安徽省阜阳市颍州区红旗中学 李东颖 安徽 阜阳 236000
摘要：素质教育的提出将体育与健康教学推上了一个非常重要的位置。新课程标准的颁布，使高中体育与健康教学面临着机遇和挑战，如何更好的进行高中体育与健康教学，成为目前体育与健康教学的主要教学任务。但是目前高中体育与健康教学一直存在着一些明显的问题影响着高中体育与健康教学的质量。本文首先分析了目前体育与健康教学现状，其次针对性的提出了提高体育与健康教学质量的对策。
关键词：体育与健康；现状；对策
前言：
随着社会经济的发展，人们的生活水平有了很大的提升，人们的健康意识也有了很大的改观。作为学校要树立正确的体育与健康的教育教学观念，切实加强体育教育工作，使学生不仅能够掌握基础的体育运动技能，同时也能够养成锻炼身体的好习惯。新课程标准的提出，高中体育与健康教学过程中，要突出学生的主题地位，建立完善的教育教学体系，注重全面的教学评价体系的建立，同时教学内容和教学方法也要向全面的方向发展，逐渐培养学生的运动爱好和专长，提高学生的综合素养，促进学生身心健康发展，为培养全面发展型人才提供坚实可靠的保障。
一、高中体育与健康教学现状
（一）从教师角度讲
新课程标准的提出使很多教师认识到了目前体育与健康教学的弊端，开始着手教学改革；但是受传统教育教学观念的影响，高中体育与健康教学依然存在着一些比较明显的问题，教学改革的难度比较大。
首先很多体育教师在教学过程中，大都知识按照教学计划进行简单的教学，并没有结合高中阶段学生的特征进行针对性的体育课程学习，不重视学生是否学到了知识，也没有将体育教学与心理健康课程进行充分的结合，因此教学效果并不是特别明显。
其次，教师在教学过程中采用的教学方法比较单一，课堂固化，一般都是按照“讲解——示范——训练”的方式，学生的学习兴趣比较低，参与课堂活动的积极性也是比较差的。
再者，此种教学方式下，教师一般比较重视的是学生运动技能方面的训练，并没有涉及到相关的健康教育知识，因此也影响了体育与健康教学的质量。
（二）从学生方面讲
从学生自身的角度讲，虽然高中阶段的学生已经具备了一定的认知能力，但是很多学生对于体育与健康课程的认识依然不是特别到位。学生的学习中心依然放在文化课程的学习上，他们认为体育与健康课程也不是高考必考项目，因此可有可无，在学习的过程中没有足够的重视，参与锻炼的积极性也不够高。甚至很多家长和学生认为体育运动是浪费时间，因此这样的想法也影响了高中体育与健康课程教学质量的提升。
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二、提高高中体育与健康教学质量的对策
提高高中体育与健康教学质量要从教师和学生两方面着手，改善目前教学中存在的问题，促进体育与健康教学质量的提升。
（一）教师角度
体育与健康教学质量的提升，离不开教师综合水平的提升。
首先作为高中体育与健康教师，自身必需提起对体育与健康教学的重视程度，认真学习高中体育与健康课程标准，改变传统教育教学理念对课堂教学的束缚；同时还要积极参加一些相关的培训课程，学习一些先进的体育教学理念和教学手段，争取能够为学生提供焕然一新的体育课程。
其次，教师在教学过程中，要改变传统单一的教学方式，将多样化的教学方式引入体育与健康教学过程中，如体育游戏的引入、合作教学方式、多媒体教学方式的应用等，让学生充分的认识到体育与健康课程的价值和意义所在。
以多媒体教学为例，高中体育与健康课程设计到很多球类运动，传统的教学方式下，只是教师进行动作的分解示范让学生模仿和训练，教师在示范的过程中也会出现错误的现象。如果采用多媒体教学工具辅助教学，可以将一些重点的动作进行分解，学生们能够更加清楚的对一些要领进行分解学习，更加准确的掌握动作技巧；同时教师还可以将一些排球比赛的视频分享给同学们，像奥运会女排比赛。通过感受比赛现场的热情和女排姑娘们的拼搏精神，进一步的激发高中生热爱体育、热爱祖国的思想感情，对于学生的全面发展也有着十分重要的意义和作用。从这一方面讲，多媒体辅助教学能够大幅提高高中体育与健康教学的质量。
除此之外，教师在教学过程中还要积极的为学生组织一体育课外活动，根据学生兴趣爱好的不同，鼓励学生参加不同的兴趣小组，如篮球兴趣小组、足球兴趣小组、排球兴趣小组。通过竞技比赛的方式，让学生们感受体育运动的魅力所在，同时通过竞技比赛的方式也能够培养学生的集体主义精神，促进学生正确的人生价值观的确立，对学生将来的学习、生活、工作都有着十分重要的意义和作用。
（二）学生角度
从学生角度讲，高中阶段学生除了积极配合教师的体育与健康教学工作之外，还要积极主动的参与体育活动，充分发挥自身的主观能动性，进一步的发掘自身的兴趣爱好，通过体育锻炼，提高自身的身体素质的同时，还能够锻炼自身吃苦耐劳的品质，并将这种品质继续发扬在学习的过程中，一举两得，促进自身综合素养的提升。
三、结论
总之，高中体育与健康课程对于学生综合素养的提升有着十分重要的意义和作用，作为教师，要重视体育与健康课程的重要性，采用科学合理的方式进行教学工作；作为学生要积极的配合教师工作，努力提升自身素质。师生共同努力，促进高中体育与健康教学质量的提升。
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论文作者:李东颖
论文发表刊物:《现代中小学教育》2018年第10期
论文发表时间:2018/11/23
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