浅谈新会计准则下企业财务分析
潘滢宇（中国昆仑工程有限公司吉林分公司）
摘要： 随着经济全球化，我国社会经济发展建设的战略目标已初步实现，从而使我国社会经济得到了良好的发展，且在取得良好的发展机遇的同时也带来诸多的挑战。市场的竞争日益激烈，企业在当前市场环境下要实现经济效益便需要采取一定的手段。企业财务管理是企业管理的核心内容，在新会计准则下，企业有必要对企业财务进行合理规划，进而增强企业的核心竞争力。
关键词： 会计准则；企业管理；财务分析
为了促进我国社会经济发展战略目标的实现，以及构建社会主义经济社会，我国政府实施了大量的经济发展政策来带动我国各个领域、行业的发展，进而促进我国经济型社会的进一步发展。
一、企业财务分析内容
企业财务分析是当前会计核算环节中一个专业术语，主要指代财务会计分析工作人员依据会计相关法规、规范，以企业财务报表等会计数据为基础，通过对企业资金活动相关的经营管理数据的收集，以及企业投融资活动与经营收益等数据的分析，来充分的了解企业资金配置、资本收益能力，并通过相关数据来对企业经营管理的缺陷以及优势进行有效分析，进而通过相关的提案来改变企业发展策略，从而保障企业经营效益，且财务分析方法主要有以下几种：
（一）比率分析法
所谓比率分析法便是根据企业近期经营情况，以财务分析指标的相关比率进行分析研究的方法。其主要分析的对象包含有企业近期的经营收益与成本支出，并通过一定的比率来对企业资金运作情况、收益、负债等进行反映，进而剔除对企业发展不利因素，便于企业经营管理作出正确的决策方案。但企业财务比率分析方法依然拥有诸多限制，其主要原因便是需要通过计算进行，且需要运用到的数据存在一定的不确定性或者滞后性，进而使比率分析法无法真正的体现出其实际效果。
（四）赋予教师话语权。教师的话语权是其自身主体性和价值的重要体现，话语权一旦丢失，将影响到教师的教学心情和教学水平。首先应通过自我发展意识觉醒、自我发展能力的提升强化小学英语教师的话语意识。教师只有将自己的实际能力提升了，才能有更多的话语权。其次，学校应给予教师教学方法改革方面的支持，只要教师的教学方法先进科学，学校就应给予教师支持，让其才华得到施展，促进学生的健康发展。再次，教师要做课程改革的提议者，参与到课程改革的决策中，为课程改革的发展与实施贡献自己的聪明才智。以上这些话语权的实现，除了教师自身要具备较好的素质外，还需要教育相关部门的支持。
（二）比较分析法
比较分析法相较于上述比率分析法具有一定的简便性，其采用的是直接依据企业财务指标的变化差异性进行分析的分析方式，但这种变化趋势在一定程度上仅仅只能反映出企业资金流以及相关数据变化的总量。虽然其具有计算简便的优势，但是其在企业经营近况的揭示方面存在形式单一、范围窄小的情况，进而不利于企业财务分析对企业经营情况作出全面性的分析评价，进而导致这种方法在实际的企业财务分析中无法单一使用，而将其与比例分析法进行结合能够有效的形成一种较为完善的企业趋势分析方式。
（三）因素分析法
企业财务分析本身表示一个较为繁琐、复杂的工作，同时其工作也具有一定的严谨性，鉴于会计报表的编制内容以及计算方式，其一旦出现失误便会导致会计报表的整体出现缺陷，进而使企业财务分析失去既定效用。我国当前多数企业的财务会计分析从业人员缺乏一定的资质，由于多数企业在进行人员招聘时主要看重其学历，进而在一定程度上忽略了其专业性以及能力的重要性。另外由于多数企业对于企业财务分析工作并不重视，进而在此方面并没有采用专业人员进行管理，而其工作看似简单，但其企业资金流运作计算以及各种数据的复杂性往往被企业所忽视，进而导致其在进行核算、分析时没有完全依据相关规范、制度来进行。从而导致企业财务分析结果不仅无法完整的反映出企业的财务状况，同时也大大的影响到了企业后期的发展经营决策，进而导致使企业财务分析无法得到有效保障。
二、企业财务分析的缺陷
（一）缺乏对财务分析的重视
随着我国市场经济的不断发展变化，财务分析工作的开展在一定程度上决定着企业在运行过程中所进行的决策是否存在一定的可行性与时效性，且通过实际的调查分析，结合我国当前市场的发展变化现状来看，我国多数企业对于企业财务分析仍然缺乏重视。企业财务分析是对企业经济变化进行监督控制的重要手段之一，充分的运用企业财务分析机制能够有效的稳定企业资金管理的效率性。且由于多数企业并不重视企业财务分析的重要性，并仅仅将其作为企业发展状态进行总结来对待，进而使多数企业的资金管理存在一定的混乱性。企业财务分析是推动企业资金活动的重要组成，其能够有效的对企业以往发生的经验进行分析，进而优化企业财务状况，并针对相关因素的发生进行化解，能够有效的规避企业大量的财务风险。
（二）财务报表存在滞后性
综上所述，经济发展是带动社会发展的重要前提，因此企业想要得到良好的发展便需要通过对企业经营管理的资金流活动进行正确的分析，进而确保企业财务工作能够顺利的展开。且其前提便是摒弃传统的企业财务分析方式，由于传统财务分析方法对于现代化企业来说居有一定的阻碍性，其缺乏对现代企业资金流运作的项目匹配，从而无法精准的对企业资产进行估计，并且传统的财务分析方式在一定程度上忽略了成本控制的重要性，进而会过度的夸大了企业的利益影响效率，从而对多方面的影响因素产生了一定的忽略。另外由于传统企业财务分析方式缺乏一定的效率性，即使财务会计分析人员的工作做得再严谨也仍然有误差存在。由于传统的财务分析方法存在着算一半、试探一般的现象，进而导致财务分析进度无法体现出时效性。而在新会计准则下的财务分析方式主要采用的以利益为先的策略，进而以提升企业利益为财务分析的前提，并以企业经营管理的资金流结构作为参考数据，通过对其资金流活动的走向进行分析、检测来保持一定的企业财务分析动态性，进而保持企业的核心竞争力。所以摒弃传统财务分析方式，采用现代化财务分析方法能够有效的保障企业经营管理效益，使企业财务分析的效果达到现代化企业需求的最大化。
（三）企业财务分析人员素质普遍偏低
因素分析法主要是根据企业的运营规则变化以及变化率，来对企业各种因素所造成的影响程度进行分析的方式，这些因素在一定程度上能够改变企业资金运行情况，而在实际的分析中，需要注意每个因素所影响的关系、范围，并通过对各个因素的影响进行测算，最后根据对因素的测算结果来表达出企业资金流发生变化的方式，其对于企业资金流运动因素的分析具有较高的精准性。
三、新会计准则下的企业财务分析改革创新策略
（一）充分的认识到传统方式的局限性
企业财务报表所反映出的是通过一定的分析手段来对企业近期所发生的经营管理活动进行整理的数据，其所采用的数据需要预先进行收集，而由于数据的收集需要一定的时间，进而使会计报表的数据无法做到实时的动态分析，进而使其数据结果的评定存在一定的滞后性；且另一方面，由于企业财务分析需要依据企业的经营情况来针对一定范围采用适当的方式来进行，进而使这种企业财务分析方式具有一定的限制，无法完全的测算出企业的整体效益，进而限制了财务分析结果的产生。由于财务报表的编制需要一定的严谨性，所以其数据的收集便显得极为重要，而由于其存在数据收集滞后性的缺陷，进而导致在数据收集环节容易出现问题，从而影响了财务报表的精准性。
对企业资产组成结构的构成重视是对企业财务进行类型分析的重要前提，且由于企业资本结构类型完全服务于企业后期资本运作决策的制定，所以其是一种有机组合的资金结构模式。因此首先对企业资本结构进行明确能够在一定程度 上确定企业经营管理的资金活动模式，进而在一定程度上能够有效的分析出企业的经营管理成本以及企业经营管理的决策方向。因此，当前环境下的新会计准则明确的指出了，在企业的创设初期应当明确企业的创设准则，并开始对企业财务报表的编制工作进行有效准备，且在进行企业财务分析时需要充分了解企业资本的构成，进而为企业今后的财务分析测算提供一定的基础保障。
（二）注重对企业盈利结构的反映
到20周，宝宝体重增加到300克，从16周的120克到20周的300克，这4周时间里宝宝增重180克，平均每周才45克。孕妇到20周应该可以增重4千克。如果孕妈妈想要控制体重，这时增重3千克即可，因为在20周前增重的4千克里有2千克是非必需增重的间质，相对而言可以减少一点，所以增重3千克也可以。
（三）充分的结合现代信息化技术进行企业财务分析
当前是一个信息技术较为发达的信息时代，信息化技术在各个行业、领域都得到了充分的发挥。对于现代企业的会计人员来说，信息化技术的采用能够有效的提高企业财务分析效率，对于企业财务报表编制而言也是有效的辅助手段。传统的会计报表数据收集采用的是人工计算的方式进行，且由于企业的经营管理活动在实时的发生变化，进而使企业的各项资金数据存在着一定的动态性，人工计算的方式便容易导致错误以及滞后性的缺陷存在。信息化技术的采用能够实时的对企业财务信息进行收集，在有效的缩短了数据收集、分析、核算时间的同时，也提高了数据计算的效率，并有效的解决了数据收集存在滞后性的缺陷。并且采用现代化的大数据技术能够有效的对企业经济往来活动进行检测，实现对企业财务分析的动态变化，进而使企业进行经营管理的效率大大提高，实现了企业经营管理的经济效益。
四、结束语
综上所述，本文通过对现阶段采用的企业财务分析方式进行有效分析得出了其优势与缺陷，并指出了传统财务分析方式中存在的不足以及现代财务分析的改进措施。且企业在经营管理过程中，应当重视企业财务分析工作的重要性，提升企业财务分析人员的素质，优化企业财务分析方法，并结合现代信息技术来最大化企业财务分析的时效性，进而推动企业的持续性发展，带动我国社会的发展步伐。
教师是教育学生最直接的人，教师为了满足以上种种需求，就要想办法提升学生成绩。但是，大部分教师的思想观念比较传统，提升学生成绩采用的方式比较单一。思想传统导致教师只是一味地追求成绩，以成绩优劣作为衡量学生优秀与否的标准。教学方式单一，导致教师只会采用应试教学的方式，增加作业量，实行题海战术提升学生成绩。这些问题都使学生课业负担过重。
在新媒体时代下，视觉传达设计专业的人才培养目标和方向显然需要重新定位。针对视觉传达业当前和未来的专业化需求，经过社会调研和深入分析后得出：专业方向应定位于以移动互联网传播技术为平台的视觉传达、广告创意及制作等，培养具备艺术学、设计学、传播学、市场营销学等学科的基础知识，能够结合移动互联网技术手段进行广告视觉传达的创意设计人才。新的专业定位将传统平面印刷的创意设计与“互联网+”时代背景进行对接，改变传统设计概念的狭隘与局限性，使视觉传达设计专业焕发新的活力。
参考文献
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