高中历史教学论文怎么写的
2024-05-21阅读(418)
问：高中历史论文怎么写？
- 答：历史论文的标准格式
⑴
题名.是以最恰当,最简明的语词反映论文中最重要的特定内容的逻辑组合,应避免使用的不常见的省略词,首字母缩写字,字符,代号和公式,字数一般不宜超过20个题名用语.
⑵
作者姓名和单位,两人以上,一般按贡献大小排列名次.
①
文责自负;②记录成果;③便于检索
⑶
摘要:是论文的内容不加注释和评论的简短陈述,中文摘要一般不会超过300字,不阅读全文,即可从中获得重要信息.外文250实词.
包括:①本研究重要性;②主要研究内容,使用方法;③总研究成果,突出的新见解,阐明最终结论.重点是结果和结论.
⑷
关键词.是从论文中选取出以表示全文主题内容信息款目的单词或术语,一般3-7个,有专滑凯宴清用《主题词表》.
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引言.回来说明研究工作的目的,范围,相关领域的前,人工作和知识布局,理论基础和分析,研究设想,研究方法,预期结果和意义.
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正文
⑺
结论:是指全文最终的,总体的信祥唤结论,而不是正文中各段小结的简单重复.要求准确,完整,明晰,精练.
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致谢:是对论文写作有过帮助的人表示谢意,要求态度诚恳,文字简洁.
⑼
参考文献表(注释),文中直接引用过的各种参考文献,均应开列,格式包括作者,题目和出版事项(出版地,出版社,出版年,起始页码)连续出版物依次注明出版物名称,出版日期和期数,起止页码.
⑽
附录:在论文中注明附后的文字图表等.
问：高中历史小论文怎么写
- 答：1、通读材料,找出材料中的关键词、关键句,然后搞清楚材料主要讲的是有关历史的哪块内容
2、分析材料,划分层次,从而概括出材料大意散档(中心内容或主题);厘清材料大意主要侧重于讲述该历史内容的哪一点
3、围绕主题,联系课本所学知识进行迁移对应,以便找到提炼观点的突破口
4、在大多数情况下,将个性的中心主铅掘竖题(材料大意)范围扩大或“拔高”,上升为共性的观点
5、最后,根据题意并结合所学知识,找槐大出另一个论据来验证所提炼的观点
【解法总结】一通读,二划分(划关键字词、句分层次,概括中心内容),三联系(联系材料相关历史内容、所学知识),四
升华(共性的观点),五验证(是否好论述) - 答：三段式
标题，铅野埋即论题，注意：要简洁，要清楚
阐述，尽量多运用史实，槐蚂但要有关联，然后用一些专业术语把这些史实连起来
总结，总结不是标题或者最后一句的重复，而是要能够总领全文的脊桐语句
问：历史论文怎么写高中
- 答：2.表述灶迅成文: 不能像问答题一样，应以文章的形式来呈现
3.语言精炼：
历史小论文一般都有字数限制，应抓住材料中的关键信息，在充分理解材料和命题意图的基础上，先打草稿或列腹稿再动笔，以保证语言精炼，切中要害。
2.表述成文: 不能像问答题一样，应以文章的形式来呈现
3.语言精炼：
历史小论文一般都有字数限制，应抓住材料中的关键信息，在充分理解材料和命题意图的基前辩础上，先打草稿或列腹稿再动笔，以保证语言精炼，切中要害。
2.表述成文: 不能像问答题一样，应以文章的形式来呈现
3.语言精炼：
历史小论文一般都有字数限制，应抓住材料中的关键信息，在充分理解材料和命慧辩缺题意图的基础上，先打草稿或列腹稿再动笔，以保证语言精炼，切中要害。
