如何稳定新入园幼儿的情绪，本文主要内容关键词为：入园论文,情绪论文,幼儿论文,稳定论文，此文献不代表本站观点，内容供学术参考，文章仅供参考阅读下载。
幼儿园是幼儿从家庭生活走向社会生活的第一步。幼儿入园前一天还生活在熟悉温暖的家庭中，受到父母的宠爱，而到幼儿园后，却面对一个完全陌生的环境及素不相识的保教人员，一切都难以接受，幼儿就不可避免地会产生一种惶恐、不安甚至害怕的情绪。由于这个时期孩子的语言表达能力比较差，所以他们稍不如意就会发脾气、大声喊叫、哇哇哭闹。让新入园幼儿尽快适应幼儿园生活，这是幼儿园教育中不可忽视的一环。在实践中，我总结出以下几种方法，对新入园幼儿情绪的稳定效果较为明显。
一、做好晨检中的保育工作
新生入园后，每天的晨检工作很重要，保教人员要利用晨检的时间，向家长了解幼儿在家的具体情况。一是了解幼儿的生活习惯、兴趣爱好、个性特点、家庭环境、父母素养以及父母在对待幼儿教育问题上所持的观点等；二是通过与家长的谈话接触，初步建立感情。教师可为每个幼儿准备好一本家园联系册，详细记录每位幼儿的姓名、父母姓名、家庭住址、电话号码、幼儿的各种特点等。
具体做法是：
1．保教人员要主动热情地接近新入园的幼儿。首先要记住每个幼儿的姓名，并亲切地称呼他们。允许幼儿称呼自己阿姨，因为“阿姨”比“老师”更容易让孩子感到亲近。
2．叫叫幼儿的小名或牵牵他的小手，抱一抱幼儿，通过身体的接触使幼儿对教师产生好感。
3．和孩子一起玩他们喜欢的玩具，要善于与幼儿谈话，寻找他们感兴趣的话题，吸引幼儿的注意力，还可采取送小礼物的方法缩短彼此间的距离。
4．保教人员还应观察幼儿的生活环境，如幼儿家里的游戏室是如何布置的，他喜欢玩什么玩具等，幼儿园里应尽可能为幼儿营造他熟悉的环境。
5．向家长了解孩子的一些生活习惯及饮食爱好，以便保教人员做好孩子的护理工作。
二、帮助幼儿作好入园准备
入园前，请幼儿家长带幼儿来园熟悉环境，让幼儿在父母的陪同下参观幼儿园，认识班里的老师，熟悉班内的环境，让孩子看到幼儿园有滑梯，可以骑木马、荡秋千，哥哥姐姐怎样唱歌、跳舞、做游戏，他们会感觉幼儿园有一种吸引力，产生想上幼儿园的欲望。同时，还可建议家长在家帮助幼儿进一步认识、了解幼儿园，指导家长培养幼儿最基本的生活自理能力，如穿衣服、洗脸、入厕等，按照幼儿园的作息制度安排幼儿生活，使幼儿的生物钟与幼儿园的作息时间相吻合。
三、使幼儿对教师产生依恋感
在陌生的环境里，幼儿最容易失去安全感，而让幼儿对教师产生依恋感，则可以形成安全感。
教师始终要在幼儿身旁细心照料，让幼儿时时刻刻感觉到教师的存在，这样他们会感到安全一些。幼儿触觉较为敏感，多与幼儿肌肤相亲，如拍拍他的小脑袋，拉拉他的小手，抱抱他，和他说几句悄悄话等，都能让幼儿对教师产生亲切感和依恋感。教师还要用最温柔、最亲切的语言劝导幼儿。孩子有哭闹行为，应和颜悦色地加以劝导，或打开录音机放点音乐，唱唱歌来转移幼儿的注意力，决不能用尖利的甚至恶狠狠的语言去恐吓孩子，如“再哭，把你送给公安局叔叔”“再哭，把你一个人锁到卫生间里去”“再哭，就把你的衣服扔掉”等恐吓性语言是必须防止的。这样做会造成不利于孩子心理健康的不良后果，使孩子在相当长的时间里，对教师抱有畏惧感和不信任感。要及时了解幼儿哭闹的原因，用柔和的语气去劝导幼儿，当幼儿停止哭闹时，保教人员要及时对幼儿进行表扬与鼓励。另外，教师应尽量满足孩子的一切合理要求，如孩子喜欢什么样的游戏，喜欢玩什么玩具，喜欢和谁做朋友，尽量让他们去做，并给予表扬和鼓励，孩子一旦受到表扬，就会很高兴，很得意，也就会顺从教师的教育，服从教师提出的要求，逐渐对教师产生依恋感。对因相互间不熟悉，不敢参加游戏的幼儿，保教人员要柔声劝导，拉着他们的手，拍着他们的肩膀来鼓励他们去熟悉其他小朋友，消除他们的不安和惶恐，尽快产生安全感。
四、开展丰富有趣的活动，教给幼儿一些生活技能和知识
新入园的幼儿不习惯幼儿园的集体生活，喝水、吃饭、洗手、大小便、玩玩具，都不能象家里一样随心所欲，一切都要遵守规矩。这对于任性、以自我为中心的三岁左右的孩子来说，是比较困难的。教师不能迁就孩子不正当的要求，要适当地进行教育，教给他们一些生活技能，可以通过各种各样的活动和游戏，让幼儿在愉快的情绪下学到本领。此外，教师要根据幼儿的兴趣爱好，多开展丰富有趣的活动，玩是幼儿的天性，滑滑梯、骑木马、唱歌、跳舞、画画是幼儿最喜欢的，因此教师可多带幼儿去玩滑梯、骑木马，教一些孩子喜欢的且容易接受的歌曲、诗歌、故事、舞蹈，这样既可以激发幼儿的求知欲，又可以利用这些游戏活动转移幼儿想家想父母的情绪，让幼儿在宽松、自由的氛围中愉快地生活、学习。
五、与家长相互配合
幼儿园教育固然重要，家庭教育也是必不可少的。孩子们在幼儿园里已逐渐适应集体生活，但每当早上或是周一再回幼儿园，他们又会哭闹成群。教师要请家长配合幼儿园的教育。在家时，家长可多跟孩子们讲讲幼儿园有趣的事情，指导孩子按照幼儿园的要求做一些力所能及的自理活动，千万不能包办。对于不肯午睡，一个劲儿要找妈妈的幼儿，可让其父母下午早点来幼儿园陪陪孩子等。
新入园幼儿哭闹、情绪不稳定是普遍存在的，怎样才能让孩子较快地稳定情绪愉快地上幼儿园，这在于我们教师怎样用心地去做。相信只要我们用爱心设身处地去理解和关心幼儿，孩子们是会很快适应幼儿园集体生活的。出现在我们面前的将是一张张活泼可爱、天真烂漫的笑脸。