摘要：校园信息化建设已进入新的时代。云计算技术的广泛应用和智慧校园特点，使得云计算技术在智慧校园建设中的应用研究显得尤为重要。基于此，首先分析了云计算在智慧校园建设中的应用意义和优势，其次研究阐述了以云计算数据中心为基础的智慧校园系统平台建设，最后探索了云计算在高校智慧校园建设的应用前景。
关键词：云计算；高校；智慧校园
传统校园的教育信息化构建过程中，一般围绕“发掘问题，逐个解决”的建设思路，独立的服务器运行独立的应用系统。资源投入高，系统管理难，造成了可用性低、能源消耗高、处理效率低等难题。出现了资源分配和使用与高校内不同院系的需求不匹配的现象，然而校园教学活动具有一定的周期性，忙时和闲时对校园服务器的需求相差甚大，时而高要求时而闲置造成了资源利用率低下，资源配置不均衡。云计算技术利用其强大的信息服务能力，可实现智慧校园体系构建的不断提升与完善。
1云计算技术
云计算这一概念最先是在美国提出，出现在集中计算、分布式计算、桌面计算和网格计算之后。从本质上来说，云计算技术是虚拟化技术和基础架构及服务（Infrastructure as aService，IaaS）两种技术的有机结合，核心是将某一个或某几个数据中心的计算资源虚拟化之后，给用户提供租借计算资源的服务。云计算包括云平台和云服务两层含义，云平台是指提供资源的网站，云服务是指基于抽象的底层基础设施可弹性扩展的服务。云计算能实现资源的规模化和集中化，云计算系统的建设和运维由运营商完成，使得学校等普通用户可以集中精力于自己的业务，提高信息化建设的效率和弹性。
2智慧校园的定义
国家标准《智慧校园总体架构》将智慧校园定义为“物理空间和信息空间的有机衔接，使任何人、任何时间、任何地点都能便捷地获取资源和服务”，其主要特点是物联网和人工智能、移动互联网、云计算、大数据等最新的通信技术手段相结合，以“互联网+”的思维重构高校信息化模型，将高校各个单位的信息孤岛集成为一个信息共享、业务互通的有机整体，以打造一个具有人物感知、业务协同和服务及时的新型高校信息化校园环境，为高校进行教育教学、科学研究、日常管理和师生服务等提供一个统一的保障服务平台。
3云计算技术在智慧校园建设中的优势分析
由于云计算技术具有云端数据存储、云端自动升级、运行速度和存储空间无限制的优点，且能实现资源的规模化和集中化。因此，基于云计算技术的智慧校园的建设具有以下优势。
3.1实现软硬件资源的统一管理保障数据安全
学校里常用的软硬件资源主要有防火墙、路由器、交换机以及各种服务器，云计算技术可对学校常用的软硬件资源进行综合管理，并设计一个简单的用户使用界面，使得所有的访问变得更加便捷和智慧，还可降低硬件资源的实际需求空间。
3.2满足师生应用需求，为校领导决策提供支持
云计算技术下的智慧校园更加深度关注师生的应用需求，基于云计算技术的综合服务体系，更加偏重服务功能而不是管理，其服务内容能覆盖从入校、在校到离校的全生命周期。从学生入校开始，建立学生个人电子档案，记录学生的学习、实训以及校外实践等经历。云计算技术在实现基础数据查询和统计功能的基础上，可进一步实现面向主体的数据综合分析，并慢慢覆盖到各应用平台，为校领导决策提供支持。
3.3合理利用服务器，便于节能降耗
很多学校在购买设备时只是基于当前的需求，使用之后设备一直空闲，特别是在节假日和寒暑假期间，很多服务器处在开机状态，实际上并没有被使用，造成了能源浪费。云计算数据中心可做到服务器的合理使用，通过统计历史使用信息，以此为基础按照需求进行统一调拨管理。
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3.4实时高效，实现资源共享和就近访问
云计算平台的服务器可统筹管理全部资源，智慧校园的用户可不必知道资源在哪，且不受地点和时间的限制，仅通过平台上的资源列表即可选择最合理的服务。对于智慧校园各平台的浏览用户，云计算平台可做到自动配IP、定下搜寻路径，找到靠近用户的资源并建立连接，最终能提供最快最符合需求的浏览。
4基于云计算技术的智慧校园平台
4.1云计算数据中心
云计算数据中心是智慧校园建设的底层支撑，将高校各项业务系统统一放到云计算平台上进行管理、安全保障，降低有关信息安全的事件的发生可能性。并为教学和科研活动提供灵活可调整的实训资源，降低设备闲时闲置率，提高应用平台操作简洁性，最终使各智慧平台的管理更加统一、高效、快捷。
4.2智慧教学云平台
智慧教学云平台是智慧校园建设中最为重要的项目。该平台可采用集中式的数据存放方法建成数字资源系统，系统使用界面应简洁且功能多样，使学生更透彻地理解知识，帮助学生进行知识的总结和知识框架的搭建。
4.3智慧科研云平台
智慧科研云平台是实现科研设备与基础数据的有效共享及资源的充分利用，科研人员可自助按需获取所需的资源，如计算、存储、网络等。此外，资源使用完可释放再利用，保障教师有充足的科研计算资源。
4.4智慧评价与交流平台
智慧评价与交流平台是方便学生、家长与高校交流的平台。能生成在线测评试题，实现评测试题与测试结果的查看与管理功能，并能满足学生、家长与教师之间的有效沟通。平台还可通过评价报告生成功能，每学期末自动生成学生日常行为与学习评价报告，方便老师和家长全面详细了解学生的学习情况。
4.5智慧图书馆平台
智慧图书馆平台为高校师生提供了书刊检索资源。智慧图书馆平台通常提供两种服务，一种是软件服务，类似一般APP的安装和使用，在移动终端和PC端安装图书馆应用APP等，平台系统利用网络能以最快的速度为读者找寻相关图书信息；另一种是云存储服务，该服务把大规模的图书馆数据资源存放在云端，达到节约资源的目的。
4.6智慧管理云平台
智慧管理云平台是为了方便高校各类校务管理业务而建立的综合服务管理平台，平台的主要功能包括招生管理、学籍注册、学籍异动、学籍查询以及公事办理等模块管理。该平台可将高校不同的管理子系统，通过云计算技术，实现学生管理、人事管理、招生就业管理等一站式管理服务功能。
4.7安全管理平台
智慧校园的建设除基础云计算数据中心和应用平台，还需要对整个系统进行监控和安全管理。该安全管理平台可采用旁路和桥接的方法，精准的监测记录系统内部交流及外部交换的各种信息。平台还可使用多级分布式方法布置的云安全管理架构，对信息端口内的安全设备进行全部安全方法的自动发放和更新，提高系统的安全管理水平。
5结语
为更好地建设高校智慧校园，发挥智慧校园对教育信息化及教育教学改革与创新的促进作用，本文以国家标准《智慧校园总体架构》为基础，探讨和分析了智慧校园的总体架构和内容框架设计的要求，总结以教育教学为核心的智慧校园建设的主要策略，为高校智慧校园的规划与建设提供理论基础和参考依据。
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论文作者:陈春辉
论文发表刊物:《基层建设》2019年第8期
论文发表时间:2019/6/18
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