摘要：教师——人类灵魂的工程师；教师——世界上最光辉的职业；教师——是蜡烛，燃烧自己照亮别人；教师是铺路石，粉碎自己，平坦人生；教师是孺子牛，吃进去的是草，挤出来的是牛奶……这些赞美之词，让我对教师这一职业充满了无限向往，并且赋予了它许多美好的幻想……
关键词：责任；爱；师生
我的成长
还记的那首歌——
小时候我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去。小时候我以为你很神气，说上一句话也惊天动地。长大后我就成了你，才知道那间教室，放飞的是希望，
守巢的总是你。
我永远不会忘了你----我的老师，是你给了我榜样，是你给了我信心，是你给我指明了前进的方向。
事例一，那是我上小学时，我的数学老师是一个长的漂亮的普通中年女老师，我们是一群穿的破烂的邋遢的农村玩童，冬天时，天气很冷，老师让我们每人拿来一水杯，每天都会为我们小毛孩们倒上热水，那时我们觉得新鲜，长大后我才懂得那时您对我们的爱。也正是您的言传身教使我懂得我要做一名像您一样的有责任和爱心的老师。
我的担忧
学博为师德高为范作为一名一线的教育工作者我认为 -----当今农村教育现状堪忧，责任与爱心是改变现状的唯一良药。
每当我们谈起学生，我总想把我的一腔热血投入到他们的教育中，但一个人，几个人的力量毕竟有限，我呼吁所有教师做一个有责任和爱心的教师，他们是我们自己的孩子。
老师们请想一下，
事例二，中午放学后，只有几个老师在学校值班，司机先把参加演出的几个孩子送回学校，敲开学校的门说：“麻烦你先安顿一下孩子们，我还得去接剩下的孩子们。”你知道那老师是怎没回答的吗？“谁爱管谁管，我不管。”其他老师只是看笑话似的看着，孩子们只有大中午的在门口等着。真是可气，可恨，可恶。网上说的范跑跑在学生遇难时只想到了自己，那值得批评，而他还是为了自己的生命。你只是举手之劳，值班只是锁上门坐着吗，你配做一名老师吗？拿国家钱财，践踏老师的名誉。
亲身经历
老师们想一下，这样的事你会做吗——
路上你看到一群你不认识的学生在打架，你会上去阻拦劝说吗？你看到不认识的学生放学骑车很不规范容易发生交通事故，你会劝阻吗？你看到你的学生可以主动先和他打招呼吗？你会主动拿起笤帚扫地吗？你会在没人时主动把没人管的落满苍蝇的垃圾箱倒掉吗？这些只不过是一些小事，但他却体现去作为一名教师的道德，这只是我做的一些小事。
我的观点
十年树木，百年树人，踏上了三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之路。
1.有位古人告诉我们：师者，传道、授业、解惑者也。作为一名教师，我们教育学生的第一目的就是“传道”，即教授做人的道理，第二才是知识技能。而且要建立起良好的师生关系，这是作为教师应做的第一步。
有的教师自己认为高高在上，从不主动和学生沟通，只是上课拿着课本照本宣科，有的同学上了三年初中还不知道老师的姓名。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆只知道数学老师，语文老师等。我认为只有把学生当成自己的朋友，当成自己的孩子，你要去爱他们，他们才能上课和你沟通，和你成为一个整体。所以在开学的第一天我先在黑板上写出了自己的名字，拿出了自己的照片，一一向学生介绍。学生觉得你很亲切，他们也愿意一一的介绍自己，一一的表现自己。每个学生都想把自己好的一面呈现在你面前。这就是学生上进的基础。
2.时刻教育学生学会感恩。现在学生只顾和别人攀比吃穿，埋怨自己父母没钱，学生对教师的态度也是格格不入。
在这样的环境下学生能学好吗？即使学好了对社会也没多大作用。所以要时刻教育学生关心父母，尊敬教师，团结同学，在这样的环境中才能健康成长。
我们学校也播放了一横老师的演讲，许多学生落泪了，这说明了人之初性本善，每个学生都在这种教育中成长着，只有这样才能培养成对社会有用的人。在演讲过程中，当一横老师说到同学们请起立，请举起双手对远方的父母说：“爸爸妈妈你们辛苦了，孩子错了。”对于屏幕外的孩子们没人站起来，这时老师的提醒使场面很感动，也起到了很好的效果。当一横老师让为痛哭的孩子鼓掌时，老师带动孩子们为他加油，也为自己加油。你愿做孩子的明灯吗？为孩子们指明道路。还有一件小事，在路上看见一个学生，躲避你的眼神，这时我主动和他打招呼，并玩笑似的说：“怎么见着老师不说话呀？” 所以作为一名老师我们有责任时刻教育者学生做个懂事的人。
3.责任，意为分内应做的事。教师的责任就是教书育人，正因为各行业均有职业规范和职业要求，有的甚至以“法”的形式出现，可见“责任”之于从业者，实在是最基本的要求。如果警察不尽惩治罪恶，保护民众的责任；医生不尽救死扶伤，为民服务的责任；教师不尽教书育人的责任——那么这些职业的存在就毫无意义了。
作为一名合格的教师必须承担起这个责任。现在大部分教师都会教书，但不尽然，怎样教好教会学生，并让学生对所学知识有所应用，让学生在轻松快乐中学到知识，这是我们教师应该研究反思的内容。在我的课堂上有各种各样的形式，每一节课都充满了神秘色彩。我会拿出自备的照片、玩具、杯子等只要和教学有关的各种用品，有时我会让学生看听有关教学内容的图片及电影。上课内容关系到学生的生活，学生在有兴趣的时候学的最好。有时我会让学生进行采访调查，学生在应用知识时学的最好。有时我会让学生分组进行比赛，学生在挑战时学的最好……只要每个老师认真备好每节课，而不是到时间上课，那你的学生怎能学不会知识，怎能不和你亲近呢？
事例三，这一节课我们都哭了，那时我的孩子刚几个月，我为了学生可能会第四节课问问题，我放弃了第四节课回家的权利。我会和学生一起表演，一起背书，可好景不长婆婆的去世让一切都无法再重复下去，当和学生谈起此事时，我哽咽了，家中的重担落到了我的头上，我还有吃奶的孩子，学生也哭了，他们说他们自己知道好好学习。
谈到优秀教师的事例确实挺感动。有的带病上课，有的批改作业到深夜，有的顾不上休息给学生辅导，看到这些事例你有什么想法呢？我认为只要做一个有责任有爱心的合格的人民教师，做一个学生喜欢的老师，做一个平凡的默默无闻的人民教师，我只做我自己。
我的呼吁
爱心是风，卷来浓密的云； 爱心是云，化作及时的雨；
爱心是雨，滋润久旱的树； 爱心是树，为你撑起绿阴。——网络作家
让我们共同肩负起国家和人民赋予我们的责任，以良好的师德擎起教育的蓝天。
让责任与爱与我们同行！
(作者单位：河北省大城县臧屯乡第二中学 065900)
论文作者:王春梅
论文发表刊物:《中学课程辅导●教学研究》2016年2月上
论文发表时间:2016/4/7
标签：学生论文; 教师论文; 老师论文; 自己的论文; 责任论文; 孩子们论文; 孩子论文; 《中学课程辅导●教学研究》2016年2月上论文;