以花与刺为话题写一篇议论文
2022-11-10阅读(856)
问：《花与刺》作文材料，只要材料
- 答：990年全国高考作文试题
一对孪生小姑娘走进玫瑰园，不多久，其中一个小姑娘A跑来对母亲说：“妈妈，这里是个坏地方！”“为什么呢，我的孩子？”“因为这里的每朵花下面都有刺。”
不一会儿，另一个小姑娘B跑来对母亲说：“妈妈，这里是个好地方！”“为什么呢，我的孩子？”“因为这里的每丛刺上面都有花。”
听了两个孩子的话，望着那个被刺破指头的孩子，母亲陷入了沉思。
一、在文中a、b两处应分别有表现小姑娘此时表情或动作的描述性文字，请填入题后的方格内。要求：(1)符合两个二姑娘此时的心态及上下文所提供的情境；(2)语句连贯；(3)不少于5个字，不超过15个字。
二、根据所提供的材料，加以想象，为这对小姑娘作肖像描写。要求：①符合人物的年龄和性格；②显示出她们的同和异；③不少于100字。
三、根据所提供的材料，请你就第一个小姑娘的说法，联系生活实际，自选角度，自拟题目，展开议论。不少于600字。
问：请按照这篇材料写一篇作文：生活就像一朵玫瑰，每一个花瓣都如同梦想，每一根刺都如同现实
- 答：生活就像一朵玫瑰，每一个花瓣都如同梦想，每一根刺都如同现实
玫瑰，当我们远远观看时，总能看到花瓣娇媚的模样，甚至能嗅到沁人心脾的芳香。而当你深入花丛，触摸到它的时候，却总是难免被刺扎伤
当我们年幼时，在父母师长的庇护下，在安全又封闭的环境中，远远的眺望生活，展望未来的时候，眼前的画卷总是美丽的，充满希望的
在长辈的去芜存菁之下，我们看不到花丛中枝叶下隐藏的尖锐的小刺，也无法触摸到花瓣下茎干粗糙的纹理。在那样的柔光镜下，我们学会了欣赏生活被抽象出来的美。我们能够站在高山之巅领略众山小的雄伟，也能在大海之滨赞叹惊涛拍岸的壮阔。我们学会畅想未来如何为社会添砖加瓦，如何让自己的能力发光发热。这些美都如同玫瑰的花瓣，赏心悦目，让人充满幻想，愿意为之而奋斗
而当我们逐渐成长，在生活中不断历练之后，会发现，人生的每一步都充满着各种挑战，或大或小的龃龉、挫折、陷阱和旋窝。我们发现，通往未来的道路并不平坦，我们要应付各种考试，各种竞争，有时候我们不得不发现，公平背后的不公平，美好背后的不美好。老酸奶，地沟油，毒馒头，他们在我们看似兴兴向荣的生活中相依共存。富二代驾车撞人，官二代谋取大众捐款。这一切有如玫瑰背后的尖刺一样，时时扎在我们的指尖心头，我们发现，生活原来是如此的多元化，它既美好又丑陋，既残缺又完美
而正是由于这些多元化的元素，构成了我们的生活。也正是由花瓣与刺，才组成了有个性的玫瑰花。我们所需要的，是学会欣赏花瓣的美，同时学会规避刺的袭击，更重要的是，学会从茎干上剔除刺的能力，尽己所能，将玫瑰花变成既可远观又可近看还可把玩的“好花”。简单的说：就是，尽己所能，让我们的生活更加美好
问：带刺的玫瑰作文提纲怎么写议论文
- 答：带刺的玫瑰
玫瑰花美丽、芬芳、幽香，象征爱情，玫瑰花也代表女
人，带刺的玫瑰说明女人漂亮，但泼辣，也可以理解为追求
爱情的过程不是那么轻而易举的，追求爱情的道路是曲折
的、
坎坷的，美好的爱情不是唾手可得的。
爱情很深、
很广，
每个人有每个人不同的见解，这里不讨论爱情，只说说这一
株真正的带刺的玫瑰。
这是一支刚刚从地里剪下来的玫瑰，花茎上还沾着泥
土，可能玫瑰花的刺还刺伤了花工的手，流了血。现在玫瑰
花茎上的刺还没剪掉，花茎上还留着绿色的带斑点的小圆叶
子，花茎、叶子并不好看，还有茎、叶上灰褐色的斑点，显
得有些丑陋，还有讨厌的、戳人的刺，如果不是因为那一朵
玫瑰花，完全有扔到垃圾桶的必要，扔掉的时候还要小心被
刺戳着，甚至还有可能戳着垃圾工人的手，如果旁边有个矿
泉水瓶或者易拉罐瓶，还可能戳着捡垃圾的人的手，玫瑰花
的茎、叶、刺可以说是一无是处。
不过，再看看那一层层的，浸润着深、暗红色的花瓣，
掉落下来的花瓣，形状就像锅里头煎的灯盏窝回锅肉，甚至
让人联想到了肉香，但闻一闻手里的花瓣，淡淡幽香，不是
