试析规范化健康教育在神经内科护理中的应用论文_李敏

试析规范化健康教育在神经内科护理中的应用论文_李敏

(陕西省西安市阎良区西安一四一医院 710089)

摘要:神经内科护理的主要工作就是在医院协助医生,和医生一起救死扶伤,同时还要做好病人的一般常规护理,要做好对病人和家属的心理护理,给予他们信心和希望,同时对他们做一些医疗方面的普及。不管是对于医院还是病患来说,内科护理都有着极其重要的作用,经常受到人们的重视。然而遗憾的是,目前对于这份工作我们并没有比较准确合适的定义,这需要我们的制度进一步完善。规范化健康教育是一个比较新的词语,它在医学护理上有比较大的发展势头,本文我们就分析一下规范化健康教育在神经内科护理中的应用。

关键词:规范化健康教育;神经内科护理

在临床护理界,人们普遍对健康教育比较关注。由于护理的工作量较大,规范健康教育可以让病患从生理到心里信任医生,了解自身的身体状况以及治疗方法,积极配合治疗,有助于配合内科护理开展工作,医患共同努力,有利于病人的康复,也有利于医患关系的缓解。在当今这个医患关系异常紧张的社会,开展规范化健康教育对我们是大大有好处的。特别地,对于神经内科护理而言,其护理的人群大多都是年龄较大的患者,由于缺乏一定的知识而且疾病本来就种类繁多且较杂,很多上了年纪的病人对疾病的认识少之又少,在住院期间,特别容易质疑医生的判断,进而对护理工作也不积极配合,这样特别容易耽误自己的病情。对于这种相似的情况,规范化健康教育应运而生。

理论总是书本化的理想,要想达到想要的结果我们必须要付出自己的实际行动,那么怎么把这种理论转化为具体的应用呢?本文就举出几种方法来谈谈我自己对规范化健康教育在神经内科护理中的应用。

一、对护理人员进行规范健康教育培训

医院的护理人员在学校接受的都是相同的教育,他们在医院的岗位上干的都比较不错,但是由于神经内科的病患比较特殊,疾病有导致患者的脾气比较差,特别遇到有些有点偏激的患者时护理工作很难展开,这时候,护理人员需要的是一定的技巧以及很好的耐心。在护理人员成为神经内科护理之前,医院应该抽出时间对他们进行较专业的规范化健康教育以及培训。护理人员进过一定的规范化健康教育及培训后,护理专业技能肯定将有所提高,将更加清楚神经内科护理工作的目的及意义,能掌握较多的工作中遇到问题时的应对策略,会有较高的思想觉悟,能更好的开展护理工作。

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在护理工作中,护理人员与患者的关系比较微妙,只有患者信任护士,护理工作才能开展下去,因此护理开始前,护理人员应该通过自己的专业能力以及工作技巧获得患者的信任,建立健康和谐的医患关系。建立护理人员与患者两者间的信任就需要护理人员学习规范化健康教育,学着从各个方面了解患者的性格脾性,尊重患者,理解患者,了解患者的兴趣爱好,多和患者友好交流,从行动做起,给患者留一个比较好的印象,努力与患者友好相处,为护理工作奠定一个良好的开端与基调。

二、对患者进行规范健康教育

对于患者来说,他们大多由于患病而导致心情浮躁,神心长时间处于焦虑状态,有时严重的甚至会出现抑郁或者自残等一系列不理智的行为。这样的情绪和不良行为对患者有百害而无一利,大大危害了患者的身体也远远拉长了患者的康复周期,因此,对患者进行规范化健康教育十分有必要。护理人员应该详细耐心的给患者讲解他的病情及正确的应对促使。规范化健康教育可以使患者对自身身体状况有一个比较清晰的认识,不会对一些症状产生忧虑恐惧的心理,可以镇定又正确的对待一些事件,甚至学习到一些疾病的护理情况,形成乐观的心态,在日常生活中能养成良好的卫生及生活习惯,抵御疾病的入侵。对于神经内科的患者,他们更需要规范化健康教育,疾病本身就小而杂,免疫力弱的人更容易被疾病入侵。长期患病使患者暴躁,没有安全感,对护理人员的工作常常不怎么配合,甚至有时有点自我放弃心里。对神经内科患者进行规范化健康教育有助于他们了解疾病的入侵渠道和原理,有助于他们从生活中的小事开始预防。接受规范化健康教育后他们能比较清楚自己的状况,能积极配合治疗,有利于护理工作的开展及病人的康复。

三、对病人的家属进行规范化健康教育

由于病人普遍缺乏安全感,家属作为他们最亲密的人也是他们比较相信的人。患者患病时身心都在受煎熬,身体上的病痛医生可以帮助解决,但心里上的不适还需要家属安慰。因此,对病人的家属进行规范化健康教育十分有必要。在病人住院期间,对病人家属进行规范化健康教育可以让家属了解病人的病情,也了解护理人员的精心护理,理解病人的幸苦,在必要时为病人指点迷津,在神经内科护理过程中,护理人员的精心护理再加上家属的细心陪伴与安慰将大大有利于病人的康复。在病人出院后,家属可以根据学到的知识好好照顾病人,帮助病患尽早康健。

四、总结

在护理工作中,护理人员接受规范化健唐教育,不管提高神经内科的护理专业能力,充分了解疾病的多种应对方法,增强了自己工作时的耐心,能学到通过技巧与人交流,将规范化健康教育落到实处,以此促进护理质量的进一步提高。与病患和谐相处,给予他们康复和信心,在工作中也能获得快乐感与满足感,能更加认可自己的工作。

患者是护理工作的目标,对患者进行规范化健康教育有助于患者了解自己的病情,减少对病症的恐惧心理以及对医生的敌对心理,减少对护理人员的不配合。有利于护理人员与病患的和谐相处,有助于病人的康复以及病人从生活中的小事做起对疾病的预防。

家属是病人的依靠,是病人的安全感,对病人家属进行规范化健康教育有利于家属做好病人的掌舵作用,了解病人的病情,为家属树立一个安全港,能为病人的病情发表自己的有价值的意见,在病人出院期间,能做好后期的护理工作,使病人早点康复。

综上所述,规范化健康教育对于神经内科护理来说是非常有必要的,而且要规范化健康教育的不仅仅是一类人。护理人员,病患,病人家属都应该接受规范化健康教育,然后大家各自做好自己应该做的工作,分工合作,和谐相处,有利于病人的及早康复,也有利于医患关系的缓解,我想,这应该将是整个社会的发展趋势和方向。

参考文献

[1]吴海荷;规范化健康教育在神经内科护理中的应用[J];中医药管理杂志;2017年6月第25卷第12期

[2]李淑梅;规范化健康教育在神经内科护理中的应用[J];护理研究

[3]张莎莎;规范化健康教育在神经内科护理中的应用[J];医药教育;2017年02期

[4]宁晓红;规范化健康教育在神经内科护理中的应用[J];医学与社会;2017年第9期

论文作者:李敏

论文发表刊物:《航空军医》2017年第20期

论文发表时间:2017/12/18

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