《中小学教育》2014年4月总第166期•目录论文_

《中小学教育》2014年4月总第166期•目录

教育视窗

班级自主管理点滴尝试马振琴(3)

新时期区域教育督导工作的实践与思考

——重庆市石柱县南宾片区教育督导工作

“九位一体”运作模式及反思

孙传平 张建华 李锁梁 马兴华(4)

科任教师帮助学生顺利渡过心理断乳期的探讨鲜 花(6)

打造高效课堂之我见 葛兴祖 张 萍(7)

学校建设

创造和谐环境 维护校园安全 杨洪义(8)

如何对学生宿舍进行个性化的管理 李艾蓉(9)

浅析农村中学生辍学原因 刘香波(10)

师资建设

素质教育对教师的更高要求刘秀华(11)

为教师的幸福成长助力许俊仪(12)

“春风化雨,无怨无悔”

——关于师德的一点体会 刘蓬勃(13)

职业教育

学习兴趣——提高生物教学质量的着力点卢瑞林(14)

信息技术

现代信息技术的运用与古诗文教学 康 兰(15)

民勤县第一中学教育信息化环境建设和应用调查分析 王成槐(16)

Powerpoint与语文教学徐建坤(17)

浅谈现代化教学手段在数学教学中的作用骆树雷(18)

计算机教学ABC 王中平(19)

浅谈基于多媒体网络中的地理课堂教学设计 朱 亮(20)

素质教育

对创建和谐高效课堂和优化作业设计的有效构思 柳进春(21)

联系生活实际,提高学生习作水平 何将花(22)

浅谈高中数学审题能力的培养 魏育椿(23)

阅读教学中应注重学生自己读书李新平 闫玉生(24)

在实战中精炼学生写作能力黄明术(25)

如何让低年级学生积极主动识字郑秀国(26)

谈初中语文教学学生创新思维的培养宋 敏(27)

浅谈如何指导低年级学生写话 张梅霞(28)

小学生写日记能力的培养 胡 敏(29)

浅谈初中生良好数学学习习惯的培养田洪英(30)

审美需要体验——浅谈古诗词教学中学生创造力的培养杨志明(31)

如何在小学语文教学中培养学生的探究能力 王燕华(32)

浅谈音乐教学中的情感教育唐 宁(33)

提高初中语文写作水平的对策 王凯芳(34)

优化课堂教学,让学生主动快乐地学习 刘春会(35)

教好小学作文的几点思考 高春香 李廷贤(36)

初中生数学阅读能力的培养任亚妮(37)

优化方法,激发兴趣,提高识字教学的实效性张 玉(38)

数学教学中如何培养学生的创造思维能力杨付才(39)

做一个诗意的语文教师段文华(40)

成语擂台赛 牟煜冬(40)

化学教学与美育 刘 婧(41)

提高低年级学生计算能力刍议 程普花(42)

教学研究

历史高考复习的备考策略探究 李江纯(43)

高中生物教学中常提到的几种病毒 窦景辉(44)

浅谈影响高中数学成绩的原因及策略吴书成(45)

高中化学导课之我见 洪小凤(46)

所谓伊人,在水一方

——浅谈《蒹葭》的审美教学 郑伟霞(47)

读万卷书

——谈语文教学中的诵读 孙 彦(48)

浅谈如何学好初中生物方 晓(49)

如何正确处理语文活动的各种关系 张瑞玲(50)

小学语文教学中作文教学初探 陆祯飞(51)

如何提高初中文言文虚词的教学质效刘克智(52)

如何让学生喜欢语文学科 左相平(53)

对提升小学数学课堂教学语言有效性的思考 姚玲香(54)

如何培养小学生学习语文的兴趣阮 勇(55)

初中新生数学成绩下降的原因及对策王永丽(56)

浅议小学语文课堂气氛的营造 邵 军(57)

浅谈如何做好一年级拼音教学工作 胡 芳(58)

小学语文阅读教学方法探究王启松(59)

情境做伴,使计算教学不“孤单” 王玉柱(60)

农村小学生课外阅读初探 刘建波(61)

如何培养学生的数学阅读能力 卜丹丹(62)

浅谈初中数学学习的几点心得 崔海燕(63)

化学教育的改变 张 琳(64)

初中化学实验教学之我见 徐春梅(65)

初中政治教学中存在的问题及解决策略 李秀芹(66)

课程建设

关于构建初中语文高效课堂的教学策略 吴美才(67)

提高高中思想政治课教学有效性的几点体会 马晓燕(68)

百花齐放,百家争鸣

——呼唤课堂交流合作许艳娜(69)

初中思想品德课高效课堂教学策略研究 张殿芹(70)

加强历史探究性学习,提高课堂教学的有效性洪雪彬(71)

多元互动,提高作文评改实效 刘志远 刘炳明(72)

培养自学能力,掌握打开语文知识宝库的钥匙毛 霞(73)

生物课堂笑声不断周 薇 周 芬(74)

促进初中数学课堂教学高效的点滴体会 刘坤歌(75)

“读”你千遍也不厌倦

——摭谈小学语文朗读指导刘新玲(76)

如何在小学低年级数学教学中培养学生的应用意识王玉琴(77)

小学数学生活化初探 程晓璐(78)

想象、体验、感悟

——小学语文有效教学的基本策略 董菊芳(79)

浅谈如何让低年级学生在生活中乐于识字阮仕莲(80)

数学教学中的点滴体会

——让生活与数学融为一体赵 新(81)

浅谈数学分层教学李淑芳 毛海成(82)

新课标下的高中语文教学反思 于 莉(83)

语文课堂教学的实效性思考黄学彬(84)

谈谈数学教学中学生参与意识的培养张永玲(85)

浅谈如何提高学生在体育课堂教学中的积极性赵荣军(86)

将英语写作练习融入到每堂课 张 蕾(86)

幼教话题

情感教育是幼儿健康发展的重要支柱

——浅谈幼儿的情感教育 戎冬梅(87)

转岗幼儿教师心理调整初探杨 芸(88)

班级管理

把握学生心理特点,进行有效和谐沟通

——记班主任对学生个别谈话应持有的度魏海林(89)

如何做好小学班主任工作 岳京林 郝金红 王 彩(89)

走进特殊学生的心灵

——班主任工作案例 毛加荣(90)

我对班主任工作的几点心得体会和看法 赵宏杰(91)

用小故事解决大问题 王 伟(92)

德育工作

让音乐课在美的享受中净化学生心灵李 奔(93)

爱,在德育之中 赵 瓛(94)

农村中学如何加强中学生的思想品德教育孙玉刚(95)

德育教育“三步走” 孙铁柱 刘海玲(96)

浅谈班主任工作中德育教育的渗透 胡静霞 张丽华(97)

中学音乐教育中的德育

——论真善美从音乐教育中获得马卫平(98)

如何在初中语文教育中渗透情感教育邹道雄(99)

让品德与社会从课堂回归生活 朱颦颦(100)

心理话题

解决农村留守儿童教育问题的策略 李世舜(101)

开发潜能,找回自信 雷清春(102)

爱的守望阎菊花(103)

篮球运动对学生心理的影响张津绮(104)

用爱滋润失落的童心

——对农村寄宿制小学留守儿童点滴教育的思考 吴 艳(105)

中学生临别前的破坏欲浅析胡清茂(106)

关于扭转青少年逆反心理的点滴对策王庆梅(107)

英语学习

英语阅读课“导学案”教学模式的实践探究 钟国萍(108)

浅谈小学英语课堂教学策略郑学琴(109)

在英语课堂教学中怎样培养学生的主体意识 段小丽(110)

初中英语教学探究王洁琼(111)

开展有效的复习教学,让中考英语稳中取胜 刘秋英(112)

浅谈如何提高英语课堂教学效率刘惠萍(113)

新课改背景下提高初中英语教学有效性的策略闫春霞(114)

让农村学生都能开口说英语

——浅谈七年级英语口语教学 李春花(115)

做幸福的老师,做快乐的学生

——浅谈英语高效课堂的构建 闫 俊(116)

浅谈小学英语对话课 乐 政(117)

分层教学方式在高中英语学习中的可行性分析陈少辉(118)

鲁教版Book 2 Unit 6《Time》

Lesson 1“It’s seven o’clock.”  王文珊(119)

巧用歌谣,让小学英语教学更加丰富多彩朱 凤(120)

巧设情境,强化口语 寇 彦(121)

体育交流

浅谈中学体育教学中的快乐教学代文顺(122)

对小学体育课堂常规的认识张 玲(123)

浅谈体育教学中学生创新能力的培养朱存云(124)

新课改在中学体育教学中的实践与感悟 钟学强(125)

中学定向运动开展的现状分析 刘方禄(126)

桃李芬芳 健康成长

——增强体育课吸引力的探讨 丁永中(127)

构建自主有效课堂 促进学生主动发展

——对体育学科课堂有效教学的探讨刘 凯(128)

论文作者:

论文发表刊物:《中小学教育》2014年4月总第166期

论文发表时间:2014-1-24

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