对学生进行熏陶式教学;中学要完善校园中的硬件设施建设;中学要重视校园中的体育文化建设等。总之，中学将体育文化渗透到体育教学的改革中是一项必要的工作，中学体育教师务必要对体育文化足够重视并充分利用体育文化来进行体育教学。
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论文作者:胡益琼，李丹
论文发表刊物:《中国西部科技》2019年第9期
论文发表时间:2019/11/22
标签：体育论文; 文化论文; 中学论文; 教学改革论文; 体育活动论文; 学生论文; 校园论文; 《中国西部科技》2019年第9期论文;