融入职业技能培养的高职啦啦操教学改革思路
朱时懿
（长沙卫生职业学院，湖南 长沙410000）
摘要： 职业院校学生职业技能的培养是我国教学改革的主要渠道。互联网时代的到来，形成了全新的社会发展形态。因此我们在进行高校啦啦操课程教学开展的过程中，需要做好与其他行业之间的有机结合，更好地迎接全新发展时代下的机遇与挑战，明确当下的体育教学目标，满足时代的发展需求。
关键词 ： 职业技能培养；高职啦啦操；教学改革
啦啦操是一门体育艺术类学科，其教学的着重点应该放在教学设计的交互性以及课堂的感染力，教师要坚持以学生为主体的教学理念，坚持以自身为主导，开展启发性教学，改变传统的灌输式教育，避免让学生将啦啦操作为一种形式化的教育模式，全面提高学生的学习兴趣和教师的教学成果，传统的教学形式具有一定的盲目性和局限性，结合当代教学改革的基本要求，信息化逐渐成为教育的主要手段，因此，教师需要将信息化技术与课堂教育相结合，建立全新的教学方向。
1 职业技能培养对高职啦啦操教学改革的影响
为了做好职业院校啦啦操教学工作的开展，需要结合现代化职教理论，坚持以社会服务为宗旨，学生就业为导向，以学生实践能力的提升作为主要目的，促进现代化职教思想的有效应用，更新传统的执教观念，满足学生的个性化发展需求，努力适应社会职业的变化。因此需要改变千篇一律的啦啦操教学内容，要合理地运用不同的教学方式充分发挥出学生的爱好和特长，传统的教育理念已经不适合当前社会的发展现状，需要对技能型人才的培养提出新要求，同时还需要认识到全民教育的重要性，一切教学训练活动的开展都要以学生综合素养的提升为主，坚持以人为本的教育理念，面向全体学生提供终身发展服务。职业院校为了全面提高学生的学习行动能力，建立以发展为主旨的基础社会观念，充分发挥出学生的自我价值，啦啦操教学开展也要尊重学生的个体化差异，满足学生的学习需求，激发学生的无限潜能，全面提高教育的整体质量，适应社会职业的发展和变化，为培养创新型技术人才奠定良好的基础。
2 开展啦啦操训练的策略
啦啦操训练本身就属于一项团体性的激烈体育艺术类项目，在进行训练开展的过程中学生不可避免会受到训练伤害，为了尽可能地避免啦啦操训练来给学生带来身体上的伤害，教师可以在学生啦啦操训练开展的过程中，制定合理的安全规范，通过多媒体技术的应用让学生明确啦啦操训练所具有的价值与意义，充分调动学生对啦啦操训练的学习兴趣，在全面认识啦啦操训练的发展形势的同时，提高学生的训练积极性。
（1）啦啦操训练提高学生身体素质。在正式训练活动开展前，教师需要让学生们明确啦啦操训练的基本流程和规则，通过视频演示的形式向学生播放啦啦操完整视频，还可以适当地制定一些小游戏来锻炼学生啦啦操的基础，健全学生的身体素养，激发学生对啦啦操训练的兴趣，为今后的训练开展打下基础。
（2）营造良好的训练条件。学生阶段的啦啦操训练教学会受到学生年龄特点和身体条件的制约，传统的啦啦操设备需要及时的替换和优化，因此，教师在进行啦啦操训练开展之前，需要与学校采购部进行协商，购买一些适合学生的啦啦操服饰和训练设备，为学生提供小型训练场，为学生啦啦操训练的开展创造一个良好的条件，激发学生的训练兴趣，调动学生的参与积极性。
从单位内部监督看，内部监督不力。部分企业虽然制定了财会规章制度，但仅是纸上谈兵，流于形式，未能得到切实有效的贯彻执行；还有部分企业忽视财务内部稽核和内部审计的作用，使得会计内部的监督有名无实，发挥不到监督作用，给会计故意性信息失真提供可乘之机；从政府部门监督看，财政、税务、审计等部门在管理上各自为政，功能上相互交叉，不能从整体上有效地发挥监督作用；从社会审计监督看，注册会计师队伍素质参差不齐，部分职业道德意识淡薄，缺乏基本职业道德，丧失其应有的独立性和公正性，甚至为了自身利益，出具虚假的验证报告，致使会计信息真实性失去了屏障。
（3）训练小组的划分。当前我国学生的综合现状来看，学生的人数较多，因此需要合理地对学生进行分组，让每一个小组都有属于自己的负责老师，小组之间的学生身体水平和训练素养会存在明显的差异，因此，教师在进行分组前，需要认真地观察小组内成员的基本特征，制定出适合学生训练的训练计划。啦啦操训练开展的主要目的是促进学生的身心素质和职业技能的提高，因此，教师在合理地进行啦啦操小组划分之后，可以定期地让各个小组之间举办友谊赛，让学生在比赛中收获胜利的喜悦，养成良好的竞技精神，并且能够与小组内的其他成员进行通力合作，全面提高学生的集体意识，在今后的工作过程中进行有效应用。
3 结束语
在高职啦啦操教学改革中需要满足职业技能需求，能够助力教学理念的创新，将学生作为教学的主体，教师充分发挥出引导性作用，激发学生的学习兴趣，培养学生的学习主动性，同时建立起良好的师生关系，教学改革的核心在于师生角色之间的反转，教师需要明确弹性预设在传统教学课堂中的转向，在教学设计中不断积累教学经验，保证师生地位之间的平衡，做好课堂定位和知识构建，完善资源信息平台，为学生今后的社会生活奠定良好基础。
拜占庭将军问题，指的是地理上有一定间隔且可能不诚实的节点如何达成一致的问题。BFT指的是在整个系统中节点共有n个，最终要求诚实节点达成一致的情况下最多允许多少非诚实节点。经典算法下，要求非诚实节点数量t与整个系统节点数量n满足 n≥3t+1。最早在1999年 的 《Practical Byzantine Fault Tolerant》[6]一文中作者就给出了容错量为1/3的算法。在分布式数据库中，为了避免部分服务器被黑客侵入造成整个网络崩溃的问题，采用了带有容错的公式算法。更进一步地，中本聪在设计区块链网络时提出了创新算法思路，增加了提出议案的经济成本，采用经济惩罚来制约破坏者。
参考文献：
[1]王慧.啦啦操运动在高职体育教学中的运用研究[J].科技资讯,2019,17(12):114-115.
[2]张巧,刘烜华.高职院校啦啦操课程开展的可行性研究[J].内江科技,2014,35(07):109-110.
（收稿日期： 2019-07-22）
标签：职业技能培养论文; 高职啦啦操论文; 教学改革论文; 长沙卫生职业学院论文;