兴趣是学生完成学业的内动力，一名合格的老师是学生最好的领路人。要善于发现学生的兴趣，陪养学生的兴趣，做学生的知心朋友，让学生喜欢并敬重自己，以自己的人格魅力感染学生，才能成为学生的良师益友。引领学生们健康快乐地成长。那么如何让自己成为学生的领路人，我认为要做到以下几点:
第一点是做孩子的好榜样。榜样的力量是无穷的，无论是教师还是家长，必须以身作则，努力提高自身的素质和修养，不断地学习进步，跟上时代的发展潮流，了解新时代孩子的成长需求和心理变化。努力营造良好的成长环境，让孩子们在健康快乐的环境中学习和锻炼自己。
第二点是要好好地学学儿童教育心理学方面的知识。只有懂得不同年龄阶段孩子的心理发展特点才能因材施教，才能正确的引领孩子，激发孩子的潜能，培养孩子的良好的学习生活习惯。
第三点是要在孩子心中树立自己的尊严。让孩子们喜欢上自己，孩子们只有喜欢自己，才会愿意走近我们，才会敞开心扉，进行良好的沟通。我们才能起到领路人的作用，才能发现孩子的潜能，培养孩子的兴趣爱好。激发孩子的内动力。孩子才会主动配合我们完成自己的学业。
第四点是要淡化孩子的缺点，强化孩子的优点。对孩子进行正面的心理暗示。及时的奖赏和鼓励孩子，满足孩子追求优越感的心理需求。克服孩子天性的自卑感，树立自信心。培养阳光向上的好心态。培养孩子独立思考和独立自主的能力。
第五点是要合理客观地评价孩子。不同的孩子的兴趣爱好不同，潜能不同，家庭环境和社会背景也不同，不能一个尺度地评价孩子。制定合理有效的个性化的评价标准，保持孩子的好奇心和求知欲望。树立孩子的自信心和面对困境的处理方法。
第六点要善于作通孩子的家长工作。让孩子的家长们和孩子一起成长进步。积极配合学校和老师的工作。让家长也学会用欣赏和理解的视角评价教师和学校在教育教学工作中的各项活动。积极主动督促孩子完成学校交给孩子的各项任务。
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第七点是教会孩子们合作精神和合作意识。集体的力量是无穷的。学会与老师合作，与家长合作，与同学合作。培养互帮互助精神。创建积极向上的愉悦的学习生活环境。让孩子们都有乐于助人快乐自己的健康心态。
第八点是培养孩子们具有感恩的心。只有懂得感恩的孩子，才会用欣赏的眼光看待身边的人和事。才有坚强的意志和品质。才会勇往直前，不被暂时的压力和挫折打败，才会保持一个阳光向上的心态学习生活。才会成为更好的自己。
第九点是培养孩子爱的能力。缺爱的孩子没有体验到爱，更不懂得怎么去爱身边的人。老师和家长要善于了解孩子的心里需求，即使给予孩子爱的抚摸和拥抱，爱的能量最大。感动感化孩子，让孩子体验到了老师和父母的爱。引领孩子学会爱身边的人。会表达爱意。
第十点是要教会孩子学习方法。不同的学科有不同的特点，不同的时间大脑的记忆能力不同。教会孩子怎么学要比教会孩子知识更重要。以我教育自己孩子的方法为例说说我是怎么教育我的孩子学习的。孩子很小的时候，我们就利用孩子的无意识记忆，在他玩耍时，我们用录音机给他播放各种故事听。利用他喜欢看电视的喜好，我用DVD播放《蓝猫淘气三千问》、《动物世界》等各种科普动画片；利用他喜欢买吃的小食品和玩各种玩具的机会，让他读一遍商标上的正规汉字。就这样天天坚持训练。当我们坚持到上小学时，我们惊喜地发现，孩子的语音像电视中的播音员，特别的标准。孩子背诵的故事像是从磁带里复制过来的。更让我们惊喜的是孩子虽然没有学过拼音，却能认识绝大多数的常见汉字，能自己读书看报了。惊喜之余，我把初中简装版的各种世界名著买到了家中，孩子在读书看报中找到快乐，学会了写作和分析欣赏。家里会为他备上各种百科书籍供他选看。养成看书习惯的儿子为了能多看课外书，会很认真的完成学校布置的作业。我们及时把孩子的绘画作品以及作文进行投稿，时而获得各种奖励来激励孩子。进入初中阶段，孩子基本养成了良好的学习生活习惯。
这些教育孩子的方法也恰恰是我教学过程中总结出来的宝贵经验，也在自己孩子身上得到了成功的验证。
论文作者:单永丽
论文发表刊物:《中国科技教育（理论版）》2019年2月
论文发表时间:2019/6/4
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