[摘要]目的：分析强化心理护理对影响肺炎患儿治疗依从性的临床效果。方法：按照随机数表法，将我院80例肺炎患儿分为对照组与观察组，各40例。给予对照组患儿常规护理，观察组在常规护理基础上开展强化心理护理，护理周期均为2月，对两组护理效果进行评估。结果：相对于对照组而言，观察组患儿治疗依从性明显较高，同时观察组治疗总有效率为92.5%，显著高于对照组的77.5%，差异均有统计学意义（P＜0.05）。结论：对肺炎患儿实施强化心理护理干预，有助于提高患儿治疗依从性，促进临床治疗效果。
关键词:强化心理护理；肺炎患儿；治疗依从性
Influence of psychological nursing on the treatment compliance of children with pneumonia
Li Fangyuan (Shangqiu city first people's Hospital of Henan Shangqiu two 476100)
[Abstract] Objective: to analysis the clinical effect of strengthening the effect of psychological nursing on treatment compliance of children with pneumonia. Methods: according to the random number table method, our hospital 80 cases of pneumonia were divided into control group and observation group, 40 cases in each. The control group was treated with routine nursing, the observation group based on routine nursing on strengthening psychological nursing, the nursing period was February, to evaluate the nursing effect of the two groups. Results: compared with the control group, the observation group treatment compliance was significantly higher, while the total effective rate of observation group was 92.5%, significantly higher than that of the control group 77.5%, the differences were statistically significant (P < 0.05). Conclusion: the implementation of the reinforcement of psychological nursing intervention on children with pneumonia, help to improve the treatment compliance of children with clinical treatment effect, promote the.
Keywords: strengthen the psychological nursing; pneumonia; treatment compliance
肺炎是儿科常见的感染性疾病之一，其发病诱因可与细菌、免疫力下降、病毒等有关，病发率呈上升趋势[1]。高热、胸痛、咳嗽咳痰等均是该病典型症状，严重时可引发患儿出现肺脓肿、支气管肺炎等并发症[2]。临床实践证明[3]，患儿依从性是影响治疗效果的关键因素。因此，本研究为提高患儿治疗依从性，对我院40例肺炎患儿实施强化心理护理，并取得较好效果，现总结报道如下。
1资料与方法
1.1 一般资料 选取我院2014年4月至2015年2月收治的80例肺炎患儿，其中男44例，女36例，年龄4-13岁，平均年龄（7.4±2.5）岁，病程0.3-5年，平均病程（2.1±1.7）年。按随机数表法，将研究对象分为对照组与观察组，各40例。统计学比较两组患儿间基本临床资料，差异不明显（P＞0.05），具有可比性。
1.2 方法 两组均进行传统治疗，对照组采用常规护理，观察组在常规护理基础上开展强化心理干预，详细内容如下：①强化交流技巧。医护人员应主动与患儿进行交流，耐心解答患儿疑难问题；学会换位思考，给予患儿情感支持，增加治疗信心；做到积极倾听、及时反馈，消除患儿不良情绪；可通过眼神、抚摸等方式，给予患儿积极暗示，并进行一对一心理疏导。②强化情感沟通。与患儿家长进行交流，深入掌握患儿性格特点；针对患儿实际情况，制定合理个性化护理方案；鼓励家长参与到患儿护理中，为患儿营造温馨氛围；病情准许下，鼓励患儿同学进行探视，分散患者注意力，缓解伤口疼痛。③正确评估病情。住院期间，定期为患儿疼痛程度及临床症状进行评估，并加强患儿相关健康教育，使其正确认知自我，提高依从性。两组护理周期均为2月。
1.3 观察指标 ①治疗依从性[4]：评估内容包括遵医嘱服药、自我认知、体育锻炼、饮食调理。每项1-4分，1分：拒绝依从；2分：部分做到；3分：基本做到；4分：完全做到。
②临床效果[5]：显效：护理后患儿临床症状基本消失；有效：部分症状消失且病情逐渐好转；无效：症状无任何好转或加重。总有效率=(显效数+有效数)/总例数×100%。
1.4 统计学方法 数据采用SPSS14.0软件进行统计分析，以(X±S)表示计量资料行t检验，以（n）表示计数资料行X2检验。P＜0.05时，差异具有统计学意义。
2结果
2.1 治疗依从性 与对照组患儿相比，观察组患儿的遵医嘱服药、自我认知、饮食调理及体育锻炼评分均明显较高，差异有统计学意义（P＜0.05），见表1。
表1 两组患儿治疗依从性对比（X±S，分）
注：与对照组相比，△P＜0.05
3讨论
小儿肺炎是临床较为普遍的感染性疾病，多发于冬春季。其发病机制复杂多样，一般临床症状表现为咳嗽咳痰、持续性发热、胸痛等。如错过最佳治疗时机，则会导致预后不良[6]，常见并发症为呼吸衰竭、缺氧性脑病、中毒性休克等，严重危机患儿生命健康。
由于肺炎患儿具有年龄小、抵抗力弱、承受力差等特殊性，往往其临床表现较明显反应出病情发展程度。大部分患儿对治疗存有恐惧感与抵触感，在一定程度上延长治疗时间，严重影响病情恢复效果[7]。强化心理护理主要通过对医护人员进行人性化关怀理论、沟通技巧、健康教育等方面培训，充分提高护理人员的整体护理理念，加强与患儿间交流，给予患儿心理及情感支援，缓解恐惧、焦虑等不良情绪，以达到提高患儿依从性的目的，从而促进患儿早日康复[8]。
本研究结果显示，观察组的遵医嘱服药、自我认知、饮食调理、体育运动评分及治疗有效率均明显高于对照组（P＜0.05），差异均有统计学意义。表明心理强化护理干预，可提高患儿的治疗依从性，并提升临床治疗质量。
综上所述，强化护理干预具有人性化、个性化、情感化等优点。应用于肺炎患儿护理中，对治疗依从性起到明显提高作用，有效促进治疗效果，同时对患儿恐惧、焦虑等不良情绪起到一定缓解作用，具有临床借鉴与推广意义。
参考文献
[1]管玉贞，栾照敏，高韧.一体化护理模式对小儿肺炎合并心功能不全的临床效果[J].中国实用医刊，2015，42（10）：121-122.
[2]刘晓霞，李怀营.新生儿呼吸机相关肺炎的护理干预及疗效分析[J].中国实用医药，2015，42（10）：98-99.
[3]肖雪梅.协同护理对肺炎患儿病情康复中的应用效果分析[J].实用临床医药杂志，2015，19（10）：144-146.
[4]碧兰，石秋连，叶常青.临床护理路径在小儿支气管肺炎护理中的效果观察[J].国际医药卫生导报，2015，21（4）：465-467.
[5]胡玉燕，蒋美萍，李莉，等.人性化护理干预对膀胱癌围术期患者治疗依从性和生活质量的影响[J].中国现代医生，2015，53（7）：134-137.
[6]刘振兰，毛银丽，彭秋霞，等.个性化护理健康教育对哮喘儿童生活质量的影响[J].全科护理，2013，11（30）：2874-2875.
[7]黄淑莉.个性化护理干预对哮喘患者治疗依从性的影响[J].临床合理用药杂志，2013，6（34）：97-97.
[8]陈小雅，赵云霓.临床护理路径在18例小儿肺炎中的应用探讨[J].中国民族民间医药，2013，22（22）：104-104.
论文作者:李方圆
论文发表刊物:《中国医学人文》2016年第9期
论文发表时间:2016/8/25
标签：患儿论文; 肺炎论文; 心理论文; 对照组论文; 统计学论文; 效果论文; 病情论文; 《中国医学人文》2016年第9期论文;