【摘要】目的：观察新生儿护理中采用优质护理管理的临床效果。方法：选取本院2014年6月～2015年6月所护理的99例新生儿为本次研究对象，以随机法将其分为46例对照组及53例观察组，给予对照组施以常规护理，给予观察组以优质护理管理，并对两组护理效果进行比对。结果：观察组在新生儿家长信任度、参与度、宣传教育满意度等方面的满意情况明显优于对照组，其差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论：优质护理管理在新生儿护理中具有较好的临床应用效果，并且能够提高家长们对护理的满意度，具有大力推广的价值。
【关键词】新生儿护理；优质护理管理
【中图分类号】R473.72 【文献标识码】B 【文章编号】1007-8231（2016）14-0198-02
临床产科护理中工作中的一项重点便是新生儿护理，在以往针对新生儿所实施的常规护理中，其护理措施过于简单，在护理上不够全面和周到，因而使得家长对医院的护理产生极度的不满，并导致医院与家长之间的矛盾加剧，甚至是出现护理纠纷[1]。文章通过对优质护理管理在新生儿护理中的应用进行介绍，并对其效果进行分析，确定其在临床护理中的可行性，并将其总结如下。
1.资料与方法
1.1 一般资料
选取本院2014年6月～2015年6月所收治的99例新生儿为本次研究对象，并以随机法将其分为常规护理的对照组及优质护理管理的观察组。对照组：新生儿总计46例，男23例，女23例；孕周为35～40周，平均孕周（35.3±1.1）周；其中顺产21例，剖宫产25例。观察组：新生儿总计53例，男29例，女24例；孕周为34～39周，平均孕周为（36.1±0.8）周；其中顺产25例，剖宫产28例。此两组新生儿在性别、孕周、生产方式上无显著差异（P＞0.05），具有可比性。
1.2 方法
给予对照组新生儿以常规护理，为其提供生存和发育所需的营养，并告知其家长必要的注意事项。给予观察组新生儿在常规护理的基础上增加优质护理管理，其方法如下。
1.2.1体位护理管理
针对对新生儿体弱的特点，为其采取必要的体位护理，帮助其进行体位变换，如平卧与侧卧的反复更换交替，以保证新生儿能够始终处于柔软舒适的环境中，在更换体位时要尽量减少对新生儿手脚的束缚，并确保新生儿的手脚能够触碰到外界物体，以增加其安全感。
1.2.2亲子护理管理
优质护理管理需对新生儿进行一定的亲子护理，护理人员应当协助新生儿家长进行互动，拉近家长与新生儿之间的距离，并为其提供指导。在亲子互动过程中，家长可以通过触摸、拥抱等身体接触行为使婴儿感到亲近，从而增加彼此之间的感情。
1.2.3饮食护理管理
在优质护理管理中，护理人员应当对新生儿的饮食进行精细化的管理，应鼓励产妇以母乳的方式来喂养，并为其哺乳姿势进行科学化的指导，在哺乳时间上则应告知产妇须依照新生儿排便状况进行相应的调整，以确保新生儿饮食的科学合理。
1.2.4排便护理管理
在新生儿出生当天，护理人员应当对其腹部进行按摩，以促进其粪便的排出，同时在新生儿的粪便排出之后则应及时进行外阴部位的清洗，以免其外阴部位出现感染。
1.2.5脐带护理管理
护理人员应当对出生当天的新生儿进行密切的观察，尤其是脐带状况，如果新生儿脐带有渗血情况或者是异味出现则应及时为新生儿进行脐带绷带的更换，并以酒精对新生儿脐带进行消毒处理。
1.3 观察指标
对两组新生儿的家长信任度、参与度及宣传教育满意度等方面进行统计和分析。满意度评价主要包括以下几类：非常满意、较为满意、一般、不满意。本次研究中，总满意度包括非常满意、较为满意、一般。
1.4 统计学方法
本次研究数据均以统计学软件SPSS 18.0进行处理，计量资料以（x-±s）表示，以t检验，计数资料（%）表示，以χ2检验，以P＜0.05表示有统计学意义。
2.结果
2.1 护理情况对比
观察组新生儿的护理在家长信任度、参与度及宣传教育的满意度上均明显优于对照组，其差异具有统计学意义（P＜0.05），如下表1所示。
表1 两组新生儿护理情况对比（n）
3.讨论
随着近些年以来，人们对于新生儿护理的关注度日益提高，使得传统的常规护理已无法满足人们对于新生儿护理的要求，优质护理管理便应运而生[2]。相较于常规护理而言，优质护理管理在对新生儿的护理上要更加的全面和周到，通过对新生儿进行体位、饮食、排便、亲子以及脐带等方面进行深入细致的护理，可以极大改善新生儿的哺育环境，使其能够在柔软舒适的环境中成长和发育[3-4]。考虑到新生儿身体较为柔软，并且各项生理功能较为脆弱，因此在护理中需要多从新生儿角度出发，为其变换体位并使其触碰物体，以增加其舒适度和安全感，同时要依据其排便情况，指导产妇进行合理的哺乳，在新生儿排便后则应及时进行外阴部位的清洁清洗，以此降低新生儿受感染的几率。在优质护理管理中，不仅要重视新生儿身体情况，同时也要考虑到新生儿以及家长的心理感受，家长可以借助亲子护理以增进其与新生儿之间的关系，并通过对家长进行新生儿哺育知识的宣传教育，既能够获得对护理工作的支持，同时也能够对家长进行哺育指导，使家长能够对新生儿的哺育有所了解。通过对新生儿实行优质护理管理，可以有效规避在新生儿护理中可能出现的各种风险，使得新生儿护理工作在质量、效率以及安全性上有极大提高，从而促进新生儿的成长和发育。在本次研究中，观察组新生儿家长在信任度、参与度以及宣传教育满意度等方面远远高于对照组，在护理总满意度上亦同样高于对照组，其差异具有统计学意义（P＜0.05）。
由此可知，在新生儿护理中，采用优质护理管理可具有良好的临床应用效果，在提高医院护理工作效率与质量的同时，亦能够提高家长对于医院护理工作的满意度，提高社会对于医院医疗实力的认可度，因而具有极高的临床应用和推广价值。
【参考文献】
[1]孙秀梅.探讨全程优质护理模式在新生儿护理中的应用效果[J].中国卫生标准管理，2015，6(21):215-216.
[2]候琳琳，张宁.优质护理干预在新生儿黄疸护理中的应用效果观察[J].临床医药文献电子杂志，2015，25(33):6897-6898.
[3]李芳.新生儿护理中全程优质护理的实施效果[J].内蒙古中医药，2014，33(22):121-121.
[4]宋歌.优质护理在新生儿湿疹中的预防效果[J].中国医疗美容，2015，5(2):164-166
论文作者:刘玉梅,徐惠萍,张玉琴
论文发表刊物:《心理医生》2016年14期
论文发表时间:2016/9/28
标签：新生儿论文; 家长论文; 满意度论文; 脐带论文; 效果论文; 对照组论文; 体位论文; 《心理医生》2016年14期论文;