【摘 要】目的：针对健康教育在职业病预防性体检中的作用进行分析和总结；方法：选择本批体检者共86例，分成人数均等的两组，分别是对照组和观察组，在对照组进行常规体检服务，在观察组，应用常规体检服务的同时进行相应的健康教育，之后对两组工人的满意度以及出现职业病人数进行对比。结果：在护理满意度上，观察组明显高于对照组，职业病相关知识知晓率也是观察组占优，职业病出现率则是对照组较高。结论：在职业病预防性体检工作当中，适当进行健康教育，有助于提高职业病预防效果、保证工人满意度，值得向职业病预防性体检推广。
【关键词】健康教育；职业病体检；预防
职业病作为疾病的一种，有着可控制、可分析、可预防的特点，所以对于体检人员进行必要的健康知识宣讲和普及，为个人树立起良好的卫生习惯，就可以大大降低职业病的发病率。在工作中，可以结合体检者的个人职业来有针对性地宣传健康知识，在相关研究中取得了较好的效果，可以大大提高体检者的健康水平，避免和预防职业病的发生。在进行健康知识宣传的过程基础上也可以进行日常干预，也可以起到较好的效果。本文针对86名职业病预防性体验者进行分组研究，对护理服务成效进行分析和总结。
一、资料与方法
（一）一般资料选择
选择进行职业病预防性体检的体检者88名，依照盲目原则将其分为对照组和观察组，44名体检者为一组，对照组的体检者中男性占有23名，女性占有21名，年龄阶段为21~55岁，中值为（42.6±2.3）岁，此中有29名体检者的婚姻状况为已婚，15名体检者的婚姻状况为未婚；观察组的体检者中男性占有24名，女性占有20名，年龄阶段为21~55岁，中值为（43.6±1.7）岁，此中有26名体检者的婚姻状况为已婚，18名体检者的婚姻状况为未婚。上述一般资料对比得出，差异无统计学意义（P>0.05），具有可对比观察性。
（二）方法
在对照组的体检工作中，对接受体检者进行常规护理服务，在观察组则在常规护理的前提下，进行健康教育环节来进行干预，具体包括以下几项内容：
（1）建立体检档案
对观察组体检者建立体检档案，对工人当前的健康情况进行评估，将资料备份，和日后健康情况进行对比，开辟工人咨询通道，及时为工人答疑解惑，并且定时回访以了解工人的个人健康情况，为工人培养健康习惯，重视自身身体健康。
（2）定制化健康教育
在体检过程中，对工人的职业进行了解，同时结合工人的职业特点进行必要的分析，制定出有针对性的健康教育计划和策略，建设面向工人的宣讲平台，提高体检者的职业病认识水平。举例来说，在粉尘环境中工作的人员中普及尘肺和肺结核病的相关知识；办公人员则适当普及高血压以及颈椎病的预防方法等等，在日常也可以分发宣传手册，让工人知晓自身可能会患有的职业病，做到有针对性的预防。
（3）体检前和体检后的教育环节
在体检开始之前，医护人员向工人发放体检表格，对工人的职业情况以及病史进行了解，说明体检中的各注意事项。以工人自身的情况作为基础，说明职业病的危害因素，并且向工人普及体检方式、项目以及周期。
在体检后，结合工人体检情况，由职业医师来到企业和单位当中进行必要的职业病讲座，说明体检结果，提高职业人员对职业病的认识程度，鼓励职业人群进行定期体检，加强对自身健康情况的认识。
结合体检者职业的不同，可以进行定制化、个体化的健康教育，倡导工人选择更为健康的生活方式，在日常生活中做到远离烟酒，积极锻炼，调节饮食等等。
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（三）观察指标及满意度评估方法
通过调查两组体检者在干预期间出现职业病的人数和干预实施时间以及对护理服务的满意度等，再进行比较。对护理服务的满意度评价通过对体检者在进行职业病预防性体检后的问卷调查来展开分析，问卷设置等级为不满意、基本满意、满意等选项。
（四）统计方法
用SPSS17.0统计学软件对得到的数据进行统计，计数资料用[n（%）]表示，并用χ2检验；计量资料以（x±s）表示，行t检验，P＜0.05为差异有统计学意义。
二、结果分析
在护理满意度方面：对照组的护理满意度为67.44%，而观察组的护理满意度则为93.02%，二者对比有统计学差异。
在后续体检中，在对照组出现职业病的占比为23.25%，在观察组出现职业病的占比则为4.6%，数量对比则为10：2，数量和比例的对比均有统计学差异。
在职业病相关知识以及预防措施知晓率的对比上，对照组了解职业病相关知识以及预防措施的占比有51.16%，对照组则为90.69%，数量对比则为22：39，数量和占比的对比上均有统计学价值。
护理干预计划时间上，对照组为23.1d，观察组的干预计划时间则为16.2d，该项数值上具有统计学差异。
经过总结不难发现，观察组在多项数值当中的情况和对照组相比，都具有明显的优势，差距具有统计学意义（p＜0.05）。
三、总结
在前文分析中我们不难发现，随着社会发展水平的提高，我国企业工作人员流动性不断增加的同时，在某一岗位上的工龄也有大幅缩短。同时我国多数企业从业人员由于没有相应的文化知识储备，所以并未在参加工作前有相应的医学、保健知识积累，并且也不够了解大多数职业病的要点，没有形成相应的保健和自我保护意识。在体检过程中对体检者进行有针对性的职业病预防措施以及保健知识普及，可以大大提高工人的健康意识，证明在职业病预防性体检过程中加入健康教育环节有很大的价值。
由于我国劳动人员对职业病的预防意识较差，在上岗前也没有接受专门的健康教育培训，又受到恶劣的工作环境的影响，使职业病的发病率显著增高，严重影响到劳动人民的正常工作生活。预防性体检仅有利于发现职业病，而不利于减少职业病。
在本次调查工作中可以证实，职业从业人员的文化水平直接影响了职业健康知识的储备。在进行健康教育中，无关工人的工龄、文化水平、都统一进行健康知识宣讲，让他们掌握职业病以及相关理论知识，可以有效改善这一现状。现在我国经济建设工作还在不断开展，各职业的人才需求量也在不断提高，职业病的出现也有增无减，严重影响了我国职业从业人员的个人健康情况和生活质量。结合职业者的实际情况来及时进行职业病健康教育，提高防范意识，就可以大大延缓、避免职业病的出现。
本次研究可以证明，和常规的职业病预防体检相比，应用了健康教育的观察组的效果较好，大大提高了体检的价值，对保护工人的身体健康来说非常有利。总而言之，当前我国的职业卫生制度急需进一步完善，在工作中需要进一步推广和普及职业病防治相关知识内容，避免职业者在工作中可能会出现的危害，这对于改善大众身体健康、保障生活质量来说有很大的现实意义。
参考文献
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论文作者:王海龙
论文发表刊物:《健康世界》2019年第08期
论文发表时间:2019/9/5
标签：职业病论文; 预防性论文; 健康教育论文; 工人论文; 对照组论文; 职业论文; 统计学论文; 《健康世界》2019年第08期论文;