广州市海珠区江南中街江南幼儿园 冯艳芬
餐后的区域活动最近变得越来越吵了。渝皓把图书当玩具玩，他把书一层一层叠起来堆房子。桐恩把书卷成一个望远镜：还说“我看到一架飞机啦”。俊纬把书放在膝盖上当电脑了。我一边照顾没吃完的孩子，一边提醒孩子要安静的看书，真是口干舌燥了。
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有什么方法可以令到孩子安静的看书呢？
我首先在网上下载了一些小朋友上图书馆的照片，引导孩子看小朋友看书的表情是怎样的？通过提问：为什么要安静看书呢？让孩子知道看书的时候要做到不说话。因为说话会影响别人看书，也会令到自己看书不专心。其次我语言区上制定了一些小约定：第一不说话;第二轻轻翻书；第三会把看完的图书放回原位。
开始习惯还没有形成的时候，我专门指导语言区，天天陪着孩子在语言区看书，我自己也拿起书轻轻翻认真看。孩子开始的时候还会大声说话的，但是有些孩子看见老师也在认真的看书，所以接下来慢慢的开始安静下来了。
孩子的良好习惯不是一天两天就能养成，但是在老师的引导下，孩子的阅读习惯也是在逐渐改变之中。老师会多指导孩子，让他们慢慢的养成良好的阅读习惯。
论文作者:冯艳芬
论文发表刊物:《现代育儿·幼教荟》2017年3月
论文发表时间:2017/4/28
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