胜利石油工程公司黄河钻井四公司党政办
摘要：班组是公司的细胞，是公司管理中最基本、最“前沿”的组织形式，所有生产经营活动都在班组中进行，是一切工作的落脚点。加强基层班组建设是新形势下提升“三基”工作水平的重要部分，是一项固本强基、提升素质、推动创新、促进发展的系统工程和长期任务。我们围绕新形势下钻井队班组建设，对照“五型班组”建设标准，明确班组建设目标，总结分析现状，剖析问题不足，扎实推动“抓基层、打基础、强管理、创效益”取得实效。
关键词：班组建设；“三基”工作；“五型班组”
总的来看，钻井队班组建设一直处于不断加强、稳步提升的发展态势，取得了突出成绩，积累了丰富经验。但与“五型班组”建设标准还有一定差距，尤其是低油价的新常态下，对班组建设提出了更高要求。
一、班组建设存在的主要问题
1、班组人员素质有待于进一步提高。井队钻机分布具有点多、线长、面广的特点，班组员工受倒班机制限制，培训学习存在一定难度。员工上班作息时间，每3天中，只有两个半天休息可由员工自己支配，业余学习时间不能保证。
2、培训取证效果不理想。在目前严峻的形势下，部分员工不爱惜自己的岗位，对工作倦怠浮躁，不能积极学习新知识、锻炼新技能。钻井公司培训学校教师大多数不是“科班出身”，没有经过专门的、系统的训练，教学方式方法比较传统，缺乏现代化教学手段，培训的设施不够完备，影响培训效果。
3、外部市场员工英语基础差。多数员工虽然有不同程度的英语基础，但是基本都已经放下了多年，加之在钻井专业英语方面，绝大多数员工都不曾接触，导致了队伍整体在英语学期方面起点低、底子薄，学习的压力相当大。
4、班组安全管理有待于进一步提高。在生产中注重效益，轻视安全，对安全问题视而不见、应付检查，对公司各项安全管理制度、规定和质量标准置于脑后，图省事违章蛮干，这种现象严重威胁着安全生产，给班组安全管理带来难度。
二、班组建设的主要做法
1、抓好班组思想文化建设，重点培养班组的精、气、神。
凝聚班组精神。班组成员长期工作和生活在同一环境中，相互联系比较紧密，思想感情易于交流共鸣，很容易形成共同的价值观。其思维方式和工作作风都集中体现在班组精神上。这种班组精神就成为班组的一面旗帜，能够增强班组成员的主人翁意识，发挥每个成员的积极性，创造性和主动性，形成“班组命运共同体”。
营造班组特色文化。突出“家文化”建设，营造家的温馨，让员工工作生活在班组有家的感觉。突出“活力文化”建设，使班组充满生机活力。重点抓好“金牌文化”建设，事事争一流，见红旗就扛。创建“学习型班组”，形成读书热，达到自我学习，自我价值实现的目的。
2、抓好班组安全管理工作，营造和谐平安的生产环境。
抓标准化交接班。接班人员必须依照巡回检查路线详细检查，按照“三一、四到、对口”交接法进行交接。“三一”就是对重要的设备部件要一点一点进行交接，对变化的生产数据要一个一个进行交接；“四到”就是对应该看到的要看到，应该摸到的要摸到，应该听到的要听到，应该闻到的要闻到；“对口”就是在检查中交班人员同接班人员一道，随时解答接班人员提出的问题，当面对口交接。
抓制度落实。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆严格贯彻安全生产各项制度和工作规程，建立安全生产岗位责任制、安全检查制、安全教育培训制和安全考核奖惩制。通过安全教育和培训，让员工了解安全文化的内涵及作用，使广大员工成为安全文化的传承者，从而将他们的安全素质提高到更高的层次。
抓安全活动。班组的安全活动主要有安全学习、“习惯性违章”纠查预演、事故预想与反事故演习、事故隐患通知书送达、危险预知活动等。通过安全活动的进行，增强安全事故的控制和解决能力，提高安全预知预防能力。也只有平时坚持开展好各项安全活动，才能防范于未然，将事故消除在萌芽状态。
3、实施“多样化”培训，提高班组人员整体业务水平。
“分餐式”培训。本着员工“缺什么、补什么”、“干什么、学什么”的原则，根据不同岗位和业务特点，分层面举办培训班，对不同工种的重点、难点及工作中易出现的问题，开展理论知识、现场操作等授课，使员工熟练掌握应知应会的知识和岗位操作技能，不断提高标准化操作水平。
“现场竞赛式”培训。根据实际，大力推行现场拟题、现场指教、现场追标、现场考核的“现场竞赛”培训模式。从实用性抓起，充分利用各钻井队钻机平台、国际钻井队钻机平台及实训基地，针对现场生产实际工况，开展模拟钻井工艺不同工序的标准化交接班对抗赛、青工对抗赛等竞赛培训活动，使员工学到的理论知识能够在实践当中得到检验和强化，实现学以致用、学用相长。
“双岗互动示范带动式”培训。大力培养钻井队国际化后备人才，实施超前培训。一是示范带动。专门设立一个国际化标准化示范班组，定期到其他队替代另一个班组的岗位人员工作，发挥示范带动作用，促动国际化人才培养，实现“示范带动”。二是双岗互动培训。指把替换下来的其他钻井队班组人员，请到国际化钻井队，同岗位进行标准化操作跟班学习，把理论与实际紧密结合起来，相互印证，手把手指教，实现“双岗互动”。
4、提高班组长的整体素质 达到“将强强一窝”的目的。
坚持标准，把好选拔关口。选好班组长是班组建设的关键环节，对新任职班组长的选拔必须坚持“公开、公正、公平”的原则，严格按班组长的任职条件，采取民主选举，既要考虑政治素质、技术业务素质，又要考察是否有强烈的事业心和责任心，是否具有一定的工作经验，具有较好的分析、判断、处理问题的能力。这是提升班组管理水平的重要保证。
注重培养，提高综合素质。一方面应创造条件鼓励他们自学管理知识、管理方法、拓宽知识面、增强管理意识；另一方面，采取走出去，请进来的方式，定期对司钻进行轮换交流，搭建学习交流的平台；再者，基层井队对司钻要善于放权力、压担子，探索井队班前班后会由班组长主持、标准化操作由班组长示范、技术革新由班组长带头等途径，不断提高班组长综合素质。
动态考核，注重业绩评价。班组长的业绩要同班组长所承担的各项考核指标挂钩，每月对班组“双文明建设”完成情况进行一次月检，每半年对班组建设综合情况进行一次大检查，每年对班组长业绩进行考核。采取“竞聘上岗、末位淘汰”制度，对责任心缺失、管理不好、不作为的班组长进行诫勉谈话，通过降职、免职等方式及时给予严肃处理，给有能力、能抓善管的班组长让位子、腾地方，建立“能者上、庸者下”的长效激励机制。
三、关于推进班组建设的几点建议
1、切莫上下一般粗，不能搞同一个策划方案、同一个计划安排、同一个方法模式，而应该各有侧重，不但要结合企业的理念、制度和规范，而且要结合班组所担负的任务。
2、要注意引导班组建设与时俱进，不断创新发展。班组是公司这个大舰队中的一艘艘小快艇，灵活、快捷是班组发展的一个优势，要引导班组在班组建设上适应形势的发展，不断创新和超越。
3、要切实抓好班组长的培训不断提高班组长的素质。班组长是公司的骨干，是班组建设的主角。班组长的文化素质高低直接影响着班组建设。推进班组建设，要下功夫、花气力抓好班组长的培养。
论文作者:王宁
论文发表刊物:《基层建设》2015年34期
论文发表时间:2016/10/24
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